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政治高考易错选择题的解题技巧探究

2024-04-21沈从举洪娟

教学考试(高考政治) 2024年1期
关键词:题肢解题技巧选择题

沈从举 洪娟

(江苏省南京市江宁高级中学)

考生在政治高考中容易失分的选择题主要有这几种类型:曲线类、图表类、漫画类、传导类和组合类。其实,如果我们考生能够把握这几种类型选择题的题型特点和解题技巧,也会降低失分率的。

一、曲线类选择题

(一)题型特点

高考试题中的经济曲线尤其是价格曲线试题具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点,它常以曲线图像为载体,把数学的逻辑思维能力和函数知识应用到思想政治学科中,能全面地考查学生解读阐释信息、分析和解决问题的能力,是高考的常考题型。

(二)失分缘由

考生做此类试题存在常见的问题有:第一,没有理解自变量与因变量的内容。第二,没有明确横坐标与纵坐标的具体关系。

(三)解题技巧

第一,明确坐标轴代表的经济变量的含义,找出题中的自变量与因变量。第二,明确函数曲线图的走势,找出横坐标与纵坐标的具体关系。第三,先根据有效信息直接排除不一致的错误选项,然后根据题目要求对剩余选项进行分析比较,确定正确选项。

(1)供给曲线与需求曲线

曲线名称 图像 方法技巧供给曲线受价格变动影响,供给量(需求量)向右移表示增加,左移表示减少需求曲线

(2)供给变动曲线与需求变动曲线

曲线名称 图像 方法技巧供给变动曲线一看曲线图像,判断是供给曲线还是需求曲线;二看箭头方向,供给、需求变动箭头线是“平行”的;三要结合材料判断“平行箭头线”的指向向左还是向右,向左表示供给(需求)减少,向右表示供给(需求)增加需求变动曲线

(3)需求弹性曲线、互补品及替代品需求曲线

曲线名称 图像 方法技巧images/BZ_22_853_493_907_526.png需求弹性曲线关键看倾斜度。曲线陡峭、倾斜度较大的是生活必需品;曲线平缓、倾斜度较小的是高档耐用品images/BZ_22_1010_772_1079_806.pngimages/BZ_22_861_887_915_920.png互补品、替代品需求曲线某种商品价格变动与其互补品需求量的变化呈负相关,与其替代品需求量的变化呈正相关,D1 表明甲、乙两种商品是互补品,D2 表明甲、乙两种商品互为替代品images/BZ_22_1003_1182_1072_1216.png

(4)支持价格曲线与限制价格曲线

曲线名称 图像 方法技巧images/BZ_22_1134_1451_1202_1484.png支持价格(最低限制价格)曲线记住一个结论:支持价格一定比均衡价格高,限制价格一定比均衡价格低限制价格(最高限制价格)曲线

(四)回望高考

例题1.(2023·全国乙卷)为刺激消费增加生产,政府出台了一系列政策,对购买甲种产品发放消费补贴,对生产乙种产品的企业减税降费,由此引起这两种产品的供需变化,如图所示。

注:①是指曲线S1 到S2 的移动;②是指点E1 到E2 的变动;③是指曲线D1 到D2 的移动;④是指点M1 到M2 的变动。

图中,正确反映两种产品政策效应的是( )

A.甲产品:①→②;乙产品:③→④

B.甲产品:③→④;乙产品:①→②

C.甲产品:④→③;乙产品:②→①

D.甲产品:②→①;乙产品:④→③

【答案】B

【解析】政府对购买甲种产品发放消费补贴,会促进人们对甲种产品的消费需求增加,这一变化是由政府政策引起,而非价格导致,表明价格没有改变,因此需求曲线应向右平移,即对应③。在甲产品供给不变的情况下,其消费需求增加会导致甲产品供不应求,促使甲产品的价格升高,即对应④。因此甲产品的变化情况是:③→④。政府对乙产品的生产企业减税降费,降低了其生产成本,会刺激生产者扩大生产规模,增加供给,但这一变化是由政府政策引起,而不是由价格变化引起,因此供给曲线应向右平移,即对应①。在乙产品需求不变的情况下,其供给增加会导致乙产品供过于求,引起价格下降,即对应②。因此,乙产品的变化情况是:①→②,B 正确。

二、图表类选择题

(一)题型特点

图表类选择题一般有两种:一种是表格题,可以通过比较思考,横向比变化,纵向找差距(比重、比值),动态把握表格中数字的变化。另一种是图题,主要有坐标(曲线)图、柱状图、饼状图三类。这种题型具有文字少,信息量大,可比性强,灵活多样等特点,能全面考查学生的综合能力,是近年来高考的常考题型。

(二)失分缘由

考生做此类题存在常见的问题有:第一,没有看图表的标题,没有弄清楚表格的基本内容。第二,没有进行有效比较,没有弄清各种数据的关系。第三,没有透过数据的现象抓住本质。

(三)解题技巧

第一,“三看”:(1)看标题。标题总揽和规定着图表的基本内容。(2)看内容。把图表中相关信息进行“三比”。(3)看注释。图表下的注文对图表起着补充作用。

第二,“三比”:(1)纵向比较。对同一项目内的数据进行比较,找变化发展的趋势。(2)横向比较。项目之间进行比较,找出它们之间的差距、差异。(3)综合比。找出表、图之间的差距、关系。

第三,“三到”:(1)由数字到术语。把数字反映的经济现象用术语概括出来。(2)由现象到本质。揭示出现象背后的问题或关系。(3)由理论到实践。 揭示问题后,有针对性地提出对策。

(四)回望高考

例题2.(2023·山东卷)图一是2018—2022 年我国煤炭和清洁能源消费量占能源消费总量的比重变化情况,图二是2018—2022 年我国GDP、万元GDP 能耗降低率变化情况。据此,下列推断正确的是 ( )

图二

①煤炭消费比重的回升说明市场上清洁能源供给量减少

②万元GDP 能耗持续降低意味着能源消费总量不断下降

③煤炭和清洁能源消费比重的变化表明能源结构持续优化

④万元GDP 能耗降低与GDP 增长相协调意味着经济发展更有效率

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】图一显示煤炭消费比重在下降,①排除;万元GDP 能耗持续降低体现出经济结构在优化,生态文明建设取得良好效果,并不意味着能源消费总量下降,②排除;煤炭消费比重在下降,清洁能源消费比重在上升,表明能源结构持续优化,③符合题意;万元GDP 能耗降低,GDP 在不断增长,二者相协调意味着经济发展更有效率,④符合题意。

三、漫画类选择题

(一)题型特点

漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人和事,从而给人以启迪和教育,漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,是高考的常考题型。

(二)失分缘由

考生做此类试题存在的常见问题有:第一,没有真正弄清漫画的寓意和主旨。第二,没有将题干、题肢和教材相关知识相结合。第三,没有掌握此类试题的解题技巧。

(三)解题技巧

第一,审漫画标题,弄清漫画的主旨。第二,审漫画内容,要弄清漫画中的人、物及文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从而弄清漫画的寓意、弄清是褒还是贬。第三,弄清漫画内容及题干要求后,一般先排除错误或者无关的选项,然后再结合漫画考查要求选择符合题意的选项。

(四)回望高考

例题3.(2023·湖北卷)“我怎么可能是一只猫?”漫画中的小狗或许被它自己的结论弄迷糊了。从演绎推理的角度看,小狗犯了 ( )

A.“四概念”的错误

B.“中项不周延”的错误

C.“大项不当扩大”的错误

D.“小项不当扩大”的错误

【答案】B

【解析】漫画小狗的推理中只有三个不同的项,没有犯“四概念”的错误,A 排除;三段论推理中,中项必须至少周延一次,漫画小狗的推理中,中项是“四条腿”,在大小前提中均不周延,小狗犯了“中项不周延”的错误,B 正确;漫画小狗的推理中大项是“猫”,大前提中“猫”周延,结论中“猫”不周延,没有犯“大项不当扩大”的错误,C 排除;漫画小狗的推理中小项是“我”,小前提中“我”周延,结论中“我”也周延,没有犯“小项不当扩大”的错误,D 排除。

四、传导类选择题

(一)题型特点

传导类选择题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成,其特点是要求考生把一些事件、现象或按时间顺序,或按空间方位,或按因果关系加以排列,从而选出正确答案。此类试题考查考生对相关知识的理解能力、分析能力、比较能力及逻辑推理能力,多考查《经济与社会》和《政治与法治》知识,是高考的常考题型。

(二)常见问题

考生做此类题存在常见的问题有:第一,没有理解题目要求。第二,没有理解考查知识。第三,没有掌握此类试题的解题技巧。

(三)解题技巧

第一,确定起点。根据题意确定传导源,弄清传导源的内容或表现。先确定传导源产生的“第一项”是什么,而后根据“第一项”推断以后的连锁反应。

第二,理清顺序。明确各传导环节之间要有直接因果关系,必须构成引起和被引起的关系,并且传导链不能断裂,上一环节和下一环节不能构成引起和被引起关系的选项要排除掉。

第三,排除干扰。根据各环节之间的关系排除“因果关系明显错乱”的干扰项,确保传导的结果和题干相符合。

(四)回望高考

例题4.(2023·山东卷)近年来,我国医保多项改革措施取得显著成效。建成全国统一的医保信息平台,2022 年全国跨省异地就医直接结算基金支付809.19 亿元;开展国家医保药品目录准入谈判,实现医保用药范围全国基本统一;国家集中采购7 批294 种药品,平均降价超过50%。关于医保改革,下列传导正确的是 ( )

①异地就医直接结算→提高社会福利水平→提高居民参加医疗保险积极性

②医保药品目录准入谈判→筛选创新药进入目录→提升医保基金使用效能

③统一医保用药范围→增加药品报销种类→满足居民高层次保险需求

④药品集中采购→通过市场化机制以量换价→降低居民医疗负担

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】医疗保险属于社会保险,不属于社会福利,因此医保改革不会提高社会福利水平,①传导错误;开展国家医保药品目录准入谈判,筛选创新药进入目录,有利于提升医保基金使用效能,②传导正确;医疗保险属于社会保险,满足的是居民的基本保险需求,满足居民高层次保险需求的是商业保险,③传导错误;实现药品集中采购,是国家通过市场化机制以量换价,有利于降低居民医疗负担,④传导正确。

五、组合类选择题

(一)题型特点

组合式选择题,一般采用四选二形式的等量选项,它能多角度、深层次考查学生对所学知识的识记、理解、运用、迁移、演绎、比较、概括、综合能力,在兼顾了认识程度、综合能力的同时控制了题目难度,成为近年来高考选择题中最常见的命题方式。

(二)失分缘由

对于四选二形式的等量选项,考生通过排除法一般可以排除一个错误题肢,从而排除两个选项,剩下两个选项中有一个共同题肢和两个不同题肢。这两个不同的题肢往往需要结合材料信息、设问要求及相关考查知识。所以,难道较大,考生容易选错。

(三)解题技巧

第一,直接选取法。对于一些较容易的识记类选择题,只要通过审题判断出正误观点,选出符合题意的观点的序号,就能直接选出正确的选项。

第二,排除法。在做题时,运用已知的知识,将题干与题肢联系起来进行分析判断,从最容易发现错误(或正确)的题肢入手,进而排除掉含有(或不含有)该题肢的选项。

第三,“排除法+比较法”。首先用排除法,确定一至两个明显正确或错误的题肢,从而缩小选择范围;然后对其余题肢进行比较、分析和判断,看哪个更符合题意,以最终确定答案。

(四)回望高考

例题5.(2023·新课标卷)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它 ( )

①对未来的共产主义社会进行了原则性描述

②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判

③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础

④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【解析】科学社会主义之所以科学,是因为它以唯物史观和剩余价值学说为理论基石,揭示了人类社会的一般规律和资本主义运行的特殊规律,找到了无产阶级这一实现人类解放的社会力量,指明了实现人类彻底解放的正确道路,这也是科学社会主义超越空想社会主义的地方,③④符合题意;空想社会主义也对资本主义社会进行了深刻的批判,对未来共产主义社会的图景进行了勾画,但他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到社会变革的正确途径。因此,①②选项不能表明科学社会主义相对于空想社会主义的进步性,即不能说明其科学性,排除。

选择题在高考思想政治学科中所占的比重比较大,提高选择题的得分率是提高高考成绩的必然要求。所以,我们要研究选择题的题型特点,明晰答题思路,把握答题技巧。

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