电气电子教学学报
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2022年2期
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专题论坛
关于电学基础课程物理量的量纲与单位的讨论
对《电路理论教程》及相关文献中问题的讨论
教学改革
协同伙伴式在线教学模式初探
“机器人感知与学习”项目制教学改革实践
工科课程教学如何引导学生“深思考”
兼顾课堂与课后的“云计算”课程教学探索
基于学习风格模型的学生分组优化方法
电子信息人才培养的协同育人模式研究
专业改革
生物医学工程专业融合式课程体系建设探索
电子信息专业“学术英文写作”模块化教学实践
课程改革
基于竞赛性任务与个性化指导的“信号与系统” 课程改革
构建教、学、研一体的“光电导论”课程体系
面向工程教育的“通信原理”教学研究
“数据结构”课程面向实践的信息化平台建设
融合电路仿真APP的“高频电路”教学改革探讨
疫情下“电磁场理论”课程的网络教学
“信号与系统”翻转课堂教学改革和实践
“模拟电子技术”课程中O-PRSIRTAS教学模式探讨
基于项目驱动的自动化测试技术课程群建设
本科课程“人机交互技术”教学改革
课程思政
基于思政教育的“电路基础”教学改革
“电子信息技术导论”课程思政建设研究
控制理论教学中思政育人元素的有机融入
工科专业“浸润式思政”教学改革研究与实践
基于地震仪表设计的“EDA技术与应用” 课程思政教学设计
“信号与系统”课程思政案例设计
新工科理念下思政元素与电子实践教学的融合探索
教学研究
SVPWM教学研究之重点解析
“电工学”在线翻转课堂教学有效性因素研究
教学方法
基于MOOC的“电磁场与电磁波”混合式教学模式研究
电子信息
基于T形电路的回转器设计方法
教学过程可视化平台的设计与实践
磁路与电路的对偶性案例:绝缘磁芯变压器
电气工程
同步发电机转子电磁暂态的准确表达
实践教学
“新工科”理念下微电子实践教学改革探索
基于半实物仿真的电机控制实验平台设计
基于LTSPICE的手机充电器电路仿真设计实验
“模拟电子技术”教学中微实验的应用
海上无线通信虚拟仿真实训平台建设研究
基于SOPC的信号测量装置设计与实践
非线性系统电子电路实验平台的设计
电气自动化专业实训教学方法创新与实践
名师风采