习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 习近平关于青年培育和践行社会主义核心价值观重要论述的内在逻辑

临川文化研究

1. 杜丽娘、柳梦梅姓名寓意考
2. 再续“临川才子金溪书”记忆：金溪浒湾雕版印刷技艺的高校传承

环境资源与发展经济研究

1. 芬兰放射性废物地质处置公众沟通经验与启示
2. 城市居民婚宴光盘意愿的驱动因素与形成机制研究

文学与艺术研究

1. 试论荀慧生表演艺术兼及四大名旦之比较
2. 鲁迅的“传统”与“反传统”
   ——从“青年必读书”事件说开去

哲学研究

1. 试论当前“儒家美德伦理学复兴说”
2. “天人合一”视角下的自然
   ——蒙培元生态哲学建构
3. 试论孟子、荀子与稷下学宫的思想联系

党建与思想政治工作研究

1. 董仲舒教化思想及其思想政治教育价值
2. 新时代青年爱国主义教育：价值、机遇与路径
3. 生态思维视域下新时代高校思政工作探析

二语习得研究

1. 理工类研究生学术英语CPT混合式教学模式建构
2. 基于MOOC的旅游地学专业英语教学模式探讨

高等教育理论与实践

1. 论旅游地学与规划工程专业实践教学基地建设
   ——以大洲塘地质文化村为例
2. 培养新工科生自主学习力的SPOC翻转课堂教学设计
   ——以“计算机组成原理”课程为例
3. 基于PCK视域的软件工程专业教师教学能力提升研究