着力构建固本铸魂的思想教育体系

习近平总书记指出，“要健全固本培元、凝心铸魂的教育体系”，“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程”。新时代新征程，切实构建固本铸魂的思想教育体系，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，对于学生全面发展、教育高质量发展和教育强国建设具有重要的意义。

构建有理的思想教育体系。有理，就是思想教育要把讲道理作为首要任务。构建有理的思想教育体系，应牢牢掌握马克思主义这一“望远镜”和“显微镜”，抓好马克思主义理论教育，坚持不懈传播马克思主义科学理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生把握丰富内涵、精神实质、实践要求。在思想教育中，贴近学生思想、学习和生活实际，通过充分的学理依据、可靠的事理分析、深入本质的说理方式，把道理讲深讲透讲活，积极回应学生关心关注的热点、难点、焦点和深层次问题，引导他们求真理、悟道理、明事理，真正发挥思想教育固本培元、凝心铸魂的作用，为推动党的创新理论最新成果入脑入心打开新通道，为学生一生成长奠定科学的思想理论基础。

构建有情的思想教育体系。有情，就是思想教育要带着感情对学生开展工作。学生是思想教育的对象，发挥着重要的主体能动性。构建有情的思想教育体系，就是承认学生是思想教育的实践主体和价值主体，围绕学生、关照学生、服务学生。一方面，承认学生是思想教育的实践主体。坚持教师主导与学生主体相结合，注重师生互动，充分调动学生的主动性积极性，依靠学生的力量与智慧，推动思想教育的理念创新、内容创新、载体创新、手段创新。着力培育学生理论骨干和理论社团，引导和鼓励学生通过自我学习、自我教育、自我管理、自我服务的方式厚实思想教育的成效。另一方面，承认学生是思想教育的价值主体。牢牢把握教育的政治属性、民生属性和战略属性，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把握学生成长发展需要，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。在思想教育的过程中积极帮助解决学生的合理诉求，加强人文关怀和心理疏导，在关心学生、帮助学生、服务学生中教育学生、引导学生，让他们成为德才兼备、全面发展的人才。

构建有根的思想教育体系。有根，就是思想教育要植根传统、植根实践。习近平总书记指出：“实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。”实践出真知，实践长真才。构建有根的思想教育体系，应坚持理论教育与实践养成相结合，推动专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务、军事训练等载体有机融合，依托高新技术开发区、大学科技园、城市社区、农村乡镇、工矿企业、爱国主义教育场所等，整合各类实践资源，强化项目管理，丰富实践内容，创新实践形式，广泛开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、科技发明、勤工助学等社会实践活动，教育引导学生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀，努力成为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

【作者系中国社会科学院大学马克思主义学院执行院长、教授、博士生导师】

本刊特约评论员：王维国