干部工作要有“六度”

为政之要，惟在得人。党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”我们要坚持党管干部原则，坚持新时代好干部标准，坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤，统筹抓好干部选育管用各环节工作，着力建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。

选用干部要有“尺度”和“准度”

选好用好干部是加强领导班子和干部队伍建设的一项基础性工程，必须落实新时代好干部标准，严把选人用人关。一要突出政治标准。坚持把政治标准放在首位，健全完善干部政治素质识别和考察机制，紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面考察内容，不断细化具体标准和考察指标，精准绘好政治“画像”，建立干部政治素质档案，全面掌握干部政治表现，着力推动干部政治素质考察融入日常、抓在经常、落细落小，确保干部政治上过硬。二要突出人岗相适。应聚焦城市发展定位，积极引进经济社会发展所需的党政、经济、科技、农业、文旅等方面人才进入干部队伍。同时，加强领导班子运行情况调研，通过民主测评、个别谈话、实地考察等方式精准掌握领导班子总体运行情况、班子成员发挥作用情况，选优配强各级领导班子。三要突出实绩导向。坚持“干部为事业担当、组织为干部担当”，牢固树立“凭实绩论英雄、用干部”的鲜明导向，注重将干部选用与项目业绩、攻坚战绩挂钩，提拔重用一批在项目建设、民生民本、招商引资等领域实绩突出的干部，让吃苦干部“吃香”、实干干部“实惠”、有为干部“有位”。

培育干部要有“广度”和“深度”

好干部不会自然而然产生。成长为一名好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。个人努力是内因，是决定性因素；组织培养是外因，是关键性因素。做好干部培育工作是一项重要任务，需要健全干部培养体系，以长远目光和战略思维做好人才梯队建设。一要创新学习平台。认真落实《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》，统筹抓好干部调训工作，坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，强化党的创新理论武装，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观。同时，合理利用培训资源，打造好党校“主阵地”、现场“活阵地”、网络“云阵地”等培训阵地，不断丰富干部教育培训形式。二要开设专业讲台。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，加强与岗位职责相匹配的通识教育培训，着力加强党的建设、经济、文化、管理、法律、保密等方面知识培训，引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，切实增强干部履职本领。三要搭建实践舞台。要有计划地安排优秀干部到基层治理、信访维稳、巡察监督等急难险重岗位锻炼，让干部在实践中见世面、长才干，铺实干部成长历练之路。要大力弘扬“四下基层”优良作风，鼓励干部深入基层、深入群众，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，提高干部的工作本领。

管理干部要有“力度”和“温度”

好干部是选拔出来的，也是管理出来的，要坚持严管厚爱结合、激励约束并重，让干部“有畏”更“有为”。一要监管从严。全面加强对干部全方位管理和经常性监督，严格落实提醒、函询、诫勉等工作，注重管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时，强化对权力集中、资金密集、资源富集的重点部门、关键岗位的干部特别是“一把手”的管理监督。二要关爱从细。日常工作中，要落实好谈心谈话、走访慰问等工作，全面掌握干部思想动态、工作姿态、家庭状态等情况，主动帮助干部解决困难，让干部切身感受到组织关怀。严格落实“三个区分开来”，完善容错纠错机制，加强对担当作为干部的激励保护，常态化推进领导干部能上能下。三要考核从实。注重“考事”与“考人”相结合，将绩效考核工作与评先评优、职务职级、奖金奖励、提拔调整四个方面关联起来，为基层减负赋能，优化考核指标、改进考核方式、强化考核结果运用，让基层干部轻装前行。

（作者系湖南省郴州市苏仙区委常委、组织部部长；摘编自《中国组织人事报》）