以“两个结合”深入推进精神文明建设
2024-11-30万嘉怡
丰富人民精神世界是中国式现代化的本质要求,同时也是实现中华民族伟大复兴的重要举措。在这一背景下,“两个结合”(即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合),成为推进我国精神文明建设的核心原则和动力源泉。当前,如何以“两个结合”为实践指引,有效推进我国精神文明建设,已成为重要课题,亟待我们深入探索与实践。
一、“两个结合”与精神文明建设之间的联系
“两个结合”是我们党站在时代发展的战略高度,汲取我们党百年奋斗历程中的宝贵经验与深刻智慧而提出的科学论断。历史和实践充分证明,只有坚持“两个结合”,并灵活运用辩证唯物主义与历史唯物主义这两大法宝,方能有效应对时代变迁与实践探索中涌现的诸多重大议题,从而确保马克思主义理论永葆其蓬勃的生命力与不竭的创新活力。
“两个结合”是我国精神文明建设不可或缺的理论支撑和行动导向,它为我国精神文明建设奠定了坚实的理论基础,提供了丰富的文化滋养。我们党始终重视精神文明建设,确保人们在物质富裕的同时,也能够在思想和文化上得到提升。改革开放以来,邓小平曾提出“两手抓两手都要硬”的指导方针,呼吁全社会培养“四有公民”,并通过开展“五讲四美三热爱”活动,积极推动精神文明的建设。随后,江泽民聚焦于农村精神文明建设的深化,他尤为重视青少年思想政治教育的基础性作用,进而提出,精神文明建设应并行不悖地加强建设与管理这两大核心要素。胡锦涛则创新性地提出,要在全社会树立社会主义荣辱观,并将建设和谐社会主义社会视为重要课题。新时代,着重培育和践行社会主义核心价值观,积极推进爱国主义教育,提升意识形态在精神文明建设中的引领作用,为精神文明建设赋予鲜明的时代烙印,是推进“两个结合”的重要内容。
二、当前精神文明建设的主要挑战
第一,意识形态领域面临多重挑战。西方国家通过推广“普世价值”概念,潜移默化地影响着我国公民价值观。同时,互联网的普及极大地拓宽了信息传播的渠道,导致与我国主流价值观相悖的信息迅速扩散,逐渐侵蚀着人们的精神世界。同时,历史虚无主义的蔓延对本国历史形象造成了负面影响,一些国人盲目崇拜西方,这严重损害了社会风气。
第二,人民对更高层次精神生活的追求。随着我国社会矛盾的变化,现有的文化产品已难以满足人们的需求,高质量产品匮乏且种类单一,难以满足人民群众日益增长的需求。因此,充实人民精神生活、促进全面发展面临挑战,实现美好生活目标仍道阻且长。
第三,精神扶贫仍困难重重。尽管我国已全面建成小康社会,但在精神层面实现共同富裕仍然面临诸多困难。一方面,物质贫困与精神贫瘠并存,教育机会的不均衡加剧了这一问题;另一方面,部分富裕阶层也面临着理想信念缺失的问题,精神世界的空虚促使享乐主义盛行,劳动价值被忽视,金钱至上观念导致违法行为频发。
三、以“两个结合”推动精神文明建设的主要路径
第一,坚持马克思主义在精神文明建设中的核心引领地位。这要求我们毫不动摇地强化党对意识形态全局工作的统领作用,并严格执行意识形态责任制,确保各类思想文化阵地稳固成为弘扬先进文化价值、思想的坚固防线。在此基础上,需不断深化“两个结合”的理论与实践探索,以有效应对精神文明建设面临的多样挑战与复杂问题。同时,要敏锐把握互联网作为新时代意识形态斗争主阵地的特点,积极抢占网络舆论制高点,以正面声音引领网络空间,营造积极向上的网络文化氛围,进而推动网络精神文明建设的蓬勃发展。
第二,加强社会主义核心价值观和中华传统美德的宣传教育。首先,应根据地方实际情况,深入挖掘并有效利用各地红色资源,深入开展社会主义核心价值观的宣传,使其融入社会发展与日常生活。其次,针对青少年群体,应积极整合各级学校的思想政治教育资源,强化爱国主义、集体主义和社会主义的教育,以培养能够承担民族复兴使命的新时代人才。最后,对传统美德应秉持“取其精华,去其糟粕”的原则,通过数字化手段、新媒体和新兴技术,以人民群众喜闻乐见的方式,融入社会生活,从而提升全社会对传统文化的尊重和对传统美德的重视。
第三,构建中国特色话语体系。通过深化推动“两个结合”的优秀产物——“一带一路”倡议和“人类命运共同体”理念,深入挖掘中华优秀传统文化的智慧,创造出符合当代特征和国际形势的话语,以建设我国的对外话语体系。
第四,促进文化事业和文化产业的繁荣发展。首先,要建立健全文化政策支持体系,促进文化事业、文化产业与经济发展的深度融合,从而为精神文明建设提供强有力的保障。其次,加快公共文化设施建设,构建一体化服务体系,使公共文化服务向智能化、网络化和高效化方向发展。此外,要重视文化遗产的保护与利用,深入挖掘其文化价值。再次,推动文化产业与高科技领域的深入融合,优化文化生产要素的配置与流动,不断提升文化产品和服务的质量与多样性,以满足人民群众的文化需求。最后,要注重地方文化的挖掘与传承,将地方特色与现代文明相结合,推动社区文化活动的开展,增强群众的参与感与归属感。
(作者单位:西安科技大学马克思主义学院)