习作小技巧

靳云霞

在小学阶段，写作文类似于讲故事，所以说故事情节很重要。怎么样写好故事呢？下面介绍两种方法。

一、紧扣标题法。即开头点明文章的主题，这是写好作文的关键。

二、时间顺序法。即按照时间发展的顺序来安排文章的内容。当然，在写作过程中也要注意下面的问题。

（一）选择材料：选择自己最熟悉的、最有把握的事情来写，不要选太新鲜、太奇特的事情，更不要选自己没有亲眼见到、亲耳听到、亲身经历的事情。写作前最好对这件事情进行认真地回忆和思考，写出细节，包括人物、时间、地点、事件等要素。

第一点：先确定中心，再选择材料；

第二点：从自己熟悉的生活中选择材料；

第三点：根据表达中心的需要选择材料。

例如我在教学《吃火龙果》时，先让学生回忆生活中吃火龙果的情景，然后自由发言。学生甲：我家买了个火龙果，我剥开皮拿起来就咬，可甜了！我当时想，吃起来肯定很美味！可是，等我吃完了，才发现手上都是红红的火龙果汁。多想吃到那香甜的火龙果啊！乙：老师，火龙果很好吃。丙：我去姥姥家，姥姥家果园里有很多火龙果树，于是我便拿起一个咬了一口，然后我发现火龙果的皮很涩！

（二）具体描述，详略得当。作文要避免啰嗦，语言要简练，尽量用一两句话说清楚。怎样做到这一点呢？就是要做到“五忌”。1.忌平铺直叙。如果是记人的文章，就抓住人物特点，着力写他的语言、动作、外貌、神态；如果是记事的文章，就要抓住事情的起因、经过、结果来写，这样才能使文章生动具体。2.忌冗长啰嗦。例如我们写《校园里的花》，只要简单地叙述校园里曾经出现过哪些花，还有哪些花正在盛开或者即将盛开，就足够了，其余不必多说。3.忌简单重复。例如，《江南水乡》一课，写了很多处景物，而且每处景物都有其特点，但是每个景物却只用几十字就交代完毕，而且没有什么变化，读起来感到平淡无味。4.忌不分主次。这主要是指议论文。论点、论据、论证要有机统一，不能“三段式”，也不能“两张皮”。5.忌“大锅菜”。不能所有的东西统统往里写，这样的话，主次不分。

在小学阶段教师要重视学生写作兴趣和写作能力的培养，积极采取有效的策略引导学生，让学生的写作能力和写作积极性得到提升。