大理大学学报
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2022年7期
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南诏·大理历史文化研究
大理国五方佛塔模与金刚界曼陀罗五方佛信仰
云南巍山彝族左氏土司家族文化研究
语言学·文学
典籍翻译教学中对“讲好中国故事”人才培养机制的建构研究
论约翰·海恩斯将语言与地球联结的诗学
法学·法治社会
论绿色技术转移国际法制度中的非国家行为体
数字经济时代信息隐私国际法律规制研究
论国际环境民事公益诉讼的域外管辖
教育学·心理学
全人教育视域下的旅游高等职业教育人才培养研究
中华民族共同体概论课教学实践的循证研究
大学教师学术精神焦虑的三个维度
反刍思维与自杀风险间的关系:一个有调节的中介模型
从范畴符合视角探究心理健康教育与思想政治教育的融合
国际交流·海外教育
CBI理念下国际中文教育实践与启示
——以阿联酋中文教育为例
基于自然语言处理技术的专门用途汉语教材快速编写模式研究
“一带一路”背景下柬埔寨中文教育的困境与出路
想象、参与、一致:国际中文教育职前教师的实习身份认同
管理学·领导科学
高质量发展下的领导干部任期考核研究
交通方式对旅游效率的影响差异性评价及影响因素研究
——以黄山市为例
《大理国五方佛塔模与金刚界曼陀罗五方佛信仰》插图
大理大学国际教育学院简介