长春教育学院学报
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长春教育学院学报
2013年7期
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目录
学校管理
对图书馆员继续教育的思考
谈教育国际化视野下高校外国文教专家管理——以常州大学为例
浅谈学校党建工作对学生素质培养的作用
高校教学
基于输入输出假设理论的非英语专业口语词汇策略研究
修辞调控策略下大学英语多维度教学模式建构
浅析交际互动式英语写作教学模式的实施
大学英语第二课堂的研究与实践
室内设计基础课程创新教学方式探索
浅谈高校环艺专业环境设施设计课程教学改革
高校排球教学的困境及发展出路研究
实践能力和人文素养融合发展的高级日语教学模式探索
教育论坛
高校心理健康教育研究综述
长春市中小学心理健康教育教师岗位培训模式初探
农村教师可持续发展的策略研究
转变心智模式:改善研究生新生人际交往的窘境
以实际需要为中心做好大学生思想政治课教育教学工作
论柳宗元的治学思想及启示
数学建模的运用及意义初探
教材多样化的概念、意义和编写探索
探析OPI在日语会话教育中的作用
浅议新时期榜样教育的作用及其在高校中的重建
大学生思想政治教育之诚信教育原则
中国C9与美国CIC大学联盟之比较分析
新时期如何提高新疆少数民族大学生的信息素养
开放远程教育实践教学基地的建设与应用研究——以浙江广播电视大学实践教学基地建设为例
啦啦操运动在高校体育文化中的价值研究
青少年跆拳道运动员的心理障碍成因与康复手段
教学模式、教学策略、教学方法三者之辨析
以职业发展为导向的MBA校友工作模式研究
《新标准大学英语综合教程》教材评述
大学生抑郁情绪及影响因素研究
学术交流与探讨
转识成智中的德性自证——冯契先生智慧学说初探
松嫩草原羊草群落生物量对刈牧处理的响应
浅谈基于拟力法的Benchmark模型消能减震结构非线性设计
人体词语“口”的语义体系研究
如何读古代汉语课本里的注解
浅谈东北方言ABB式重叠形容词
以马克思主义实践思维方式为指导构建和谐社会
行政问责制度构建的困境与出路研究
浅谈女性青少年犯罪特点、原因及预防对策
中国古代君主专制的文化解读
从对等原则浅析日剧剧名的翻译
网络书城“无纸化”的利弊与对策
泉州开元寺东西塔与城市景观设计
中国手办模型雕塑市场的机遇及商业化运作研究
基于文献计量的我国竞争情报系统研究现状分析
我国基金会发展存在问题与对策研究
延安时期陕甘宁边区廉政建设的启示
校对出入论
SQL Server数据库的查询优化探析
职业教育
高职商务英语翻译实践教学探究
高职院校通识教育课程设计初探——以通识课程化学与生活为例
高职院校航海教育现状刍议
中职学校发展计算机校园网的思考与对策
通过工作流程看计调人员的素质要求
英语报刊辅助高职英语自主教学模式探索
中职院校加强学生职业道德教育的对策分析
中小学教研教改
高中数学教学中研究性学习的实践探索
浅谈如何让数学知识走进生活
实践——提高语文素养的重要途径
对《新目标英语》教学的点滴思考
浅谈小学学校发展中的团队建设
创新育人网络 构建和谐校园
诱导法在中学女生篮球教学中运用的实验研究
利用课外阅读帮助中学生顺利度过青春期
精心设问 讲求实效——《孟德尔豌豆杂交实验(一)》教学体会
新课程标准下初中英语词汇教学策略研究
自主学习 品读经典——《唐宋散文选读》教学体会
在歌声中成长——歌曲《中学时代》的教学及反思
浅谈农村初中英语词汇教学
长春市教师进修院校系统教师教育研讨会获奖论文选登
九台市有效教师培训调研与分析
因材施培:教师继续教育培训方式的有效探究
试谈木桶理论与历史学科教师队伍建设
“引、研、导、修”一体化新教师培训模式的探索