《第四届西部职业教育论坛举行》等四则

九江市柴桑区中等职业技术学校

打造心理健康教育特色品牌

近年来，青少年心理健康问题愈发引起社会关注，九江市柴桑区中等职业技术学校高度重视心理健康教育（以下简称“心育”），坚持“一个统筹、两个借力、三个措施、四个参与、五大行动”工作思路，将心育贯穿于学校教育教学全过程，倾力打造特色心育新路径、新品牌。

一个统筹，强化阵地建设。建设心理咨询室，设有心理阅览室、心理测评室、心理沙盘室、宣泄室、音乐放松室等9个功能室，并配有智能宣泄仪、音乐放松椅等相关辅导设备，保持全天候开放。

两个借力，优化师资建设。借力专业团队，邀请九江市妇女儿童活动中心专家团队，开展学生专业心理辅导；借力专家指导，邀请平安江西建设心理健康大讲堂等省市平台的心理专家，来校开展心育专题讲座，提高教师的心理育人能力。

三個措施，构建特色心育新途径。立足课堂育人，构建特色课程体系。学校积极开展心理健康课堂试点，全面提高学生的心理素质。突出活动育人，提升心育工作成效。学校组建了心理辅导团队，由已获得国家心理咨询师三级证书的5位老师组成，对学生进行单独沟通和交流。聚焦协同育人，开辟心育新路径。在寒暑假来临之前，学校集中开展以心理健康为主题的家长座谈会，和家长齐心携手，共筑心理安全“防护墙”。

四个参与，打造全员参与新品牌。领导参与。学校成立了以校长为组长的学校心育工作领导小组，对各方面工作进行了分工。教师参与。通过学科渗透、德育管理、活动开展等，让全校老师以不同的方式参与学校的心育工作。学生参与。积极发挥班级生活委员的作用，让其在学校和学生之间、老师和学生之间、学生和学生之间起到良好的沟通枢纽作用。家长参与。学校通过开家长会、成立家委会、建班级群、家访等方式联合家长开展学生心育工作，指导家长关注孩子的心理健康，学会运用科学的方法教育孩子。

五大行动，提升心育成效。不定期举办职业生涯规划讲座，让学生规划好人生路线图；建立新生心理健康跟踪档案，对需要密切关注的学生，开展一对一跟踪辅导；开展形式丰富的文体公益活动，培养学生积极向上、乐观开朗的阳光心态；开展多渠道、全方位健康讲座，让学生感受到社会、学校的关怀，从而保持乐观向上的心态，促进身心健康发展；借助VR创新心育情景演练方式，利用可穿戴设备采集学生客观心理数据。

江西现代职业技术学院举办新年游园会活动

为了深入挖掘优秀传统文化之美，领悟中华美育精神的精髓，江西现代职业技术学院信息工程学院于2023年12月14日举办了“祥龙迎春，赶个年味集”新年游园会活动。

非遗表演：诠释龙年新力量

2024年恰逢龙年，游园会开场活动特别邀请学校舞龙舞狮社团带来了非遗表演——“耍龙灯”。

舞龙舞狮作为中华民族优秀的传统表演项目，有着悠久的历史和广泛的群众基础，不仅具有极高的艺术欣赏价值，同时还能锻炼人的身体、磨炼人的意志，起着弘扬民族精神，激励人们团结、前进、向上的作用。非遗表演精彩纷呈，龙的翻腾起舞、狮的欢腾跳跃赢得了同学们的阵阵喝彩，同时让大家感受到了传统文化的魅力。

弘扬国粹：展示国风美学

游园会现场被打造成了传统喜庆的民俗场景，春节元素随处可见，置身其中能感受到热闹无比的新春氛围。同学们兴致盎然地参与了贴春联、猜灯谜、投壶、套圈、制作灯彩等游戏。

游园会同时还设有多个民俗活动体验摊位，包括国风国韵文创集市等传统文化展示区域，吸引了众多同学驻足参与。大学生书法协会成员现

场免费为同学们书写春联、福字，将诗词文化、楹联文化、书法文化相融合，营造了浓厚的节日氛围。同学们纷纷把自己写下的新年寄语高高挂起，祝福家人和朋友。

“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。”汉服的华丽多彩，不仅承载着服饰之美，还被赋予了传承文明的意义。信息工程学院学子身着精美的汉服，梳上讲究的发式，让流行说唱与传统戏腔相映成趣，现代爵士舞和中国古典舞的表演让人目不暇接。他们在展示歌舞技艺的同时向大家展示了传统汉服的精美，彰显了华夏儿女的骄傲。

品鉴匠心：放飞指尖梦想

手工艺活动专区摆满了精美的手工艺品，有陶瓷艺术饰品、各种手串等，精湛的技艺令人赞叹不已。不同的材质有着不同的寓意，将匠心之美展现得淋漓尽致。它们不仅展示了制作者的艺术涵养，也让参与者感受到了文化的厚重。现场还有剪窗花、刺绣、扎染、扎纸灯等体验项目，学长们手把手地教学，同学们收获了体验感和成就感。他们在欣赏美的同时，体验了中华工匠文化的魅力。

中华优秀传统文化是中华民族的根脉，是培育中华美育精神的沃土。本次新年游园会集中体现了中国传统文化，也是学院在中华美育精神方面的实践体现。弘扬传统文化，对培育祖国青年一代具有深远的意义，对于坚定文化自信、弘扬中华美育精神具有重要推动作用。