构建六位一体“快乐阅读”模式
2024-06-14方强
襄阳市襄州区实验小学将书香校园创建纳入学校总体发展规划,形成健全的组织机构、工作机制和阅读活动计划,坚持以“浸润书香,幸福成长”为主题,构建“诵—读—讲—演—写—展”六位一体的“快乐阅读”模式。学校积极创建书香校园,让师生与书为友,使读书成为一种习惯,成为一种生活方式,成为一种精神需求,培养知书达礼、人格健全、思维活泼、素质全面的阳光师生,为师生的终身发展奠基。
“诵”经典,做有根的中国人。学校制订《襄州区实验小学师生阅读工程实施方案》,强调每一位语文教师保证学生每天有二十分钟的诵读时间,指导学生吟诵古诗词、儿歌童谣等。为减轻学生背诵古诗词的负担,学校提倡见缝插针、积少成多的诵读方法,各班充分利用每天语文课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到“读到常吟之,学而时习之”。坚持诵读,读出风采,学校语文教师王群指导的学生诵读节目《古风·木瓜》获得区级一等奖;学生刘裕栋诵读《中国力量》,获得湖北省第四届“诵读中国”经典诵读大赛三等奖。
“读”书海,做博学的小学生。学校图书室、阅览室各三间,室内设施齐全,配有崭新的课桌凳,墙壁上张贴名人名言,激励师生爱上阅读。窗明几净,绿植盎然,阅读环境雅致、幽静,全天向师生开放。图书室藏书10000册,每学年新增补图书1000册。学生可取书静坐阅读,也可借走阅读。学生除了阅读地方教材《朝读经典》《国学经典》外,还阅读部编语文教材中“快乐读书吧”“名著导读”及课程标准中指定的阅读书目。学校教导室打印教育部发布的2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目、《人民日报》推荐的书目,发给语文教师,引导家长、学生分年段阅读推荐的书目。学校长期开展“我与父母同读共赏”亲情故事活动,引导父母与子女同读、同感悟、共交流。教师、学生、家长海量阅读,以书交友。每个寒暑假,学校组织教师、学生、家长积极参加襄州区教育教学研究中心组织的“全民阅读”视频展示活动。从2021年至今,学校有29名学生获得“最美诵读少年”称号、15名教师获得“最美领读老师”称号。学生徐诗涵、许乐彤、周凌瑾瑜、宁语芊荨的家长被评为“最美伴读家长”。学生陈斐然的家庭在襄阳市“三个一”读书活动中被评为“最美书香家庭”。
“讲”故事,做快乐的分享人。学生阅读了优秀书籍,获得了喜欢的故事和精彩片段,如何与他人分享呢?低年级的学生,每天睡觉前,和家长一起读绘本故事,读完后,孩子讲一讲故事中自己印象深刻之处。每周一节阅读课是学生展示分享的时机。每周五下午的社团课时间,阅读社团班的学生分享自己的阅读经历、阅读感受,还可以互相推荐书目。每年三月“学雷锋·讲好人好事”班队会、十月“向国旗敬礼·讲红色故事”班队会,各班推选“故事达人”在班队会上向大家声情并茂地讲故事,激励同学们读好书,讲好故事,传播正能量。周雨萱同学在襄州区“中华魂”主题教育读书活动总决赛中获得第一名。孙炜宸同学在襄州区关工委“中华魂”(科技托起强国梦)年度主题演讲总决赛中获得一等奖。
“演”剧目,做入镜的小演员。学生爱阅读,爱展演。学校搭建平台,让学生尽情演绎。每年艺术节前夕,在教师的指导下,学生把喜爱的故事内容改编成剧本,搬上舞台进行表演。学生乐在其中,体验到了做“小演员”的快乐。学生展演的课本剧《孟母三迁》深得同学们的喜欢,同学们也从中深刻懂得了“我们每个人的性格和生活环境有很大的联系,接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯,人们在生活中应该善于学习与思考,不要完全被周围的环境影响”。学校语文教师编导的课本剧《桥》获得襄阳市首届课本剧大赛第一名。
“写”收获,做实小的小作家。教师引导学生写读书笔记,写读书心得,写习作片段,办读书手抄报等。看着自己的手抄报展示在教室墙壁上、校园的展示栏里,看到自己的习作刊登在《楚天快报》《襄阳晚报》上,学生的喜悦之情无以言表。每学期,学校组织学生积极参加读书征文活动,如“亲子阅读”征文比赛、“经典诵读”征文比赛、“新时代好少年”主题教育读书活动、“美好生活 劳动创造”征文评比等,学生参与面达90%,获奖率达到60%,受到家长和社会的好评。
“展”成果,做引读的点灯人。学校借助网络,在微校园平台上积极宣传学生的读书成果;在襄阳教育信息网上宣传学校开展读书节的举措,激发更多的人参与阅读。通过创建书香校园系列活动,全体师生都深刻体会到中华优秀传统文化的博大精深,体会到阅读的力量。学生爱阅读,得益于教师爱阅读。2017年起,学校利用每年的暑期集训时间,连续举办“教师读书分享会”,150多位教职员工参加了该项活动。学校每学年举办不同主题的“读书节”活动,撰写的活动新闻报道已有8篇在省、市、区级网站上刊登。2018年4月,学校被襄阳市全民阅读活动领导小组办公室评为“十佳书香校园”。2020年12月,学校被推选为“襄阳市2020年全民阅读示范基地”。2023年4月,学校在2022年“读红色经典 育红色少年”主题诵读进校园活动中,被中共襄阳市委精神文明建设指导委员会评为“优秀组织奖”。2021年12月、2022年6月、2023年6月,学校连续被湖北省全民阅读活动指导小组办公室、楚天少儿阅读季组委会评为“全民阅读示范学校”。
阅读是一项伟大的工程,只有通过海量的阅读才能厚积而博发。书香氤氲育桃李,涵养成习筑品格,襄州区实验小学将在“快乐阅读”的大道上奋楫扬帆,书香永溢,不断提高学校的教育教学质量和办学品位。
责任编辑/王秉乾