基于智慧健康校园高校公共卫生突发事件预防及应对措施

缪镇联

摘 要：高校公共卫生突发事件预防与应对工作是高校健康管理工作的重要内容。信息技术的发展为高校健康管理工作带来了极大的便利，进一步提升了高校公共卫生突发事件预防与应对能力。文章阐述了智慧健康校园的特征，认为智慧健康校园在高校公共卫生突发事件预防与应对中具有有助于提高高校教育质量、培养学生身心健康、营造和谐稳定的校园的重要价值。因此，要利用智慧健康校园建设，构建学生健康监测与评估、公共卫生事件监测与预警和公共卫生事件响应与处置的高校公共卫生突发事件管理信息平台模型，高校要加强智慧健康校园理念宣传、完善智慧健康校园建设细节、强化智慧健康校园管理制度，保障智慧健康校园在高校公共卫生突发事件预防与应对管理中的顺利实施和高效应用，保障学生的生命健康安全。

关键词：智慧健康校园；高校公共卫生突发事件；预防

中图分类号：F27     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.10.027

促进学生身心健康发展，保障学生生命健康安全，一直是高校工作的核心内容。新冠疫情暴发，给全国高校学生的身心健康带来巨大的威胁，也警示着高校要高度重视公共卫生突发事件的预防与应对。随着信息技术的快速发展，大数据、云计算、物联网等新兴技术与人们的生活紧密相连，大大改变了人们的健康管理方式。在此背景下，高校要创新学生健康管理思维，推进智慧健康校园建设，强化公共卫生突发事件的预防与应对，保障学生的生命健康安全。

1 智慧健康校园的特征

健康校园指高校师生共同坚持和遵守健康理念与健康准则，建设健康环境、预防疾病和促进健康日常行为，满足学生身心健康成长和学习生活需要，培养学生健康管理意识和能力的美好校园。随着信息技术的高速发展，大数据、云计算和物联网等信息技术广泛地运用到健康校园建设与发展中，极大地提高了健康校园建设的效率，促进了健康校园的高质量发展。基于此，智慧健康校园的概念应运而生，在大数据、云计算和物联网等信息技术的作用下，高校师生的健康管理突破了物理空间和时间空间的局限，实现了物理空间和时间空间有效衔接，全面覆盖师生的饮食起居、生活工作等各个方面，为师生提供良好的健康监测与评估，保障学生身心健康发展，体现以人为本的人文精神。

综上所述，智慧健康校园是指利用大数据、、云计算和物联网等信息技术而构建的健康管理体系，促进全校师生的健康发展，为师生提供良好的健康环境。

2 智慧健康校园在高校公共卫生突发事件预防与应对中的价值

2021年，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》提出要重点建设信息网络新型基础设施、数字资源新型基础设施、智慧校园新型基础设施。智慧校园基础设施建设成为国家教育现代化发展和高质量发展的战略目标。高校公共卫生突发事件是高等教育管理工作的重要内容，决定了高等教育发展质量水平。智慧健康校园的建设与发展，将助力国家教育现代化发展和高质量发展，实现国家战略目标。

（1）有助于提高高校教育质量。《“健康中国2030”规划纲要》提出将“健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容”。智慧健康校园建设将为健康教育提供良好的平台与条件，让学生意识到个人健康的重要性，不断地加强学生公共卫生突发事件相关知识的学习，提高学生公共卫生突发事件预防能力与应急能力，促进高校学生身心健康全面发展，提高高校教育质量。

（2）有助于培养学生身心健康。随着社会经济的快速发展，自然环境、食品安全等面临严峻问题，对高校学生健康带来巨大影响。使得很多大学生身体健康处于亚健康状态。通过智慧健康校园建设，加强公共卫生突发事件管理与教育，加强学生的卫生健康的认知，提高个人健康管理意识和能力，促进学生身心健康成长。

（3）有助于营造和谐稳定校园。公共卫生突发事件预防与处理是关系到校园和谐与稳定的关键要素。高校学生属于密集型人口群体，一旦处置不当，极易影响校园和谐与稳定。通过智慧健康校园建设，构建公共卫生突发事件处置机制，联动全校师生，共同应对公共卫生突发事件。既能提高公共卫生突发事件应急处置效率，也能促进校园和谐与稳定，保障师生安全。

3 智慧健康校园在高校公共卫生突发事件预防与应对中的应用

2021年，教育部等五部门印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》指出实现学校卫生条件、体育设施、健康教育和健康素养水平基本实现现代化的目标。大数据时代背景下，智慧健康校园建设既是实现学校卫生条件等現代化目标的重要措施，更是有效预防与应对高校公共卫生突发事件的关键手段。高校公共卫生突发事件预防与应对应充分挖掘智慧健康校园的价值，搭建科学合理的智慧健康校园平台，提高高校公共卫生突发事件预防与应对能力。

智慧健康校园平台是信息技术时代依托大数据、云计算和物联网等新兴技术而搭建的信息平台，具有信息监测、信息传输和信息处理的强大功能。高校公共卫生突发事件管理工作要利用智慧健康校园的强大功能，构建高校公共卫生突发事件管理信息平台，做好学生的健康监测与评估、公共卫生事件监测与预警、公共卫生事件响应与处置，保障学生身心健康成长。基于智慧健康校园打造高校公共卫生突发事件管理信息平台，由学生健康监测与评估、公共卫生事件监测与预警、公共卫生事件响应与处置三个部分组成，具体见图1所示。

3.1 学生健康监测与评估

学生健康监测与评估是公共卫生突发事件预防与应对的重要基础。智慧健康校园视域下，对学生健康数据、环境数据和饮食数据进行全面监测，为学生健康评估提供数据基础。

首先，学生健康数据监测。2022年，国家卫健委介绍国家学生体质健康标准测试达标优良率达到33%，说明当前我国高校学生健康问题尤为突出。高校要加强学生健康数据收集，对学生的体温、心率、血压、视力等基础健康数据进行有效监测。

其次，环境数据监测。随着工业化城市化的高速发展，带来了严峻的环境问题，威胁着高校学生的健康问题。高校要加强高校区域范围内的气温、水质、湿度、温度及其他指标的数据监测，为学生疾病预防与治疗提供科学数据依据。

最后，饮食数据监测。饮食安全是高校公共卫生突发事件的重要预防工作，一旦发生饮食安全问题，极易造成学生生命健康损害和巨大的负面社会影响。高校要加强饮食数据监测，对学校食堂各类菜品的采购、清洗、制作、销售等各个环节进行数据监测。在做好学生健康数据监测、环境数据监测、饮食数据监测后，智慧健康校园平台会对大数据进行分析，为高校提供公共卫生事件预防建议，确保将公共卫生突发事件的概率降到最低。

3.2 公共卫生事件监测与预警

公共卫生突发事件的发生不仅仅局限于校园内容，还会受到校园外部的各种因素影响。当社会上出现流行性疾病、传染性疾病及食品安全事件时，也会给高校带来同样的公共卫生事件。特别是高校具有学生人数多、密度大、流动性大等特点，极易受到社会其他公共卫生突发事件的影响。高校要发挥智慧健康校园的作用，加强公共卫生事件监测与预警。

首先，加强社会公共卫生突发事件监测。高校要利用智慧健康校园对全球范围内的各类流行性疾病、传染性疾病及食品安全事件重点关注，并利用大数据对各类疾病分析其发生原因、传播途径及预防措施，上报学校管理层。

其次，加强社会公共卫生突发事件预警。社会公共卫生突发事件极易引发高校公共卫生突发事件，高校要在智慧健康校园的大数据分析基础上，强化公共卫生突发事件预警，提醒全校师生做好相关预防工作，特殊情况要积极采取相应的应急措施。

3.3 公共卫生事件响应与处置

公共卫生事件响应与处置是高校发生公共卫生突发事件后的处理机制，是有效遏制公共卫生突发事件后果进一步恶化的有效途径。高校要利用智慧健康校园构建公共卫生突发事件信息化应急处理机制，做到处理及时性、快速性。首先，要加强应急响应与处置。当学校发生公共卫生突发事件，智慧健康校园即向应急管理小组发送警报，应急管理小组马上启动应急预案，按照应急管理小组成员的职责和要求，做好相应的应急处置工作。应急处置工作完成后，学校对公共卫生突发事件进行调查和分析，形成公共卫生突发事件处置报告。全校师生均可通过智慧健康校园系统了解公共卫生突发事件详情，引导师生恢复正常生活学习秩序。其次，要加强应急反馈与教育。高校要基于智慧健康校园建设，搭建公共卫生突发事件应急处置反馈与教育系统。一方面要制定完善的健康治理计划、校园卫生计划和教员健康教育计划，按照每学期的课程安排开展公共卫生突发事件相关教育工作。另一方面，当社会上出现流行性疾病、传染性疾病及食品安全事件等公共卫生事件时，高校要利用系统开展专题教育，向全校师生传播相关的应急知识、处置措施及其他措施；当学校内部发生公共卫生突发事件，要结合公共卫生突发事件的起因、经过及处置流程等实际情况，开展专题教育，提高师生的预防意识和应急处置能力。

4 智慧健康校园在高校公共卫生突发事件预防与应对的保障措施

4.1 加强智慧健康校园理念宣传

智慧健康校园与公共卫生突发事件预防应对是紧密相连的，智慧健康校园将大大提高高校公共卫生突发事件预防应对效率和能力，也能实现全校师生的互联互通，发挥全校师生在预防与应对公共卫生突发事件的能动性。高校要利用广播站、思政教育课堂、宣传栏、微信公众号、校报等多平台来加强智慧健康校园理念的宣传，引导学生正确理解和使用智慧健康校园系统。

4.2 完善智慧健康校园建设细节

高校公共卫生突发事件预防与应对是智慧健康校园建设的重要内容，决定了智慧健康校园建设的水平。但随着经济全球化的发展，高校面临着更为复杂的公共卫生突发事件管理压力，同时其他健康问题也是与公共卫生突发事件发生息息相关的。高校要基于高校公共卫生突发事件预防与应对，细化高校智慧健康校园建设的细节。例如学生睡眠、心理健康、成长规律、教师健康、卫生人员能力等多方面均属于高校智慧健康校园建设的内容，也关系到高校公共卫生突发事件预防与应对水平。只有不断完善智慧健康校园建设细节，才能更好地做好公共卫生突发事件预防与应对。

4.3 强化智慧健康校园管理制度

智慧健康校園建设是持续性、长期性的一项艰巨工作，公共卫生突发事件也是一项持续性、长期性的任务，更具有即时性、突发性等特点。高校要利用智慧健康校园建设，推进智慧健康校园管理制度完善，建立完善的公共卫生突发事件应急机制，明确公共卫生突发事件应急小组的职责和权利，规范公共卫生突发事件应急小组成员的职责和要求，不断地提升智慧健康校园管理能力。

5 结语

目前，我国高校健康管理工作处于发展阶段，重点保障学生身心健康发展。而公共卫生突发事件是高校健康管理工作的重中之重，一旦发生公共卫生突发事件将会带来严重后果。高校要围绕公共卫生突发事件预防与应对工作，推进智慧健康校园建设，更好地加强学生健康管理，提高学生健康素养，让学生具备独立健康管理意识和能力，为新时代培养身心健康的优秀人才。

参考文献

［1］崔昌水.智慧校园视域下西安民办高校健康校园建设研究[J].文体用品与科技，2023，（15）：3234.

[2]张伟.福州市高校突发公共卫生事件应急管理研究[D].广西师范大学，2023.

[3]杨文君.D市K区中小学突发公共卫生事件应急管理研究[D].山东大学，2023.

[4]张静，刘秋兰，李孜淇，等.基于uniapp框架的健康校园APP设计与实现[J].电子技术与软件工程，2021，（19）：3436.

[5]钱俊伟，郑重，安钰峰，等.新时代中国“健康校园”体系的理论与实践——以北京大学为例[J].北京体育大学学报，2021，44（09）：145155.

[6]关朝阳，陈亮.智慧健康校园概念模型构建与应用分析[J].体育科技文献通报，2021，29（02）：4547+55.

[7]杨学智.医校联动共建卫生健康校园[J].云南教育（视界时政版），2020，（Z2）：1720.

[8]巩祎柠，王燕妮.全方位抗疫 创健康校园[J].产业与科技论坛，2020，19（15）：262264.

[9]王晓红.加强公共卫生管理 携手共筑健康校园[J].成才，2020，（06）：1215.

[10]莫冰莉.高校健康校园平台构建研究[D].湖南科技大学，2018.

[11]豆亚玲.加强学校卫生档案管理 创建健康校园[J].办公室业务，2016，（13）：130.