“双创”样板支部建设探索与实践——以“七彩先锋”党建工程为例

文/浙江艺术职业学院 巴蕾 陈蔚

浙江艺术职业学院设计学院教工一支部于2021年12月入选浙江省第二批党建工作“双创”样板支部。党支部全面贯彻落实省委“红色根脉强基工程”，坚持党旗领航，聚力品牌建设，围绕理论武装强引领、组织建设促发展、人才培养显深度、科创研赛攀新高和服务社会升温度等五个方面积极探索党建工作。教工一支部以党建“双创”工作为重点，全面对标“七个有力”，创建“七彩先锋”党建工程，旨在按照新时代党的建设总要求和党的组织路线，强化党对高校的全面领导，增强高校基层党组织的政治功能，挖掘支部党建特色，激发创新活力，发挥领头雁作用，推进党建工作和学校事业发展深度融合[1]。

一、“七彩先锋”党建工程

（一）党员教育红色工程。教工一支部坚持以政治建设为统领，充分发挥战斗堡垒作用[2]。严格规范“三会一课”，建设形成“五学联动”机制，以党史学习教育“四个一”为抓手，多向发力，推动党员教育走实走心。在学院公众号开设多个学习专栏，包括“设计先锋丨青年理论学习”专栏、“美术经典中的党史”专栏、“学‘习’心得”专栏等，全面实施学习教育线上线下双联动，进一步深化师生对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、理论认同、情感认同。

（二）党员管理橙色工程。教工一支部强化支部结对模式，开展老青结对、师徒结对、科研结对，赋能青年教师成长成才，激励他们向党组织靠拢。同时，重视高知群体党员发展工作，做到“早选苗、早培养”，及时吸收条件成熟的青年教师加入党组织，特别是高层次人才、优秀青年教师和海外留学归国教师等。此外，教工一支部充分发挥党支部书记作为支部建设“主心骨”和“带头人”的关键作用，不断推动支部工作纵深发展。

（三）党员监督黄色工程。教工一支部教育引导并监督党员遵守教师职业道德规范和工作规章制度，突出师德师风建设，通过集中学习与日常工作相结合、师德师风教育与业务活动相结合、师德师风建设与制度建设相结合等方式，定期开展师德师风专项工作。教工一支部在加强作风建设的同时，拓展勤廉单元深度，开展廉政文化创建活动，全面开展师德师风网格化管理工作，师德师风和廉洁教育双向发力，形成了校园润廉、教师勤廉、学生崇廉的学院环境。

（四）组织师生绿色工程。教工一支部牢记立德树人初心使命，践行“三全育人”理念要求，将党的要求和国家的需要变成教师在教学、科研和管理中潜心钻研的内在动力，切实提升育人质量。教工一支部推进党员教师、教研室主任、专业带头人、班主任和专任教师逐步形成不同维度发力的协同育人新模式。同时，创建专业实践周结合主题党日共建的党建特色品牌，努力发挥“传、帮、带”的作用，通过党员示范引领，增强师生的科学精神和创新意识，提升科学研究集体攻关、联合攻坚的团队精神和协作意识，不断激发新动能。

（五）宣传师生青色工程。教工一支部将师德师风优秀典型宣传教育制度化、常态化，引领带动教师全面落实立德树人根本任务。教工一支部聚热点、挖亮点、抓重点，开展党政大事专题学习，引领师生跟党走；深化典型宣传，利用学校官网、学习强国等平台，传递榜样力量；开设“七彩先锋”专栏，推出“设计之师”“设计之生”“设计之友”专题报道，营造以“标兵”促“先进”的学习氛围 。

（六）凝聚师生蓝色工程。教工一支部持续深化党建与业务双融双促、思政教育与专业特色融合、支部共建与校企合作融合，探索课程、活动、学习共建，提升师生思想政治素质和专业实践能力，深化人才培养，为毕业生就业保驾护航。同时，与马克思主义学院结对共建，通过开展集体备课会、教学研讨会、课程思政示范课等活动，充分调动党员教师的主动性、创造性，充分发挥教学资源优势，构建管理育人、服务育人的长效机制。此外，教工一支部还与企业党支部共建联学，让大学课堂与企业实践相融合，不断完善应用型人才培养体系，并夯实党政联动机制，以“党建+”融合创新机制，围绕中心抓党建，抓好党建促业务，推动党建和业务工作目标同向、部署同步、工作同力、相融相促。

（七）服务师生紫色工程。教工一支部通过“哲艺”学术月、专业实践教学平台、乡村文旅融合研究中心等平台，不断强化社会服务效能和质量，全面提升师生的专业技能，推动科研成果反哺教学，深化校企合作，助力乡村振兴。同时，承办了首届全省大学生“微改造、精提升”创意大赛，依托学校乡村文旅融合研究中心工作，结合支部专业优势，对接重点项目，打造精品工程，提炼理论成果，让乡村文旅项目打造、乡村文化人才培养和大学生创业就业紧密结合，进一步助推乡村振兴。

二、“七彩先锋”党建工程的成效

（一）构建强基固本创新融合的支部工作制度体系。以“三注重”创建规范化、制度化党建工作体系，用“四融合”创新高校基层党支部的建设特色。1.强基“三注重”，固本支部党建基础。（1）注重思想理论学习。教工一支部注重学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，引领教师党员用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。同时，运用“五学联动”机制开展党的理论学习，提高了教师党员的党性修养。（2）注重制度规范建设。教工一支部严格执行“三会一课”制度，并高质量完成了党内组织生活。教工一支部宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真执行了上级党组织的决议，支部书记结合党员的专业特色组织开展了形式多样的党课。（3）注重支部与教研室团结共进。教工一支部开展了富有特色的主题党日活动，每位党员教师每年结合所在教研室的年度重点工作，组织策划一次主题党日活动，提高了党组织的感染力、吸引力，激励了广大党员不忘初心、牢记使命，在新时代新接力中展现新作为、作出新贡献。2.党建“四融合”，创新支部建设特色。（1）党建与内涵建设深度融合。教工一支部注重“双师型”教师的培养，教师能力素质得以提升，积极开展“双带头人”工作室的培育，实现了党建和业务工作同频共振、互相促进。（2）党建与师德师风深度融合。教工一支部将政治理论学习教育与师德素养提升、党员先锋指数与师德师风引领、党支部考核与师德师风考核相结合，形成了协同推进的长效发展机制。（3）党建与“三全育人”深度融合。教工一支部坚持把党建工作融入全员全过程全方位育人体系，以课程思政建设为载体，推进了专业和思政的深度融合。（4）党建与社会服务深度融合。教工一支部充分发挥高校智库优势，开展党建结对共建系列活动，加入大运河党建联盟，与杭丝联166创意园联合党支部结对共建。以高质量党建领航事业发展，助力了社会主义现代化先行省建设及共同富裕示范区建设。

（二）构建充分发挥专业优势的主题党日特色品牌。教工一支部特色主题党日与专业教学实践活动深度融合，坚持以党建促专业发展，以专业特色带动特色党建。自2020年起，教工一支部逐步探索实践教学活动和主题党日活动相结合、教师党支部与课程教研活动相结合的教学模式。通过支部党建与教学实践有机结合，将思政教育和实践课程深度融合，强化了教师党员的责任担当，以专业视角提升内涵建设，构建了“党建+教学实践”的特色主题党日建设模式，激励了广大教师党员在新征程、新接力中展现匠心独运、守正创新的时代风貌[3]。2022年，教工一支部结合服装与服饰设计专业教学实践周开展主题“与古为友”的创意服装设计比赛。以“工作式”教学为主线，注重以实践提升技能，党员教师牵头全程指导学生并参与实践，结合支部主题党日开展成果汇报活动。主题党日与教学实践相融，支部党建与业务工作互相促进、共同发展，创新了主题党日活动，强化了专业特色。

（三）构建层次丰富的支部建设宣传推广平台。教工一支部强化了支部工作宣传力度，形成了有层次的宣传推广平台。第一，系列推，在学院公众号开辟“七彩先锋”专栏，发布宣传报道，包括支部建设、党建共建、思政微党课、“双带头人”工作室、设计之师等模块，对支部的工作进行持续性报道和宣传；第二，亮点推，将支部工作的亮点推送到学校官网、学习强国等平台，扩大了对支部“双创”工作的报道力度和宣传范围；第三，重点推，关注支部党建重点工作，拓展党建重点推广平台，加强党建与业务双融双促，融合杭州日报、动听968微博等具有较大影响力的媒体，加强对支部内首席专家、浙艺名师等的报道和宣传。

（四）构建党建专业双融双促的理论研究成果转化机制。教工一支部教师党员积极申报教科研课题项目，其中党建思政研究课题立项4项，课题内容包括“双高”视域下样板支部建设策略研究、校园廉政文化实效性提升的路径探究、“数字化”赋能高校学生管理工作和软件技能课中思政教学内容的融入与探索，研究内容在广度与深度上与专业教学高度融合。支部书记工作室入选校级首批“双带头人”工作室培育项目，充分发挥了在党建和专业上的领头雁作用。

（五）构建创新表达的新媒体宣传体系。教工一支部推进“七彩先锋·思政微课”系列活动，推出“文化自信——国服中山装”“建筑景观的一体化呈现——借景设计法”“栉风沐雨 砥砺前行——记加尔山墙绘”等思政微党课，以通俗易懂、贴近学生的形式，引领广大师生传承红色基因，厚植爱国主义情怀，全面助推学院课程思政教学，并统筹谋划样板支部建设专题宣传片制作，制作形成了有利于广泛传播、辐射带动的宣传微视频。

三、“七彩先锋”党建工作的创新举措

（一）创新支部工作，提升党建水平。1.构建创新支部工作制度。根据高职院校职业教育的专业特点和基层党组织工作的重难点，探索实践党建工作方法，经过样板支部的建设实施，有效促进全员全过程全方位育人体制机制的完善。2.创新主题党日活动形式。将特色主题党日与专业教学实践活动深度融合，以党建促专业发展，以专业特色带动特色党建。专业教学实践周开展传统主题的创意服装设计比赛，学生通过从中国传统文化中寻源、追新，在设计中体验传统文化与现代设计的碰撞、交融与共鸣，训练学生设计、打样、制作“三位一体”的综合实践能力，进一步构建合理完善的学生专业能力评价体系，进一步加强对师生党员的思想教育、思政教育[4]。

（二）坚持组织建设，激发党建活力。第一，坚持党务骨干与专业骨干队伍建设同抓同促进[5]，成功申报学校首届“双带头人”教师党支部书记工作室培养项目，以支部书记工作室牵头申报青年教师科研团队培育项目、党建思政年度课题、教学成果奖等项目；第二，工作室以“七彩先锋”党建工程为抓手，聚焦塑境、塑人、塑艺、塑品四个维度，打造一个党建工作基础扎实、政治引领作用明显、立德树人成效显著、教学科研发展一流的党建与学术“双强型”支部，凝聚一支政治思想素质过硬、教科研创业绩突出、党建育人富有成效的先锋模范党员队伍，推动党建活动与业务工作有机融合。

（三）抓好思想建设，构筑党建平台。支部宣传平台建设形式多样，内容丰富。第一，搭建“七彩先锋”学院公众号专栏，构筑系列推、亮点推、重点推的移动网络党建宣传平台，加强党建与业务双融双促；第二，融合具有较大影响力的新媒体公众平台，将党员主题教育学习、支部活动、思政微党课、专业发展等融入平台，增进党员的思想建设，加强对支部内首席专家、浙艺名师等的报道和宣传。例如，用好“学习强国”App新媒体平台，加强党员对党风廉政建设、党建知识、时事新闻等的学习，每月比拼强国积分榜，促进党员的学习常态化发展。

四、结语

教工一支部入选省级“双创”样板支部建设项目以来，坚持以“七彩先锋”为核心创新党建工作。近三年来，党支部荣获浙江省委直属机关“双建争先”优秀案例等集体荣誉5项，荣获中国第四届舞台美术展等党建和专业教学成果9项，荣获浙江省担当作为好干部等党员教师个人荣誉11项，党员老师指导学生获得全国艺术职业院校“立德树人”校园艺术作品在线展示等15项。未来，教工一支部将持续发挥样板支部的引领、示范、辐射作用，推进党建与业务互促共进，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，以高质量党建引领学院教育事业高质量发展。