促进高职院校学生就业的思考

文/杜鑫

就业是最基本的民生。如何促进高职院校学生高质量就业是值得思考的问题。高职院校可以深入探究学生的就业现状，并提出相应的对策。

影响高职院校学生就业的因素

就业市场的需求。如果某个行业或领域的需求量大，那么该行业就会提供更多的就业机会给高职院校的毕业生。相反，如果某个行业需求不旺，就业机会就会相对较少。高职院校学生需要关注就业市场需求的变化，根据就业市场需求的变化，调整自己的就业期望和目标。

学生自身素质和学校教育。学生的自身素质对其就业成功与否有很大的影响。用人单位会综合考虑求职者的技能、经验和素质等多个因素，人际交往能力、领导力、团队协作精神等也是用人单位关注的重点。学校教育应该强调实践能力和职业技能的培养，以满足用人单位的实际需求，并提供充分的就业指导和支持，帮助学生制定职业规划、提高求职技巧和获得实习经验等。

实习经验。学生能够将课堂学到的理论知识应用到实际工作中，并且获得与专业相关的实践经验，提升自身的职业素养和实践能力。具备相关实习经验的学生在求职时更具竞争力，也更容易被用人单位录用。

高职院校促进学生就业工作存在的不足

尽管高职院校培养了大量的技术和应用型人才，但部分高职院校的就业质量不高，学生没有完全发挥自己的专业能力，面临着职业发展空间有限等问题。同时就业市场的需求不断变化，但一些高职院校的培养方案和课程设置未能及时调整，导致一些学生的专业技能与行业需求不完全匹配。

此外，一些高职院校缺乏与企业的紧密合作，导致学生缺乏实践经验和与企业交流的机会，使学生在就业市场上的竞争力相对较弱。还有一些高职院校的就业指导服务不够完善，没有精准精细对学生进行个性化的职业规划和求职技巧培养。

促进高职院校学生就业的举措

加强就业指导和职业规划教育。为了加强高职院校学生的就业指导和职业规划教育，可以采取以下措施：第一，要教育引导学生正确认识自身肩负的时代责任和历史使命，树立远大抱负。让学生在入学时明确自己的理想抱负，坚定崇高信念，坚持理想信念与职业发展相结合，培养社会责任感，主动承担起国家发展重任，并坚定不移地为之奋斗。第二，高职院校应该建立完善的就业信息平台，及时更新各行业、各地区的就业市场动态，提供就业岗位信息、薪资水平、行业发展趋势等方面的数据。学生通过了解这些信息，能够更充分地掌握当前就业情况，选择适合自己的职业。第三，开设一些与职业规划相关的课程，提供相关职业的规划方法，引导学生树立正确的价值观、就业观，更好地了解自己的兴趣和能力，使学生可以更有针对性地规划职业道路。第四，高职院校可以建立专门的就业指导中心或职业发展中心，配备专业的就业指导老师，为学生提供个性化的就业指导服务。指导老师可以与学生一对一进行沟通，了解其就业需求和困惑，并提供针对性的建议，帮助学生解决就业中遇到的问题。还要创新就业指导工作方法。高职院校就业指导老师应着力改变形式单调、内容枯燥的授课形式，采取专题讲座、小组讨论、情景模拟、角色扮演等“体验式”方法增强其实效性，调动学生的学习积极性，提高学生的就业能力。第五，加强实践教育，高职院校可以通过开设实践课程、组织实习和社会实践活动等方式，提供更多的实践机会给学生。通过实践教育，学生能够体验职场，了解不同行业的工作内容和要求，增加就业竞争力。

与企业建立紧密的合作关系。首先，学校可以建立一个校企合作平台，为学生和企业提供交流和合作的机会。这个平台可以包括学校官方网站上的校企合作专区，或者是一个独立的线上平台，供学生和企业发布信息、寻找合作机会。还可以定期组织招聘活动，邀请企业进入校园进行招聘，让学生和企业面对面沟通，更好地了解企业的情况、招聘岗位、用人要求。其次，学校可以与企业合作，开展实习项目，为学生提供实践的机会。通过实习，学生可以将课堂所学知识应用于实践，增强就业竞争力。企业也可以通过实习项目挖掘潜在的人才。高职院校还可以经常邀请企业专家来校园举办行业讲座和培训，为学生讲解最新的行业动态和专业知识，帮助学生更好地了解行业发展趋势。学校与企业共同开展就业培训、招聘活动和实习项目等。通过与企业合作，学生能够更好地了解企业需求，获取实际工作经验，更好地做出职业选择，并顺利实现就业目标。最后，高职院校可以与企业合作建立实习实训基地，为学生提供实习实训机会。通过与企业合作建立实习实训基地，学生可以接触到真实的工作环境，并与企业员工进行互动交流。学校可以与企业共同制定一套双向评价体系，对学生在实习期间的表现进行评估，同时也给学生提供对企业的评价机会。这样可以促进学生与企业之间的良好互动，有利于建立长期的合作关系。可以为学生提供更多的就业机会和经验，对于学生的职业发展和就业将起到推动作用。

图据网络。

做好就业政策宣讲。充分发挥高职院校思想政治教育作用。思想政治教育在学生就业政策宣传中具有重要的作用，通过思想政治教育的引导，可以鼓励学生树立正确的择业观，到祖国需要的地方去锻炼自己，将服务社会的理想落实到就业实际中。在宣传就业情况和就业政策时，要加强对高职学生就业观的培养，使高职院校学生准确地找到适合自身职业规划的工作。拓宽信息传播渠道，将电视、校园网、校园广播、校园报纸杂志、微信、微博等各种传播媒介与高职院校就业政策宣传教育相结合，为学生及时提供信息。

拓宽就业渠道。高职院校可以与当地人才市场开展紧密合作，利用人才交流会、企业招聘会、大中专毕业生就业见习基地等途径向企业宣传学校和毕业生，也使毕业生更加了解市场对人才的需求。加强与企事业单位合作，举办校园招聘会，搭建就业平台。建立就业信息网，充分发挥网络的优势，积极开展网上人才信息发布、网上求职招聘、网上交流等多种形式的人才信息服务。挖掘校友资源，开拓新的就业渠道。一方面，通过健全和完善毕业生追踪调查渠道，及时反馈人才培养信息，为学校人才培养方案提供一定的参考，也为学校调整专业设置、教学计划、教学内容和方法等提供依据。另一方面，校友参与学校的人才培养能提高学生的就业竞争力。校友可以通过自身的影响力，为在校生提供更多的就业信息和机会。此外，还可以鼓励学生创业，提供创业资金、减免税收、简化创业注册手续等，以创业带动就业。

高职院校学生就业面临一些挑战，高职院校应结合自身办学特点，完善就业服务体系，多方位、多途径拓宽就业渠道，加强就业指导、企业合作等，提高学生的就业质量，使学生就好业。