中国传统文化的创造性转化之路

柳颖

“两个结合”即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，蕴含着丰富而深刻的思想内涵，必须批判地吸收中华传统文化中的思想精华。近期，河北大学滑晓军教授的专著《当代中国传统文化的传承与传播》由中国广播影视出版社出版。该书立足于从国家战略资源的高度继承优秀传统文化，从推动中华民族现代化进程的高度创新发展优秀传统文化，使之成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的深厚精神力量，可谓是对中国传统文化未来发展趋势和走向的一次理论探索。

中华优秀传统文化历史悠久、博大精深，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养和宝贵财富。在伟大的时代，传承中华文脉，复兴中华文明，既是历史的光荣使命，更是时代的迫切呼唤。实现中华优秀传统文化当代价值是一个重要而艰巨的系统工程，应坚持批判继承、古为今用的基本原则，坚持创造性转化、创新性发展的具体方法，构建中华优秀传统文化传承发展体系。挖掘和利用中华优秀传统文化的丰富资源，为中华民族伟大复兴提供文化支持，是当前文化建设的重要任务，也是时代发展的强烈呼唤。

专著聚焦于处理好传统文化传承与创新发展的辩证关系，认为传承弘扬是中国传统文化不断发展的精神基础，文化自觉是发展的内部动力。如何建构和发展中国传统文化的当代价值，是中国共产党人的一项重要历史使命，也是中国文化发展的内在需求。中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三者的关系表明，实现传统文化的创造性转化、创新性发展，不是传统文化在自身范围内的改进、完善和演变，不是传统文化独善其身的自身改革，而是与革命文化、社会主义先进文化密切相关联的文化再创造，是以由古而今为发展方向的中国文化新发展。

在传统文化传承的路径上，作者紧紧抓住马克思主义这一核心思想，从认识方法论、理论评价、继承实践等不同层面，阐述依据社会主义核心价值体系对传统文化保守思维的引领，正确认识、科学评价、合理继承、文化共享四个方面对传统文化的传承与传播，解决“思潮未来性”的问题。提出了坚持马克思主义立场观点，以“不忘本来，吸收外来，面向未来”的原则和态度，推进马克思主义中国化与中华优秀传统文化的有机融合和科学发展。

作者还从治国理政和人类命运共同体的角度出发，对传统文化的当代价值进行了全面阐释，重点强调了优秀传统文化对于国家软实力提升的重要价值和意义，为传统文化的传承与传播提供了一种认知参照和路径借鉴。此外，在传统文化的分类引导中，作者聚焦于青少年思想政治教育，寻找优秀传统文化与思政教育的契合点，搭建优秀传统文化创新发展的通路，开展多角度深入研究，进行了研究视角上的创新，从价值观维度深入探讨了一条中国传统文化传承与传播的新路径。

作者系保定开放大学副教授