数字新闻生态下新闻编辑能力提升策略研究

2024-04-06赵建新

新闻研究导刊 2024年3期

摘要：随着数字技术的快速发展，新闻传播行业正经历前所未有的变革。数字新闻生态对新闻编辑的能力提出了更高要求，如何适应数字新闻生态对自身能力和素质提出的新要求，成为新闻编辑当前需要研究和关注的重要问题。文章运用文献研究法、实践研究法等，介绍了数字新闻生态的相关概念内涵，然后梳理了数字新闻生态下新闻编辑应当具备的能力和素质。研究认为，在数字新闻生态下，新闻编辑需要熟悉各种数字化工具和平台，以更好地开展新闻采集、梳理和发布工作；还需要具备多媒体生产能力，以适应受众对多样化内容的需求。这就要求新闻编辑具备多媒体生产和编辑能力、数据分析应用能力以及良好的社交媒体平台運营能力。然而实践中，尤其是部分地方媒体机构的新闻编辑，能力和素质较数字新闻生态下的要求还存在一定差距。因此，文章从加强学习和培训、注重实践和创新、提高新闻编辑数据分析和运用能力以及提升职业道德修养等方面提出了具体的新闻编辑能力提升策略。实践中，新闻编辑应结合个人的实际情况，不断提高数字媒体素养，并注重用户体验，这样才能够在数字新闻生态下发挥更大作用，为受众提供更加多样化、个性化的新闻内容。

关键词：数字新闻生态；新闻编辑；数据分析；媒体运营；传播规律

中图分类号：G210.7 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2024）03-0113-03

课题项目：本论文为2023年度中国智慧工程研究会“十四五”规划重点课题“微探网络技术在融媒体广电工程技术中的应用”研究成果，项目编号：JYK9867

近些年来，数字技术的快速发展，加速推动了新闻行业朝着数字化方向转型发展。数字技术在新闻报道领域的应用，使得新闻报道的方式和形式发生了很大的变化，这对新闻编辑的能力和素质提出了更高要求[1]。新闻编辑作为新闻报道的核心人员，其能力和素质对新闻报道的质量和影响力具有至关重要的影响。因此，研究数字新闻生态下新闻编辑的能力提升策略具有重要的现实意义和理论价值。

一、数字新闻生态概述

目前，关于数字新闻生态并没有形成一个统一的概念，但有学者给出了相关解释。数字新闻生态是一种全新的新闻传播模式，它以数字化技术为基础，将新闻信息通过多元化的渠道和方式进行传播[2]。这种生态模式改变了传统新闻传播的方式和途径，为新闻行业带来了巨大的变革和挑战。数字新闻生态的形成，得益于数字化技术的快速发展。数字化技术使得新闻信息的获取、处理、传播和反馈变得更加快速、高效和便捷。新闻编辑可以通过多元化的渠道和方式获取信息，并通过网络平台、社交媒体、移动应用等多种方式将新闻信息传播给受众。

二、数字新闻生态下新闻编辑应当具备的能力和素质

（一）多媒体生产和编辑能力

数字新闻生态下，观看多媒体内容已经成为用户获取新闻的主要方式。新闻编辑需要具备图片、视频等多媒体生产和编辑能力，以提供更具吸引力和多样性的新闻内容。一是掌握多媒体制作软件。新闻编辑需要熟练掌握各种多媒体制作软件，能够利用这些软件进行视频剪辑、音频处理、图像调整等操作[3]。二是具备多媒体策划能力。新闻编辑需要具备多媒体策划能力，能够根据新闻内容、受众需求和媒体平台的特点，制订多媒体项目的策划方案，包括选题、内容策划、拍摄计划等。三是具备视频拍摄和剪辑能力。新闻编辑需要具备视频拍摄和剪辑能力，能够使用摄像机或手机进行视频拍摄，并利用剪辑软件进行视频剪辑、特效处理等操作，制作出高质量的视频新闻。

（二）数据分析能力

数字时代的新闻编辑需要具备一定的数据分析能力，能够根据大数据分析结果，挖掘潜在的新闻价值，并将其转化为有用的新闻报道[4]。这就要求新闻编辑能够从海量数据中提取有价值的信息和发现传播规律，能够根据数据分析结果对新闻报道进行优化和改进，并且能够利用数据分析工具发现隐藏在数据中的新闻线索和故事，为新闻报道提供更加深入和全面的内容。

（三）社交媒体运营能力

社交媒体已经成为新闻内容传播的重要渠道之一。新闻编辑需要了解并掌握各种社交媒体平台的运营规则和技巧，以增强新闻的传播效果[5]。新闻编辑需要具备社交媒体平台运营能力，熟悉不同平台的特性和受众群体，能够根据不同平台的特点和受众需求进行有针对性的内容策划和传播。

三、数字新闻生态下新闻编辑能力提升策略

（一）加强学习和培训

加强学习和培训是数字新闻生态下新闻编辑能力提升的重要途径。随着数字技术的不断发展，新闻编辑需要不断更新自身的知识和技能，以适应市场和媒体发展的需要[6]。

首先，新闻编辑需要加强数字化技能学习和培训。数字化技能是数字新闻生态下新闻编辑必备的技能之一，包括网络技术、多媒体技术、数据分析技术等。通过参加网络课程、在线培训、学术研讨会等方式，提高数字化技能水平[7]。例如，新闻编辑可以学习HTML、CSS、JavaScript等网络技术，掌握网页设计和开发技能；学习多媒体制作软件，提高视频和音频编辑能力；学习数据分析技术，如Excel、Python等，掌握数据挖掘、清洗、处理和分析技能。其次，需要加强新闻传播理论学习和培训。新闻传播理论是新闻编辑必备的理论基础之一，包括新闻学、传播学、媒体学等相关学科的知识。通过阅读相关书籍、参加学术研讨会、与同行交流等方式，提高新闻传播理论水平[8]。此外，还可以通过参加行业交流和研讨会等方式，了解行业最新动态和发展趋势，学习其他媒体的优秀经验和做法。

（二）注重实践和创新

注重实践和创新是数字新闻生态下新闻编辑能力提升的关键。新闻编辑需要不断将所学的知识和技能运用到实际工作中，以提高实践能力和积累工作经验。同时，新闻编辑需要不断探索新的内容和形式，以满足受众的需求和期待。

首先，要注重实践。例如，在新闻报道中，新闻编辑需要运用所学的新闻学、传播学、媒体学等相关学科的知识，结合实际情况开展新闻策划、采访、写作和编辑等工作。在这个过程中，新闻编辑需要注重细节和实际情况，不断调整和完善报道方式和内容，以达到最佳的传播效果[9]。还可以通过参与媒体运营、栏目策划等活动，提高实践能力和积累工作经验。例如，新闻编辑可以参与制订媒体发展战略、策划栏目内容、组织采访和编辑等工作，通过实践不断提高专业素养和能力水平。其次，在实践工作中注重创新。创新是推动数字新闻生态发展的重要动力，只有不断创新才能不断提高新闻报道的质量和影响力。例如，新闻编辑可以通过运用新的技术和手段，探索新的报道方式和叙事结构，提高新闻报道的质量和影响力；使用虚拟现实技术、增强现实技术等新技术手段，创新报道方式和叙事结构，使受众能够身临其境地了解新闻事件；使用数据可视化技术，将复杂的数据信息以更加直观的方式呈现给受众；利用社交媒体平台等新媒体渠道进行推广和营销，扩大新闻报道的影响力和覆盖面。此外，新闻编辑还需要积极探索新的内容和形式[10]。例如，可以结合短视频、直播、H5页面等新媒体形式进行报道和呈现；借鉴其他行业的优秀经验和做法，将其应用到新闻报道中；结合地域文化特色和受众需求等因素，开发具有特色的新闻报道内容和形式。

（三）提高新闻编辑数据分析和运用能力

在数字新闻生态下，新闻编辑的数据分析和运用能力至关重要。为了提高新闻编辑的数据分析和运用能力，可以采取以下具体措施。

第一，加强数据素养培训。数据素养是数字新闻生态下新闻编辑必备的素养之一，包括数据获取、数据处理、数据分析等方面的技能[11]。要了解数据来源、数据质量和数据分析方法，从海量数据中提取有价值的信息。媒体机构要组织定期的数据素养培训，邀请专业的数据科學家或数据分析师进行授课和指导，让新闻编辑掌握数据分析和运用的基本技能和技巧。同时，还要提供必要的数据分析工具和软件，使新闻编辑能够进行数据挖掘、清洗、处理和分析。第二，强化数据分析实践。在实践中，新闻编辑可以运用所学的数据分析方法和技巧，从海量数据中提取有价值的信息，为新闻报道提供有力支持。通过参与数据调查和研究项目，了解数据的来源、质量和可靠性，掌握数据分析的基本方法和技巧。在参与制度数据可视化项目过程中，将数据分析结果以图表、图像等形式呈现给受众，提高数据可视化能力和表达水平[12]。第三，充分运用大数据技术。大数据技术是数字新闻生态下新闻编辑数据分析和运用的重要手段。运用大数据技术，可以更快速、更准确地获取和分析数据，为新闻报道提供更丰富的素材和支持。因此，新闻编辑要学习大数据技术的基本原理和方法，了解大数据的采集、存储、处理和分析过程。运用大数据技术构建数据模型，预测未来发展趋势和事件，为新闻报道提供预测性支持[13]。例如，一些大型互联网媒体机构利用大数据技术进行用户行为分析，了解受众的需求和偏好，为新闻报道提供个性化支持。通过分析用户的浏览记录、点击行为等数据，得出用户的兴趣爱好和需求，并据此推荐相应的新闻报道内容。

（四）提升职业道德修养

在数字新闻生态下，职业道德修养是新闻编辑不可或缺的重要素质。新闻编辑作为媒体的核心力量，应具备高度的社会责任感和职业操守，始终坚守新闻传播的基本原则和规范。

首先，新闻编辑要严格遵守新闻传播的基本原则和规范，确保新闻报道的客观性和公正性。要避免制造或传播虚假新闻或带有偏见的报道，始终坚持真实、客观、公正的原则，为受众提供准确、全面、深入的新闻信息[14]。其次，新闻编辑要尊重他人的隐私权和知识产权，不泄露他人的隐私或剽窃他人的成果。在新闻报道中，涉及他人隐私的内容必须经过当事人同意或授权，避免侵犯他人的合法权益。还要尊重原创性和创新性，避免抄袭或盗用他人的知识产权，维护媒体的声誉和公信力[15]。最后，新闻编辑需要增强数据安全意识，认识到数据信息的重要性，了解数据泄露和滥用的危害。在使用数据信息时，要遵循合理使用的原则，不滥用数据信息，不泄露个人隐私或商业机密等信息，确保数据信息的安全性和保密性。

四、结语

数字新闻生态下，新闻编辑的角色和能力面临着新的挑战和需求。为了应对挑战和满足需求，新闻编辑应该不断学习和提升多媒体能力、数据分析能力、社交媒体运营能力以及多平台适应能力。同时，新闻机构和编辑团队应该提供相应的支持和培训，加强与读者的互动与反馈，并保持创新精神和开放心态。通过这些策略的实施，新闻编辑可以更好地适应数字时代的工作环境，提高新闻报道的质量和影响力。

参考文献：

[1] 朱剑剑.新媒体时代下广播电视台新闻编辑能力创新[J].中国有线电视，2023（8）：79-81.

[2] 柴志彬.基于数字新闻生态下的新闻编辑能力分析[J].新闻文化建设，2023（5）：169-171.

[3] 郭杨.谈移动互联网时代新闻编辑能力培养[J].中国地市报人，2023（4）：92-93.

[4] 马嘉，刘行芳.基于算法范式的新闻编辑能力养成与提升[J].中州学刊，2023（3）：171-176.

[5] 李文珍.新媒体环境下传统媒体新闻编辑能力提升途径探析[J].西部广播电视，2022，43（17）：172-174.

[6] 李海云.基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新[J].中国有线电视，2022（6）：77-79.

[7] 沃野.大数据时代新闻编辑能力现状和重构问题研究[J].记者摇篮，2022（6）：21-23.

[8] 戎爱平.浅谈融媒体环境下县级电视台新闻编辑能力的提升策略[J].中国传媒科技，2020（12）：99-101.

[9] 张莹.全媒体时代地方广播记者综合素质分析[J].中国报业，2020（9）：104-105.

[10] 赵秀明.大数据时代新闻编辑能力重构问题初探[J].科技传播，2019，11（20）：22-23.

[11] 董均翠.县级电视台新闻编辑的创新意识与编辑能力提升[J].采写编，2019（4）：112-113.