福建教育学院学报
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2017年12期
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德育与公民教育
论教育者吸引力对未成年人道德态度养成的影响
陶行知“教学做合一”理论对综合实践活动的启示
以制度为基础的学校人性化管理初探
课程·教材·教法
理工科高校中的大学语文教学探究
基于学情促生成
——以《烛之武退秦师》教学为例
低年级学生自制绘本“五步曲”
小学生培养口语交际能力的训练策略
充实与丰富数学概念教学内涵的若干思路
高中数学解析几何中数形结合思想生成过程探析
——由一道竞赛试题引发的思考
校本高中《数学·文化》课程的实践与思考
运用函数图像法 巧解导数压轴题
聚焦数学课堂 落实数学核心素养的培养
——以《函数的单调性》的教学为例
高中数学概率统计的教学现状分析及教学建议
数学思想方法在初中数学课堂教学中的渗透
——以“加减消元法解二元一次方程组”课堂教学为例
观察代数结构特征 体会数学模型思想
——基于数学能力发展下的数学例习题教学模式研究
小学数学课堂练习设计策略
转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用
小学数学对话教学中提升理答的有效性
“思维课堂”英语教师培训模式探究
英语导学案设计探微
——以初中英语仁爱版为例
小学英语语音情境教学的实践探究
教与学交互式物理电子错题本系统的设计与应用
基于极课系统大数据分析的高三化学教学实践研究
化学学科核心素养:内涵、要求与建议
学本课堂视野下高三化学复习教学的设计与组织
高中化学课堂个性化品质培养的教学技巧
高中生物教学中科学史教育渗透
中学生网页设计与制作能力培养
——基于《中学生网页设计专题学习平台》
数字化:校外教育艺术素质展演呈现新方式
——美术类为例
充分利用有效资源 提高学生美术素养
融入童装品牌文化中的幼儿审美教育
福建省高中高级职称教师体育学科远程培训实施现状与对策
合格 成熟 卓越
——论音乐教师教学水平发展的三个层次
“双创”背景下高校创业教育的困境与对策
“三力”合一 方成大家
——谈校长的领导力修炼
随迁子女家庭教育的问题及对策
——以福安市实验小学南湖校区为例
时代呼唤新型的初中课堂教学模式
“三位一体”共筑留守儿童成长乐园
考试与调查研究
应用型数学在初等教育的现状分析
基于文献计量的我国期刊微课研究的分析
福州乌山鸟类多样性与观鸟旅游发展研究
——基于研究性学习的视角
《福建教育学院学报》2017年总目录