专题

1. 新闻从业者职业认同的冲突表征及提升策略
   ——以“70后”“80后”“90后”为例
2. 融合出版视域下编辑职业的困境与对策
3. 新媒体编辑的角色转变和使命坚守

传媒观察

1. “后疫情时代”的新闻发布与舆论引导
2. 全媒体视域下网站建设与管理促进网络意识形态安全的思考
3. 影视作品的政治传播机制探析
   ——基于中美电影的对比研究

融媒论道

1. 提升竞争力 掌握话语权
   ——融媒体时代传统媒体的使命与创新
2. 连接下沉与赋权增能：县级融媒体中心发展进路研究
3. 融媒体改革“融”和“改”的几点思考

音视纵横

1. 电影产业的变局
   ——社区电影院黄金时代的到来
2. 隐喻理论视角下《暴裂无声》的叙事分析
3. 新冠肺炎疫情时期医疗类纪录片中“中国形象”的建构

媒介运营

1. 数字时代，企业品牌传播转型与媒体角色再定位
2. 论个性化推荐与多样化需求间的矛盾
3. 人工智能时代在线教育产业的创新发展路径

编辑出版

1. 教育出版中的二维码应用效益分析与风险防范对策
2. 科技期刊论文撰写中的问题分析与控制
3. 基于新媒体技术的交互式智能图书设计

文化传播与审美

1. 经典咏流传：音乐美育的时代探索与媒介表达
2. 文化普适性视角下的文学创意表达和跨文化融媒传播
   ——以西方影视文学作品创作为例
3. 数字媒体视域下文化宣传新方式
   ——以《国家宝藏》《我是不白吃》为例
4. 从阿彼察邦看地缘文化对影视艺术的影响
5. 教育不公与阶层固化
   ——谈印度电影《起跑线》中的现实观照

图书媒介

1. 阅读推广赋能新时代大学生家国情怀的培养路径与方法
2. “三全育人”与高校图书馆服务
   ——以宁夏大学图书馆为例
3. 数智时代高职院校智慧图书馆建设探析

一线视点

1. 动漫技术在天气预报节目中的应用
2. 自媒体时代大学生网络舆论引导对策研究
3. 浅谈新冠肺炎疫情下县级融媒体平台的“战疫”内容生产
   ——以昌乐县融媒体中心为例
4. 浅析新媒体时代视频内容编辑的转型

教育传播

1. “佛系”青年的现状分析及对策
2. 媒介融合环境下大学生文化自信培育路径探索
3. 突发公共事件中的大学生媒介素养调查
   ——以“新冠肺炎疫情”为例
4. 新时代地方高校广播电视编导专业课程思政教学改革探析

1. 勘误声明