本期关注

1. 高中地理课程国家安全教育目标的构建

专栏

1. 基于大单元教学的地理课程制作原理及实施路径
2. 综合思维培育导向下大单元教学的策略探究
3. STSE教育理念视域下高中地理单元教学设计

课堂教学

1. 深度学习视域下地理多元学习的案例分析
2. 基于“学材”视角的高中地理新教材使用探索
3. 基于跨学科的五育融合教学案例实践探索

复习备考

1. 高中地理情境类原创试题设计探析
2. 原创地理模拟试题的命制探究
3. 地理高考试题命制中学术情境与实践情境的运用比较分析
4. 基于SOLO分类理论的地理思维结构评价模式建构及教学实践

教学研究

1. 地理核心素养视域下初中生高阶思维培养的策略
2. 义务教育阶段地理作业设计的五个视角
3. 基于深度学习的高中地理循环过程知识教学实践
4. 地理教师综合思维教学行为水平现状测评及提升对策

研学旅行

1. 地理基因视角下的中学生民族文化自信培育研学课程设计
2. 指向学习进阶的博物馆研学课程设计

课程思政

1. 大概念指向下高中地理课程思政体系建构初探