“两个结合”视域下理论宣讲推进地方民俗文化与红色文化相融合

【摘 要】与中华优秀传统文化结合，是马克思主义中国化的重要途径，而要在现代社会发扬中华优秀传统文化，同样需要基于马克思主义原理的科学甄选和赋能。就常德地区而言，其地域文化的优势之处就在于兼具丰富的红色历史文化资源和传统民俗文化资源。在“两个结合”思想指导下，通过以“双创”论赋能本地区民俗文化，并贯彻“分众化”宣讲理念将常德民俗文化融入红色主题宣讲，可有效推进常德地区优秀传统文化与红色文化相融合，助力常德地域文化精神内核的塑造。

【关键词】理论宣讲；常德地区；民俗文化；红色文化

【中图分类号】G127 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2024）23—088—03

多姿多彩的地方特色传统文化，共同构成了璀璨的中华文明，也助推了经济社会发展。要推进红色资源和教育有效融合、文化和科技加快融合、文化和旅游深度融合，对常德地区各界人士特别是对常德地区高校提出了更加具体的课题，即如何将常德地区丰富的红色资源、中华优秀传统文化资源与教育、科技有效融合，与文化旅游深度融合，并在此基础上弘扬常德红色文化，打造地方文化品牌。

湖南省常德市的红色历史文化资源包括名人故居和革命遗址广泛分布于境内各区县，时间跨度覆盖近一百年的范围，可谓是一片红色热土。在近现代诞生了一大批红色革命先贤，如红军早期优秀指挥员王尔琢、红色作家丁玲、马克思主义史学家翦伯赞等等。与此同时，常德地区丰富的民俗文化中也蕴含着符合新时代中国特色社会主义精神文明建设要求的优秀传统文化资源，例如“德文化”与“善卷传说”等。以上二者共同构成了常德地区文化品牌创建的基石。而本地区的理论宣讲活动，正是将二者结合并充分弘扬开来的有效途径。

一、理论宣讲在常德地方文化建设中的价值意蕴

政治理论宣讲在新时代不仅是塑造民众观念的重要环节，也是弘扬地方红色文化，讲好本地区故事的优质渠道。具体到常德地区而言，部分单位已经开展多年的理论宣讲活动可以在多个方面发挥自身作用：一方面以理论宣讲推进常德红色文化与本地区优秀传统文化相融合，助力本地区文旅品牌的打造；另一方面借助发扬常德地方红色文化的契机提升宣讲团队自身的宣讲效果。

（一）以理论宣讲推进常德红色文化与本地区优秀传统文化相融合

“两个结合”即“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”对于“两个结合”这一新时代中国特色社会主义思想理论建设的重大命题，各地方的政治理论宣讲团队担负着向基层答疑解惑，将党的创新理论讲深讲实的使命。与中华优秀传统文化结合，是马克思主义中国化的重要途径，而要在现代社会发扬中华优秀传统文化，同样需要基于马克思主义原理的科学甄选和赋能。就常德地区而言，其地域文化的优势之处就在于兼具丰富的红色历史文化资源和传统民俗文化资源，这二者的关系即可在“两个结合”思想指导下，结合常德地区具体历史案例，以理论宣讲向基层听众解读创新理论，从而为常德红色文化与本地区优秀传统文化相融合的各项工作做好思想准备。

（二）以常德地方文化为依托提升本地区理论宣讲实效

从常德地区各单位已开展的宣讲活动经验来看，由于理论宣讲的受众包括政府和事业单位工作人员、街道基层党组织以及农村基层党组织人员等多种不同群体，其知识背景、生活经验和趣味取向不尽相同，因此单纯地讲理论或宏大叙事对部分受众而言吸引力有限。

对此问题，在宣讲内容设计方面大量融入常德地方历史文化资源能够实现宏大叙事与微观叙事相结合，充分发挥本地区红色文化和民俗文化资源在讲好党的故事方面的优势。通过让受众以听故事的心态和思考方式来产生情感共鸣，从小故事中升华出主题，并在故事结束时回归到宏大主题上来，能够让听众更好地接受宣讲所要传达的思想理论，真正做到入心入脑，从而提升宣讲实效。

二、以理论宣讲推进常德红色文化与民俗文化相融合的应然原则

对于常德地区的宣讲团队而言，将常德地方红色文化与本地区理论宣讲相结合应当首先聚焦马克思主义理论，以扎实“马理论”基础作为开展宣讲的理论后盾；并在此基础上，以“两个结合”为主轴，把握好利用红色文化和民俗文化开展宣讲所必需的正确方向。

（一）以“马理论”为本，凝练宣讲团队学科方向

总体而言目前的理论宣讲团队成员在“马理论”方面具备一定的专业背景先天优势。但由于宣讲团队来自不同单位，其成员学科背景出身并不局限于马克思主义理论，哲学、法学、政治学、历史学等学科背景出身者占比较高。宣讲团队成员专业背景分散，导致团队在“马理论”专业方向上聚焦程度不足。

所以，在宣讲团队将本地区红色资源应用于宣讲的过程中，首先要遵循的一项原则即是无论团队成员原专业背景如何，都必须通过阅读经典书籍等方式不断凝练自身的专业方向。在本地区红色文化资源和民俗文化资源的筛选、甄别以及应用于宣讲过程中的文字表述措辞方面，宣讲团队成员必须以建立在专业知识基层上的敏感度来确保对宣讲内容总体方向的准确把握，如此才能做到以中国化、时代化的马克思主义为主轴，在宣讲内容设计中合理推进常德红色文化与民俗文化相融合。

（二）以“两个结合”为主轴，把握好理论宣讲正确政治方向

自党中央在庆祝中国共产党成立100周年大会首次提出了“两个结合”以来，作为中国共产党在“两个一百年”之际的重大理论创新，如何诠释“两个结合”一直是全国各地区理论宣讲者的重要使命。在“两个结合”问题上，常德地区兼具红色历史文化和丰富民俗文化的优势就使得本地区宣讲团队应以“两个结合”作为把握理论宣讲正确政治方向的主轴。

在该原则之下，一方面不能忽视本地区民俗文化而单纯以红色文化为理论宣讲素材来源，另一方面也应本着马克思主义基本原理，从常德地区传统民俗文化中筛选、甄别出与社会主义核心价值观彼此契合的部分。并依托宣讲团队自身的“马理论”学科素养，用“马理论”将常德地区传统民俗文化赋予新时代的现实意义，以当前社会的主流价值观为标准将之进行重构。从而在解读诠释常德本地区红色文化和民俗文化时确保正确的政治方向。

三、以理论宣讲推进常德红色文化与民俗文化相融合的实践路径

根据常德地区已有的理论宣讲实践经验，以宣讲推进融合本地区红色文化与民俗文化的可行途径包括：首先以“双创”论来赋能本地区民俗文化故事，使之符合新时代中国特色社会主义精神文明建设要求；在此基础上贯彻“分众化”宣讲理念，普及常德历史名人故事。

（一）以“双创”论赋能本地区民俗文化

“两个结合”这一重大命题涉及中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展问题，以中华传统美德的创造性转化、创新性发展为出发点和理论依据，常德地区理论宣讲团队可在本地区丰富的民俗文化中筛选、甄别出与社会主义核心价值观相契合的部分，之后按照马克思主义科学的世界观和方法论加以创造性转化从而实现传统民俗文化的现代化，这即是以“双创”论赋能本地区民俗文化。

举例来说，常德地区民俗文化中的“德文化”和与之相关的“善卷传说”即属于此类能够契合当代政治需要的本地区优秀传统民俗文化。湖南民谣提到“常德德山山有德，长沙沙水水无沙。” 常德德山的道德文化，即源自远古传说中的善卷。据古籍记载，善卷是尧舜时代的人，曾隐居在沅水边的常德德山，曾为尧、舜尊敬，有“帝者师”的美称。有关善卷的文献资料，经史子集、正史方志达100多种。至今在常德鼎城、德山一带仍流传着关于善卷的民间故事及其相关的地名传说。2012年，“善卷传说”被列入湖南省非物质文化遗产名录。以善卷传说为代表的常德“德文化”，其精神内核与党中央提出的“中华传统美德的创造性转化、创新性发展”高度契合，因此通过理论宣讲来推进这一传统美德的创造性转化就成为本地区各单位宣讲团队的实践课题。

在宣讲实践中，涉及社会主义文化建设和道德建设主题的内容设计时，即可从历史视角出发纵览常德地区从古至今的名人故事：首先从远古时期的善卷传说作为起始，之后列举曾被流放于此的屈原、贬任朗州司马的刘禹锡等古代名人故事及其精神内涵；最后重点落在近现代时期常德地区涌现的红色人物故事及其精神内涵。通过梳理出常德文化从远古到当代的完整发展脉络，并以“双创”论作为理论依据，将这些历史文化名人思想中相通的优秀成分提炼升华，在理论宣讲中实现常德红色文化与民俗文化相融合，最终总结出常德地域文化的精神内核，形成本地区文化品牌。

（二）贯彻“分众化”理念，将常德民俗文化融入红色主题宣讲

要实现宣讲供给与需求之间同频，就需要贯彻基于不同层次宣讲对象需求而采用不同叙事话语的“分众化”宣讲理念。

在社区、乡镇等基层单位的宣讲场合，基层听众更需要贴近他们生活实践的内容和生活化的语言，这就需要宣讲团队在宣讲叙事文本设计时，从宣讲对象需求出发使用贴近他们生活实践的话语来精准打磨叙事方式。而常德地区兼具丰富红色历史文化资源和传统民俗文化资源的优势，为贯彻“分众化”宣讲理念，将常德民俗文化融入红色主题宣讲提供了先天优势条件。

具体而言，在“两个结合”思想指导下，宣讲团队首先要与宣讲对象单位对接调研以了解其需求，再对既定宣讲主题和内容制作针对性再加工。根据听众需求，一方面采用符合其语言习惯的实践性与生活化语言，将“天下事”讲成“身边事”；另一方面，根据宣讲对象旨趣选取常德红色文化和民俗文化内容作为案例，特别是优先选取听众所在区县内的人物故事作为案例，从而实现对宣讲对象需求的精准供给。

其其次是尝试用党史叙事方式讲述本地区民俗文化故事。讲好党的故事，本身即是理论宣讲内容的一大组成部分，这也是常德地区宣讲团队多年来不断践行且擅长的工作。党史叙事方式能有效帮助宣讲团队处理好宣讲过程中理论与故事有机融合的问题，实现价值性与知识性的相统一。因此宣讲团队应有意识地将自身擅长的党史叙事方式引入到对本地区民俗文化的宣讲中来，做到在理论阐释中以民俗故事为生动案例，在民俗故事中渗透价值性。从而让常德地区民俗文化与红色文化在理论宣讲中避免割裂感，实现平滑衔接，有机融合。

参考文献：

[1]中共常德市委宣传部.印象常德[M].长沙：湖南人民出版社，2012.

[2]刘进能.德山山有德[N].湖南日报，2019-02-22.

基金项目：本文系2024年度常德市社会科学成果评审委员会课题“基于常德红色文化的大学生理论宣讲效果提升策略研究”（课题编号：CSP24YC74）的阶段性成果。

作者简介：罗尧（1987—），男，江西宜春人，博士，湖南文理学院，研究方向为思想政治教育。