当代教育理论与实践
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当代教育理论与实践
2015年11期
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目录
三维目标在高中英语教材“二次开发”中的达成研究
魏晋清谈与当代小学语文“口语交际”
小学英语课堂情境表演的问题及对策
新课改下义务教育课堂加强“移情性理解”的探讨
生本教育理念下小学教学设计特点探析
皮亚杰道德认知发展理论对小学德育的启示
农村中小学教师培训的现状与思考——以潍坊市昌乐县某镇为例
关于数学学习动机与教师特征的调查分析
卓越运输工程师培养路径的探讨
“软件工程”专业课程教学与人才培养模式研究
学科优势对采矿专业本科教学质量的促进作用
基于职业胜任能力的会计本科实践教学研究
慕课教学模式适于高校教育之商榷
大学生工程创新能力培养探索与实践——以苏州大学光电测专业为例
基于外延式发展的传统采矿工程专业培养方案优化
计算机科学与技术专业“卓越工程师”培养探索
“马克思主义基本原理概论”课实践教学四结合原则论析
“环境影响评价”课程实践教学改革探索
高等院校雕塑专业教学改革探析
地方高校校企合作人才培养模式探索——以环境专业为例
高职院校焊接示范特色专业校企合作机制建设探析
美国机械工程专业本科教学课程设置分析——以Southern Methodist University 为例
创造力教育在国内外的研究现状及发展趋势
“自然辩证法概论”教学模式新路径探讨
大学课堂公共话语空间的建构
案例教学法在绩效管理课程中的应用
低技术门槛翻转课堂教学资源制作与共享模式探究
无损检测可视化实验教学平台的设计——基于虚拟仿真技术
基于微舍的移动学习平台研究
“护理学基础”网络空间课堂资源的建设与应用
高校学生评教的非教学影响因素研究
高校日籍教师社会文化适应的难点及解决对策——以湖南省长株潭地区高校为中心
手机摄影对摄影理论教学的影响及其对策
新建地方本科院校毕业论文文本质量调查研究
MTI 翻译及本地化项目管理课程设计
翻译硕士文学翻译错误及其归因研究——以“The Dower House at Kellynch”汉译为例
全球化背景下韩国的英语教育及其启示
翻译教学中英汉幽默语言标记共性分析
英语阅读促进非英语专业研究生写作的实证研究
基于QQ平台的大学英语写作档案袋应用研究
国际化背景下土木工程研究生专业英语教学研究
当代大学生思想政治教育管理的新趋势
“三助”工作对思政专业研究生培养的积极作用
学生党员质量保障体系的构建
新媒体环境下大学生思想政治教育研究
学员心理健康影响因素量化分析模型研究——基于SCL-90 量表
中学生心理资本的功能价值及培养策略
大学生手机依赖量表的编制及信效度检验
试析高校女研究生健康成长的标志和意义
基于马尔科夫模型的大学生创新训练活动成效评价
本科生科技活动探讨
元胜任力视角下文化创意人才高校培养模式
“大学生创新项目”对生物类本科生创新思维能力的培养
论高校广告学专业青年教师实践能力培养
大学生学习与发展调查分析
高校实践育人功能的偏失及对策
国际化校园文化建设的研究与实践
三毛自我暴露式写作中的流浪情结