学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究专题

1. 湖南科技大学“353”战略落实过程中存在的问题及对策
2. 地方高校改革和优化目标管理考核责任制探索
   ——以湖南科技大学为例

基础教育研究

1. 从离身到具身:语文教科书英雄形象教学的转向
2. 师范类高校附属民办幼儿园园校共生的现状、问题及对策研究
3. 语文教师视域下的儿童散文阅读思维探究

教育教学改革

1. 职业化教育背景下法学专业实践教学改革路径探究
2. “中国近现代史纲要”课程分工式专题教学:价值意蕴、实施路径与关键问题
3. 混合式教学模式下“医学英语视听说”课程项目式教学应用研究
4. 近代中国社会工作专业课程设置的历史经验与启示
5. 高校法治理论教学体系:概念辨析、政策要义与建设展望

教育管理研究

1. 我国高校创新创业教育的困境、影响因素及对策研究
2. “985”高校本科毕业生就业偏好表征、影响因素与策略思考
   ——基于29所“985”高校就业质量报告的分析
3. 服务“三高四新”战略的湖南高职院校现代产业学院的建设路径研究
   ——以长沙民政职业技术学院新华三人工智能产业学院为例
4. 随迁子女义务教育政策执行差异的个案考察
5. 高校教师党支部书记“双带头人”培育的机制困境及完善进路
6. 考试招生制度改革背景下院校专业组设置策略及优化路径探析
   ——以湖南省高校为例

思想政治教育

1. 加强内地(大陆)高校港澳台大学生国情教育的对策建议
2. 积极心理学视域下绘画心理辅导对大学生心理健康的影响研究
3. 提升湖南省高校思想政治理论课教师“用学术讲政治”的能力研究
4. 湖湘红色文化融入高校“四史”教育的路径探析
5. 高校辅导员意识形态工作理念建构的价值、内容和路径研究
6. 全媒体时代高校网络舆论引导策略研究

研究生教育

1. 5G时代研究生公共课“中国特色社会主义理论与实践研究”线上线下混合式教学模式探索

教师专业发展

1. 地方师范院校U-G-N-S-S教师教育模式探索
   ——以衡阳师范学院为例
2. 新制度主义视域下高校教师晋升制度的演变逻辑、路径依赖与变革愿景