高教与成才研究

1. 课程思政视域下高职院校工匠精神培育探索
2. 高校劳动教育存在的问题与推进机制建设探赜
3. 思政教育与高校“人类资源环境问题”课程的融合摭探
4. 独立学院学生干部队伍建设与培养探索
5. 独立学院学生干部队伍建设与培养探索
6. “三教”改革背景下高职思政理论课改革创新探赜
7. 大学生身体健康现状、原因及对策刍探
8. 高校教师的角色定位摭探
9. 高职院校设计类课程融入思政元素探析
10. 高校“国际商务管理”课程思政建设探究
11. TBL联合SPOC模式在全科医学见习教学中的应用探研

德育与成才研究

1. 西柏坡精神融入高校思想政治教育研究
2. 湖湘红色文化融入高校思想政治理论课的研究
3. 高职院校学前教育专业学生主观幸福感提升策略研究
4. “疑—融—悟—行”四步法在高职思政课教学中的应用探赜
5. 大学课程体系融入思政元素教育模式研究
6. 《烛之武退秦师》中的“礼”文化摭探
7. 道德与法治教学中生活化教学模式的运用刍论
8. 农村学校班主任专业认同存在的问题与对策研究

观察与思考

1. 基于“1+X”证书制度的中职计算机专业人才培养模式研究
2. 阅读的意义与课外阅读习惯培养探赜
3. 农村留守儿童心理健康关爱服务体系范式构建研究
4. 巧用心理策略 化解语文课对抗性矛盾
5. 互联网背景下语文寒暑假作业形式创新刍论

能力培养研究

1. 提高学生写作水平的策略刍论
2. 数学教学中学生自主学习能力的培养探究

职成教与成才研究

1. 家校合作视域下的中职学生心理健康教育探赜
2. 职业学校加工制造类专业适应智能制造发展的探索
3. 中职学校幼儿保育专业“音乐”课程改革研究

基教与成才研究

1. 基于多元智能理论的学生语文素养培养策略探讨
2. 试论小说教学中的人物分析策略
3. 发现学习与语文核心素养的养成刍论
4. 理解·辨析·强化·迁移
5. 翻转课堂模式在数学教学中的应用研究
6. 加强初中生物课程教学 提高学生社会责任素养
7. 信息技术课程教学模式的创新探究

幼教与成才研究

1. 基于核心素养培养的幼儿气质差异化教学研究
2. 高职学前教育专业幼儿绘本阶梯式教学策略探微
3. 教师应对幼儿攻击性行为的策略研究
4. 幼儿园阅读区创设与指导策略探究

学科教学与成才研究

1. “互联网+”视域下英语广播与大学英语教学融合刍探
2. 大学生英语写作中母语负迁移现象研究
3. 高职院校“护理学基础”教学方法改革刍探
4. 翻转课堂应用于药学实习生带教的效果调查研究

育才方略研究

1. 从《续红楼梦新编·续红楼梦稿》看私塾教育
2. 高中语文教学中传统文化的渗透摭探
3. 七年级学生良好英语学习习惯的培养探究
4. 大学生心理健康教育的必要性与策略探赜