教育部启动全国学生心理健康监测与预警一体化系统

教育部启动全国学生心理健康监测与预警一体化系统

近日，全国学生心理健康工作咨询委员会在北京召开首次全体会议，教育部党组书记、部长怀进鹏出席并发表讲话。会议旨在深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示，落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》。

怀进鹏强调，学生心理健康工作是教育领域的重要任务。教育部将建立全国学生心理健康监测与预警一体化系统，实时监测学生心理健康状况、影响因素和发展趋势。这一系统将配备专业队伍进行危机干预，确保学生心理健康问题得到及时发现和妥善处理。

为提升心理健康工作水平，教育部将采取多项措施。首先，将心理健康教育融入德育思政工作全过程，推进五育并举。其次，完善监测体系，建立干预机制，确保快速转介就医通道畅通。此外，还将加强科学研究，深化对学生心理健康问题的认识，把握其发展规律。

全国学生心理健康工作咨询委员会将发挥重要作用，开展实践调查、科学研究，为政府决策提供参考。委员会将开发适合我国大中小学特点的心理健康测评工具，促进多部门协同合作，共同守护学生心理健康。

此次会议的召开标志着我国学生心理健康工作进入了一个新阶段。教育部将继续加强与各方面的合作，确保学生心理健康问题得到有效解决，为学生健康成长创造良好环境。

三部门联合发布加强卫生健康文化建设的意见

近日，国家卫生健康委、国家中医药局、国家疾控局联合印发《关于进一步加强新时代卫生健康文化建设的意见》。《意见》明确，要全面学习贯彻习近平文化思想，坚持党的领导、坚持人民至上、坚持守正创新、坚持交流互鉴，推动卫生健康文化进入新境界、卫生健康事业取得新进展、人民健康福祉提高到新水平。

《意见》强调，要深入培育和践行社会主义核心价值观，筑牢卫生健康行业精神内核，推进卫生健康系统精神文明和道德风尚建设，强化医疗卫生机构文化建设，发挥先进典型示范带动作用。推动中医药文化融入生产生活，培育新型婚育文化。做好卫生健康权威信息发布和政策解读，精心开展卫生健康主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传，加大正面宣传力度，找准卫生健康政策举措与群众关心关切的契合点，回应公众关切，凝聚社会共识。

《意见》要求，繁荣卫生健康文化产品创作，高水平建设文化传播傳承阵地，推动卫生健康文化事业和文化产业繁荣发展，增强卫生健康文化交流互鉴。

《意见》还对完善文化建设制度体系和加强调查研究、经验推广作出了部署。