借，还是不借呢？

朱佳龙

“把修正带借我使使！”我正专心写着作业，这句话却如雷鸣般在我耳边响起——冯同学又找我借修正带了！

修正带如同千斤巨石，让我似乎很难拿起。可冯同学却毫不费力地接了过去，我伸出手想要挽留，但冯同学大手一伸，我的修正带就这样被夺走了。“喀、喀、喀——”修正带齿轮转动的声音不断传来，冯同学此刻就像一个残暴的奴隶主，正在虐待我善良的修正带。我坐在边上却不敢出声制止。

好不容易拿回修正帶，我把它小心地放在了课兜里。可还没等多久，冯同学又虎视眈眈地在我桌面上搜寻：“你修正带呢？”

“我修正带用完了……”

冯同学点点头：“好吧。”

但天不遂人愿，我写错了一个字。情急之下，我悄悄拿出了修正带，才划动一下，冯同学立刻把头转过来，我说时迟那时快把修正带藏进了袖子里，他凑近笑道：“你是不是用了修正带？”我小声回答：“你听……听错了。”

“不想借就不借咯，你别藏了。”冯同学居然看穿了我的心思！我讪讪地笑起来：“我怕你把修正带用完了呀，又怕伤了同学情谊！”冯某人摆摆手，说：“小事小事。”我的心一下子安定了下来。

老师小评

小作者选择一件小事“同学借修正带”展开，切入点小，却突出人物性格，读者一看就知，小作者比较内向，而冯同学一定大大咧咧。心理描写得十分生动，读来妙趣横生。

【作者系江苏苏州市吴江区南麻小学六·6班学生，指导并置评：唐莉婷】