教育路漫漫，求索将至远

二十五年前，我师范毕业踏上教育这片神圣的土地，成为一名小学语文教师。刚参加工作时，期待着自己可以在讲台上闪闪发光，然而现实却给我当头一棒。初为人师的我面对教学头绪纷乱，面对学生手足无措，一度陷入迷茫中。庆幸的是，学校这个大家庭有尽职的领导和热心的同事，在他们的帮助与引领下，我总算慢慢地站稳了讲台。

几年后，我被调入汉中市一所重点小学任教，这所百年名校师资力量雄厚、教学水平优良，成为我人生路上的一盏明灯。置身这方热土，目光所及皆是榜样。我一次次进别的班级听课学习，在听课本上圈点记录，模仿优秀教师的课堂教学；在处理学生问题时请教经验丰富的教师，学习他们的智慧。从前辈身上我不断汲取力量，明白了“师者，所以传道授业解惑也”，明白了教育原来是“用一颗心唤醒另一颗心”。只有不断提升自己，以爱为源润泽生命，才能向教育更深处漫溯。

于是，无数个白天黑夜，我远离喧嚣的人群与清风明月作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。为了准备一节课，我一遍又一遍地钻研教材；为了使课堂有创新有突破，我翻阅大量书籍聆听名师课堂，这样的日子一晃便是十年。难忘2009年，我在全省小学语文教学观摩大会上执教《地震中的父与子》，偌大的礼堂中，孩子们和我一起潜心会文，共同破译言语密码，感受人文光辉。直到下课时，场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，我光荣地获得“陕西省教学新秀”的称号。2010年，在参加全国第三届电子白板教学大赛时，校领导和同事陪我一路打磨，助我前行；一次次试讲修改，一次次重振旗鼓，最终我站在了深圳赛点的会场上，手捧全国一等奖的证书时，心中除了激动喜悦之外，更多的是珍惜和感恩。2011年，最刻骨铭心的就是参加陕西省教学能手大赛前那60多个起早贪黑的日子，与其说是一段痛苦的经历，不如说是一种幸福的煎熬，我痛并快乐着。紧促时间里的挑灯夜读，苦思冥想教学设计时的夜不能寐，参赛时的稳定发挥，让我顺利地闯过一关又一关，最终获得了“陕西省教学能手”的光荣称号。

潜心研究教学的同时，我还一直担任班主任。教育在我的眼里不再是轰轰烈烈，而是无微不至。回忆往昔，历历在目：胆怯幼小的一年级新生小朵，在我的怀里绽开了灿烂的笑脸；体育课中受伤的小雅，在我带着她向医院飞奔时，轻轻为我拭去额上的汗珠；有次家长无理取闹，我放弃休息时间与其沟通交流直到达成共识；一次学生去网吧，我因为找他而被网吧老板大声责骂。有时的确很累，但我永远不会放弃。记不清多少次早出晚归，记不清多少次与学生推心置腹地谈话，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却清楚地记得孩子们在我生病时悄悄放在桌上的那包菊花茶；记得当我在雨中匆匆走过操场时，那一双双稚嫩的小手为我撑起的小花伞；记得那次运动会我们取得团体总分一等奖时，孩子们簇拥在我身旁，高兴地跳着、笑着；我更记得教师节那天，学生送我的一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福。我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为有我爱得深沉并且深爱着我的孩子们……

爱是双向奔赴——孩子们用各项优异的成绩回赠于我。我所带的班级连年被评为优秀班集体、优秀中队，我也先后获得汉中市优秀班主任、汉中市“十佳”最美女教师等荣誉称号。

回看经行处，点点淡墨痕。今天，我已从教学一线踏入教研部门，我有了另一个新的角色——小学语文教研员。但踏入教育门，永是教育人，我仍然在这方热土上潜心钻研。五年时光里，我向书籍问路，向实践求知，通过网络参与各类教研活动学习上百次，不断更新自己的教育理念。同时组织全市多场大型语文研讨活动，并赴各县区听课指导教学，和老师们一起教有所思，研有所行。时光不语，流年无声；因为热爱，所以坚持。如今，我也从一名“新手”教研员成长为“陕西省教科研先进个人”。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的日子里，我将继续发挥教研员职能，做教学研究的先行者和教研实践的参与者，伴随着一线教师们彼此扶持、共同成长，在教育这方热土上一路追光，寻梦前行！