大学生就业选择及就业心理问题研究

张滋林

摘要：文章在归纳高校学生常见就业心理问题的基础上，通过数据整合，分析大学生产生就业心理问题的原因，并提出针对性的对策和建议，以期为大学生提供正确引导，促进大学生职业发展，使其更好地实现就业目标。

关键词：大学生；就业选择；就业心理问题；就业目标；就业优先

中图分类号：G647.38文献标志码：A文章编号：1008-3561（2024）18-0131-02

大学生就业心理存在的问题和障碍得不到妥善解决，会对个人发展造成极大的影响，甚至会引起许多社会问题。本文在归纳高校学生常见就业心理问题的基础上，分析大学生产生就业心理问题的原因，并提出针对性的措施和建议，旨在为大学生提供正确的引导，促进大学生就业。

一、背景研究及问题的提出

随着社会的不断进步发展，我国高校毕业生人数在逐年增加。同时，回国求职的海外留学生数量也持续增加。2021年，受外在因素影响，一些企业不再扩大规模，国内就业岗位有所减少。在这种形势下，大学生面临的就业压力有所加大。当前，很多行业发生转变，工作内容及方式也发生了变化，这对即将就业的大学生提出更高的要求，使得他们容易产生一些心理问题。为帮助大学生更好地实现就业，需要对大学生产生就业心理问题的原因进行分析，帮助其找到解决就业心理问题的途径，摆脱就业心理问题困扰，树立正确的就业观念。

二、调查研究：大学生就业心理问题相关分析

本文主要分析的是求职压力对大学生心理健康的影响。为了使研究具有合理性和广泛性，问卷采集了不同专业和年级的大学生样本，包括本科生和研究生，涵盖不同的专业，并对他们的具体情况进行详细分析。本文以互联网为载体制定并发放《大学生就业情况调查问卷》来获取相关数据，在微信等网络交流平台发送调查问卷。围绕“影响大学生就业心理的因素”这一主题进行提问，并收集到269份问卷。调查统计，“家人期望过高是否会加重你的就业负担”这一问题中，“对我没影响”占22%，“会感到有一些负担”占38%，“有压力，但可以接受”占33%，“不能辜负家人的期望”占7%。由此可见，家人期望值过高会对大学生就业心理产生极其重要的影响。在“当前求职结构与自己的期望不相符，你会怎样面对”这一问题中，“调整心态愉快接受”占41.64%，“先凑合干着”占“35.32%，“不理想就不委屈自己”占19.7%。由此可见，大学生就业观念可期。在“你是否觉得自己的心理因素对就业有影响”这一问题中，“有一定的影响”占比十分突出，高达59.11%。由此可见，大学生心理因素对就业具有极其重要的影响。从调查的数据中可以发现，大学生就业心理主要受个人、社会环境、家庭等各方面的影响[1]。

1.大学生存在的就业心理问题

第一，紧张焦虑心理。在“你对于现在的就业情况是否感到焦虑”这一问题中，有43.49%的大学生感到焦虑。焦虑心理产生的根本原因是对所学专业未来发展感到迷茫，他们会担心未来工作的性质、待遇、区域、稳定性等[2]。第二，从众心理。在“毕业后找工作是否征求父母建议”这一问题中，“征求父母建议”的占65.06%。学生父母通常会按照自己的认知和经验提出相应的意见，虽然具有一定的参考价值，但这往往会使一部分学生失去主观判断，从而选择一份并不适合自己的工作。

2.影响大学生就业心理的主要因素

第一，高校就业心理教育的缺失。为了解决大学生的心理健康问题，很多学校开设了心理健康教育的相关课程和心理咨询室，但很多心理咨询室都流于形式，很难起到真正的作用。与此同时，高校也会设置就业指导中心，但就业指导中心很少能够关注到学生产生的心理问题。第二，部分高校没有开展有效的职业规划教育，从调查问卷“你认为高校进行职业生涯规划教育指导有必要吗”这一问题统计的数据可以发现，大部分学生认为高校进行的职业生涯规划教育十分必要，“有职业生涯规划教育需求”的高达84.01%。在缺乏良好就业指导的情况下，很多学生只能把精力放在专业知识的学习上，而忽略职业规划的重要性，在求职过程中出现迷茫、焦虑等心理。

三、对策与建议

解决大学生就业心理问题，关乎社会发展、社会秩序的稳定[3]。解决大学生就业心理问题，需要社会各个系统协调配合。

首先，坚持就业优先的发展战略。目前，我国正处于产业经济转型升级的关键期，促进就业是各级政府的硬任务。因此，各级政府正以提供免费的创业培训和指导、减免办公场地租金等形式支持大学生创业。从调查问卷“意向工作”这一问题中的折线图可以发现，大部分学生毕业后依旧追求稳定的工作，占比最高的是“公务员”和“事业单位工作”，分别占比39%和27%，“创业”最少，只有5%。由此可见，大学生就业观念的转变指导是十分必要的。

其次，高校作为培养人才的摇篮，应加快专业结构改革，加大就业指导力度，根据社会对人才需求的变化情况进行相应改革，积极设置新专业，培养与时俱进的创新型人才[4]。高校就业指导中心应为毕业生提供优质的就业服务，加强大学生就业观教育，完善就业市场信息，为大学生提供生涯规划，做到“私人定制”式辅导。应加强校企合作，为大学生提供实践机会，提升大学生就业能力。同时，开展就业心理教育咨询辅导，在大学生产生心理问题时及时干预。

再次，大学生要改变“专业对口”的观念，正确认识自我，使自己在择业过程中处于积极主动的位置。要通过反观自省的方式，发现自身存在的问题并主动培养适应岗位需求的能力。要善于在社会主义市场经济中发现机会、抓住机会、把握机会。要不断提高自身实践创新、协调沟通等能力，坚持终身学习，以适应多变的社会需求。

最后，家庭应加强对孩子就业的关注，帮助孩子树立正确的就业观念，用坦然的心态面对就业。父母要关注孩子的能力、特点及意愿，避免虚荣心理的干扰。要了解孩子的想法，倾听孩子在求职过程中遇到的问题，减轻孩子的就业压力，避免孩子产生就业心理问题。

参考文献：

[1]徐国平.大学生就业心理问题及其影响因素[J].公关世界，2022（16）：70-71.

[2]杜维，韩祥宗.当前大学生就业问题的分析及对策探讨[J].经济研究导刊，2022（08）：74-77.

[3]孙宁.大学生就业心理问题及对策研究[J].现代商贸工业，2022（07）：78-80.

[4]孔健.新常态背景下高校毕业生就业现状及解决策略研究[J].中外企业文化，2022（12）：200-202.

Research on Employment Choices and Psychological Issues of College Students

Zhang Zilin

（Northeast Normal University， Changchun 130024， China）

Abstract： On the basis of summarizing common employment psychological problems among college students， this article analyzes the causes of employment psychological problems among college students through data integration， and proposes targeted countermeasures and suggestions in order to provide correct guidance for college students， promote their career development， and better achieve their employment goals.

Key words： college students； employment choices； psychological issues related to employment； employment goals； employmentpriority