社区教育，为儿童成长赋能

徐蕴虹

社区教育，指的是运用社区教育、文化等资源，面向社区全体公民，以促进社区人的发展与社区发展为目标而開展的各类教育活动。社区教育能够有效发挥社会、家庭、幼儿园的力量，培养孩子良好的道德情操和社会责任意识，引导孩子成长为社会合格公民。

为认真贯彻党的二十大精神，落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》的相关要求，我园结合办园特色，联合社区、家长开展了系列家园社共育活动，打造了幼儿园、家庭与社区三方互动的教育氛围。

用心沟通，专业分享。2023年，笔者主要负责幼儿园的卫生保健工作，多次邀请北京市通州区妇幼保健院知名医生为园所家长、教师开展“提技能、保健康、促成长”系列专题培训。培训主题包括“拿什么拯救你我的肉肉”“中医知多少”“传染病怎么防”等。每次培训都会进行周密设计，抓细节重实效，极大提升了幼儿园卫生保健人员、专任教师及家长的卫生保健意识和技能。

同时，我们也会根据家长们的反馈和需求，定向邀请妇幼保健院的医生答疑解惑。例如，有的家长提出：“我们和孩子一起跳绳，没跳一会儿，孩子就说腿疼”“我们也是，想着每天陪孩子锻炼，孩子总说累”……为此，妇幼保健院的医生从孩子的生长痛、运动强度、运动的游戏性等方面，为家长进行了细致入微的解答，提高了家长健康养育的意识和相关技能。

警园联动，共建平安。社区教育是我国教育事业的重要组成部分。而联合多方力量，是幼儿园高质量发展的必经之路。在幼儿园的安全教育活动中，我们曾邀请消防站、北京城市副中心战训队、属地派出所及街道的相关科室，开展“关注消防 生命至上”“酒驾的危害”“坏人来了怎么办”等主题的安全宣教活动。警园联动活动深受家长欢迎。在活动中，他们认真倾听，用心记录，不断思考，积极提问，改变了以往“幼儿园就是看孩子”的教育观念，与教师共同充电赋能，提高安全意识，伴孩子健康成长。

孩子是祖国的未来。笔者相信，在家庭、学校及社会的共同努力下，我们一定能够培养出身心健康、学识渊博、阳光自信的祖国未来的建设者和接班人。

（作者单位：北京市通州区如意中心幼儿园）