从王子到弥勒

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

我们每一次与他人的冲突、与外界的冲突，都是自己内在的冲突。

上面材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

身处在一个被矛盾推动着发展的世界，我们永远也不能否定冲突的存在。只不过，在审视与他人、与外界留下的一地狼藉之中，我们往往会发现地上的每一块碎片都烙印着“我”的侧面。

冲突为何？无外乎己身与他者间理想、发展、趋势的相对立。对于一名平凡的高中生，这里的他者可以是家长、是老师、是同学，或者更大更广一点，如社会、如世界。他们往往会成为我们对于冲突的归因，但事实未必如此。

莎翁笔下的哈姆莱特无疑是有史以来最为成功的戏剧角色。将哈姆莱特捧上神坛的，不是简单的王子复仇、情敌相杀的故事，而是莎翁用他那支洞彻人心的如椽巨笔，将哈姆莱特与周遭的一切矛盾冲突，生动而又残酷地描摹了出来。每一次犹豫，每一次纠结，每一篇大段的独白，无异于在解构每个人的内心，映射着纷繁世事的复杂性。正是如此，我们方才意识到外在的冲突皆是内在冲突的表象。

一千个人眼里有一千个哈姆莱特，是因为每个人的心中都住着一个哈姆莱特。他为我们权衡冲突与利弊，时而冷静、时而癫狂地去与外界交锋。是因为意见不合？是因为利益冲突？所以就要像王子一般外化内心的冲突向世界宣战？不妨退一步，从北欧到中国，看看庙中笑口常开的弥勒。

“一切生灭者，皆是一象征。”歌德写下此句，似是与遥远东方的佛家心有灵犀。世间万象，皆由心生。佛像嘴角扬起一抹弧度，便阐释了对万事冲突的包容与平等以待。我与他有矛盾，他对我有意见，这世界不公平……如果领悟到表象的虚幻，我们为何不能将投诸外界的目光收回自身，用一种“绝类弥勒”的笑容与胸襟悦纳冲突，让时光用善意将它温和地熨平。

“世人谤我，欺我，辱我，笑我，如何处治乎？”

“只是忍他，让他，由他，不要理他，过上几年你且看他”。

这是多么浅显而深沉的禅机！如果哈姆莱特告诉了我们自己与外界的冲突的实质是自我与“作为他者的自我”间的“我”之冲突，那么弥勒便为我们指出了那条消解内心矛盾冲突的不二法门。

从王子到弥勒，从外界到自身，从冲突到平和。春水融雪，落英无尘，一个悦纳冲突的人，我们唤之以成熟。

评点

“生存还是毁灭”的思想交锋，交织成了哈姆莱特这位西方“王子”一次次外与内的冲突，这个冲突的化解过程，也正塑造了一个光辉的人文形象；“世间万象，皆由心生”的偈语，则铸就了东方弥勒一幕幕外与内的和谐，这个冲突的和解过程，缔造了这条精妙的处事法则。不得不说，作者的构思巧妙，用语贴切，把一则极简型的材料作文，写得文丰意深。

其一，巧取意象，不落窠臼。作者摒弃了传统写作的笔法，没有反复地申述核心词“冲突”，而是选取了一组表意鲜明对立的“王子”与“弥勒”的意象，可谓“外儒”而“内圣”。分析这个意象的过程，既澄清了意象概念的内涵，也展示了深厚的文学功底。

其二，锚定核心，双向奔赴。作者围绕“如何处理冲突”这个中心，在分析东西方代表性的做法过程中，表明冲突的认知过程，就是成长过程。

其三，一线串珠，收尾点睛。“王子”“弥勒”两个意象，既是承托文章主体思想的载体，也是行文结构的主线。鲜明的架构，不旁逸斜出而凸显有力，收尾“一个悦纳冲突的人，我们唤之以成熟”，也一语点中“冲突”给人的正向作用，可谓自然圆润，笔法老到。