目录
- 英语教育:国家需求和学校使命①
- 关于新常态下翻译教育协同创新的几点思考①
- 新常态下的英语教学创新①
- 国内语言景观研究的进展与前瞻
- 中动词的性质与中动结构的构造
- 动态测量与二语学习研究综述
- 是新瓶装旧酒还是创新——论斯金纳《言语行为》中新词的使用
- 英语语言学著作中前言语篇的评价资源分析
- 论形态学能产性的制约因素
- 英语专业大学生对英语感谢语情境的语用意识研究:性别角色与社会情境
- 输出驱动假设在研究生英语教学中的应用——非英语专业研究生英语公共演说课的实践与启示
- 大数据时代的大学英语语法教学
- 汉语文学作品英译的信息布局对语篇建构的作用——以《醉翁亭记》第一段的三个英译文为例
- 论语篇翻译中话题与主语的通达机制
- 基于双语平行语料库的专业词典编纂方式探索
- 《未知世界:透过“大数据”棱镜窥探人类文化》述介