践行“日行一善” 潜心立德树人

旬阳市小河初级中学在全面推进社会主义核心价值观教育和落实立德树人根本任务的过程中，创新德育教育新模式，弘扬中华优秀传统文化，根据初中学生的特点提出七年级“养习惯 端品行”、八年级“控情绪 塑品格”和九年级“展风采 勇担当”的三段德育目标，开展“日行一善”活动，引导学生从身边小事做起，让善言、善行落实到日常生活中的每个细节里，并形成习惯。从“日行一善”到“善行一生”，积善成德，形成健全人格。

从学校层面来说，作为新时代的少年，要树立正确的道德观、价值观，在全校形成人人向善、人人学善、人人行善、人人扬善的良好道德风尚。学校探索、践行“日行一善”这一活动载体，将中华优f8feb386a88c6acf22f159d9fde3319973b38d10e16ec0862d6bafe50dcffc11秀传统文化中博大精深的“善”理念融入学生日常的一言一行中，鼓励学生主动行善，养成行善的思想自觉和行动自觉。

学校成立了以支部书记为组长，校长为副组长，教导主任、团委书记、各班主任为成员的组织机构。充分发挥舆论宣传作用，利用校园广播、板报、主题班会、经典诵读、升旗仪式等形式大力宣传“日行一善”教育实践活动的深远意义，传扬“善”的理念，引导全校师生从自己做起，从身边做起，把活动落实到日常生活之中。制定了“日行一善，争做德馨学生”实施方案，明确了此项活动的目的、时间、内容及要求。采用“八个一”的管理模式，即每日一记录一点评，每周一统计一小节，每月一评比一“晾晒”，每学期一总结一张榜。

学校制定了“日行一善”登记表，由班级负责人来记录每天的行善人数和事件个数，并在记录中选取一个典型案例上交值周老师，值周教师在次日晨会上进行点评。此外，学校开展了“学雷锋，我行动”敬老活动、“保护乾佑河，争做河小青”活动、“学习延安精神，传承红色基因”红色之旅活动，取得了良好成效。

学校老师们自发组织了党员先锋队、护学岗、社区工作队等多个志愿者服务队，带头服务师生。针对留守儿童，学校党支部健全了师生结队帮困爱心平台，教师走进他们家中，为他们送去温暖。面对潜力生，教师们不歧视、不放弃，以极大的耐心和热情激励他们奋发向上。

自开展“日行一善”活动以来，学校营造了“人人向善，人人从善”的浓厚氛围，五千余名学生参与活动，带动一千多个家庭的几万人行善、向善，践行社会主义核心价值观，积极传播正能量。德育成果连年获得省、市、县级表彰。

目前，学校仍在探索“日行一善”德育工作，不断进行理论研究，不断锤炼校园文化，不断创新德育实践内容。学校将秉持为党育人、为国育才的初心使命，以饱满的精神、热忱的情怀、高尚的师德，谱写新时代德育的新篇章。