安顺学院学报
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2022年2期
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屯堡学研究
何以颠覆
——对孙兆霞、张建论贵州屯田制度主要观点的商榷
明代卫所制度与黔东地区的郡县化
乡村振兴研究
农产品供应链一体化整合模式探究
——以山东省为例
农村土地整治助推城乡融合发展路径研究
乡村振兴战略背景下农家书屋的转型发展
文学·语言
试析“蒙阿里”苗语的体范畴特征
历时追踪性英语学习者语料库的建设研究
德育·教育科学
榜样教育中的红色文化资源融入路径
新时代大学生集体归属感培养的价值诉求
违法未成年人专门教育制度执行现状研究
——以G省XX学校为样本
大学生可持续发展核心素养与培养路径
优秀传统文化在贵州幼儿园环境创设中的应用困境及策略
高校中国古代文学课程思政建设路径探索
语言服务视域下汉语国际教育专业人才培养路径研究
《乡村旅游》课程改革刍议
父母亲职压力对抑郁的影响
——婚姻质量与教养能力感的中介作用
“优势”视角下农村留守儿童的抗逆力
信息技术辅助下精准教学发展路径探究
历史·文化
论安克斯密特的历史美学思想
数字化背景下青海省非物质文化遗产的保护策略
地方性知识对民族地区生态文明建设的借鉴意义
理工科教学与应用
基于Java Web的DRP系统的设计与实现
贵州蜡染纹样矢量化技术研究及数据库的建立
保温时间对铌酸钾钠压电陶瓷性能的影响
大学生论坛
金刺梨果渣发酵蛋白饲料研究
垂盆草与苔藓结皮在喀斯特裸岩生态修复中的应用