心理健康教育小窍门

在幼儿园课程体系中，需要融入心理健康培养的素材与内容，进行全面且系统的规划，以促进幼儿的成长与发展。因而，需从“情”与“心”的角度出发，助力提升幼儿的心理健康水平，增强幼儿对他人情绪的反应、感受、识别和理解能力，进而培养幼儿的同理心与同情心，推动幼儿综合素养的有效提升。秉持“各美其美，美美与共”的理念，让每一个幼儿充实知识、愉悦身心、展现个性，为构建良好的师幼关系奠定坚实基础。

身心方面。做好环境创设，营造良好氛围，提升幼儿的知觉转化能力，逐步引导幼儿更好地适应幼儿园课程体系与节奏，从而确保其身心适应良好，增强幼儿的行为认知，促进幼儿全面发展。

一是打造多元化实践策略，落实幼儿心理健康教育。教师可采用多种方式开展课程，吸引幼儿的注意力，活跃课堂氛围。例如，在“开心的事”教学实践中，教师可通过有效的提问方式，借助虚拟声音，启发幼儿积极思考。这不仅能提高幼儿的互动能力，还能让幼儿走出自我的小天地，去拥抱更多美好，促进其心理健康发展。

二是通过教学情境，让幼儿初步学会正确表达情绪的方法。情境教学更有助于提升幼儿的心理健康水平。例如，在“开心的事”教学实践中，教师可分段播放《一起玩》视频，让幼儿明白“独乐乐不如众乐乐”的道理。在此基础上，引入课程教学内容，引导幼儿讨论和朋友一起玩时的心情，鼓励幼儿积极分享。让幼儿感受游戏氛围，在相互交流与沟通中，逐步提高明辨是非的能力，树立正确认知。

社会方面。幼儿心理健康教育必须结合社会内容，促进幼儿多元化发展，构建一体化的实践机制，推动幼儿进步，使幼儿逐渐走出自我世界，能够与周围环境进行互动。

一是帮助幼儿树立正确的认知，引导幼儿形成积极情绪。通过循序渐进的引导方式，让幼儿全身心投入到社会活动中，不断提升自身综合素养与智力水平。

二是促进幼儿的实践能力提升，帮助幼儿形成稳定价值动因。需结合幼儿的认知水平和思维特点进行全面分析，让幼儿在具体实践中掌握提升心理健康的方法。正所谓“授之以鱼不如授之以渔”，教会幼儿提升心理健康的方法，更有助于其心理的健康发展，推动幼儿长远进步。

学习方面。通过游戏的方式激发幼儿的愉快体验，让幼儿在游戏过程中体验并表达帮助他人的快乐，引导幼儿感知和体验，逐步掌握活动内容，改变认知，提升幼儿的共情能力，让幼儿深入实践，积极探索。

第一，为了增强幼儿的亲和能力，教师需要设计和优化课程内容，做好整体规划，让幼儿深度参与游戏，激发幼儿的情感素养，提升幼儿综合素养。例如，在“亲子运动会”教学实践中，教师引导家长和幼儿分享亲子关系案例，这种互动式的活动，能更好地促使幼儿从他人角度思考问题，确保园区游戏顺利、稳定地开展。

第二，借助游戏，促进幼儿实践能力发展。在教育实践中，教师应致力于将教育与现实生活相结合，积极探索教学游戏化、教育综合化的教育实践模式，在不断实践中提升幼儿的生活能力。比如，在“小球的滚动之旅”活动中，教师引导幼儿相互交流沟通，加深幼儿对游戏的理解与掌握，让幼儿在游戏中获得情感引导，增进对情感的理解与把握，逐渐内化为行为认知和价值意识，积极参与到人际关系的构建中。

生活方面。帮助幼儿做好情绪管理，构建一体化的引导与实践体系，引导幼儿在身心上做好准备，切实提升幼儿的自控、自立能力，帮助幼儿树立规则和边界意识。

一是做好幼儿的情绪管理。情绪管理是幼儿心理健康的重要组成部分。教师应根据幼儿的人格特性、所处发展时期和阶段等，循序渐进地引导，激发幼儿的主体价值，增强幼儿的共情能力。

二是注重培养幼儿兴趣，促进幼儿个性发展。幼儿阶段正处于敏感、好奇的成长时期，具有强烈的求知欲，任何新奇事物都容易引起他们的兴趣。提升幼儿的情绪管理能力，需结合幼儿实际情况因材施教，培养幼儿的兴趣爱好。让幼儿在具体探索过程中，逐渐掌握情绪管理方法，更好地参与幼儿园教学活动。

家园共育。家园共育在幼儿情感发展方面发挥着重要作用。教师与家长需共同关注和支持幼儿的情感需求，帮助他们建立健康的情感表达和处理方式。一方面，家园共育为幼儿提供了一个安全、健康的环境，让幼儿能够自由表达情感，并得到理解和支持。家长与教师共同倾听幼儿的情感需求，引导他们用不同形式表达想法，帮助幼儿提高情感认知及表达能力。另一方面，家园双方可以共同探讨情感管理和调适的最佳方法，帮助幼儿学会控制并理解自己的情绪。家园共同关注幼儿的成就和努力，及时给予鼓励和反馈，帮助幼儿建立良好的自我评价和积极的情感表达态度，为幼儿的心理健康发展奠定坚实基础。同时，教师和家长共同关注幼儿的社交表现，提供积极的实施方案，增强幼儿的社交能力和自信心，培养积极的情感和社交能力，从而促进幼儿的心理健康成长。

夯实幼儿心理健康培养，践行知“情”意、促“心”行的理念，提升幼儿综合素养，能让幼儿深度参与日常培养，获得内在支持，形成正向价值观，提高综合素养，为其后续发展做好充分准备。教师可结合幼儿实际情况，不断拓展、创新各类游戏活动和教学方式，全面培养幼儿，提升幼儿的感知能力，促进幼儿的情感共鸣素养，助力幼儿取得实质性进步。