新高考历史选择题的解题方法运用举例

2024-01-25田金雷

教学考试(高考历史) 2023年6期

田金雷

（湖北省天门实验高级中学）

新高考历史选择题越来越多地呈现出历史学科的学理性特征，且以学业质量水平3—4 为主要命题要求。基于此，新的解题方法必然根植于历史学科本身的研究方法与学理特征，且符合新课改中以“大概念”为主要特征的“教—学—评”一致性要求。具体而言，新高考评价体系下的历史选择题可分为历史研究方法类与认识类的解题方法。

一、历史研究方法类

此类解题方法指的是以历史学科的研究方法，进行解题方法的构建，主要包括以下三种具体的解题方法：

（一）史实印证法：即材料史实与正确选项史实能够进行同义匹配，源于历史学研究中“史料实证”的基本方法。下面为代表性高考历史试题：

试题1：（2019 年·全国Ⅰ卷·26）唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代（）

A.江南文化成为主流

B.耕战结合观念深入人心

C.阳刚与力量受到推崇

D.诗歌以描写宫廷生活为主

解析：“拔河”作为丰收祈求的活动，在唐代广泛流传，且唐玄宗有诗描述其活动状态“壮徒恒贾勇”，印证选项C：阳刚与力量受到推崇。

试题2：（2020 年·全国1 卷·26）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代（）

A.土地利用效率提高

B.发明翻车提高了生产力

C.区域经济发展均衡

D.民众饮食结构根本改变

解析：材料叙述的史实为：南北方的土地上增加了新的粮食物种，生产时间被安排得更加紧密，印证选项A：土地利用效率提高。

试题3：（2022 年·湖北卷·1）1978 年，湖北随州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱，箱盖上绘有按星空方位标注的二十八星宿图，其中的星宿名称多数与《石氏星表》中的记载相同。这表明（）

A.图像比文献记载更可靠

B.西周重视天文观测

C.文物与文献可相互印证

D.楚国制漆工艺精湛

解析:考古出土的文物漆箱上的二十八星宿图与传世文献《石氏星表》中所记载的相一致，即是王国维“二重证据法”的体现，正确选项为C 项：文物与文献可相互印证。

试题4：（2023 年·全国甲卷·26）民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活中的是（）

A.早晨在家喝红薯玉米粥

B.晚上去夜市听人说书

C.到指定市场用银元购物

D.出门时穿件黄色棉袍

解析:从题目所限定的时空：北宋都城，即今河南开封一带，运用所学基础历史知识即可知选项B 正确；A 项红薯明朝后期传入中国；C 项银元明朝后期从欧洲流入中国；D 项为宋太祖“黄袍加身”的典故而来，黄色为帝王专用，非百姓日用服色。

（二）因果史论法：即材料中叙述的历史现象与选项中的历史结论存在先后因果关系，源于历史学研究中“论从史出”的基本方法。下面为代表性高考历史试题：

试题1：（2022 年·全国甲卷·33）

占总货物的价值比（%）1664—1670 年 1731—1740 年胡椒 20.1 4.3茶叶 0.02 9.26咖啡 0.63 5.35棉纺织品 62.59 65.35进口货物

上表是学者统计的 17—18 世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（）

A.生产方式决定进口货物价值占比

B.英国确立海上贸易的霸主地位

C.殖民扩张推动了消费结构的变化

D.工业革命促进东西方贸易增长

解析：材料时间显示为新航路开辟后至第一次工业革命期间：殖民扩张时代。表格项目显示胡椒的价值比大幅下降，茶叶与咖啡的价值比大幅上升。棉纺织品占据主要价值比且略有上升，可知消费结构在变化，其原因正是殖民扩张中资本主义世界市场的初步形成。

试题2：（2022 年·全国乙卷·31）

上图是1978 年与1986 年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（）

A.城市经济体制改革开始酝酿

B.农村经济体制改革深化

C.城乡之间的差异呈缩小趋势

D.城市产业结构日益完善

解析：材料时间为改革开放至1986 年，工（商、运等）从业人口比例大幅增加，农（林、牧、渔）等从业人口比例大幅下降：原先主要从事农业的人口转而从事工业；结合北京郊区的空间：处于城乡结合带。可以得知形成以上数据现象的原因正如正确选项B 所说：农村经济体制改革深化。

试题3：（2022 年·湖北卷·4）宋初《百家姓》以“赵钱孙李”为首，而唐末五代河西节度使张议潮割据敦煌时期形成的《敦煌百家姓》写本以“张王李赵”为首。二者排序不同体现了（）

A.地域文化观念的差异

B.崇文抑武政策的实施

C.社会流动的日渐固化

D.门第观念的历史遗留

解析：宋初以赵姓为首，唐末五代河西节度使以张姓为主，皆是以政治最高统治者的姓氏为首制定，体现的是一种政治等级与家族势力。而以上现象渊源于东晋以降的士族门阀，即正确选项D 所言：门第观念的历史遗留。

试题4：（2023 年·全国甲卷·25）在中国古代，自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱，都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异，能够解释这种差异的主要因素是（）

公元2 年

A.土地兼并程度

B.经济发展水平

C.人口自然增长

D.移民流入数量

解析：公元2 年湘江流域口数为71 万多，而公元140 年此地的口数为281 万多，增长约210万；相比之下，公元2 年江浙一带口数为143 万多，而公元140 年此地的口数为181 万多，增长约为38 万。可以得知，湘江流域的人口增长是非正常化的，结合时代背景可知，西汉至东汉时期，北方黄河流域的中原一带，因战乱与自然灾害等，人民大量南迁到为平原且比较安定的湘江流域。正确答案选D。

（三）概念统摄法：即材料史实与正确选项形成包括性、统摄性的层级关系，源于历史学研究中“大概念教学”的基本方法。下面为代表性高考历史试题：

试题1：（2021 年·湖南卷·5）宋孝宗时绍兴府赈灾，有人户状告“检放秋苗不尽不实”。朱熹受命调查后发现确实存在不实，但是当时田土大多已经种麦，没有稻根可据以核查受灾面积。这反映了（）

A.绍兴府行政效率低下

B.理学强调实事求是的精神

C.宋代赈灾方式不合理

D.绍兴农业精耕细作的特点

解析：种麦后的田地无法核查原先在此同一土地上种过的稻根，说明此土地利用率极高，正是农业精耕细作这一概念内涵的体现。

试题2：（2022 年·全国甲卷·30）1939 年，朱德指出：“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是第一个”。1940 年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府（）

A.具备了新民主主义的特征

B.脱离了国民政府管辖

C.代表根据地社会全体意志

D.仿行苏联的政治制度

解析：“议会选举政府”“赞成抗日又赞成民主”“几个革命阶级联合”“对于汉奸和反动派的民主专政”等，以上文字可以归属于“新民主主义的特征”这一历史概念。新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。

试题3：（2022 年·湖北卷·2）下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（）

文献记述出处秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。贾谊《过秦论》拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。《史记·秦楚之际月表序》接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。《后汉书·班固传》

A.统一多民族国家形成与发展

B.家国同构模式改变

C.“大一统”的观念开始出现

D.华夏认同不断增强

解析：从秦到东汉，“海内”“四海”“恢复疆宇”即是国家版图的确定，这层属于正确选项A 的历史大概念：统一多民族国家形成与发展。

二、历史研究认识类

此类解题方法是指在构建历史叙事的过程中所要运用的基本历史认知，其涵盖范围十分广阔，这里仅择取与新高考历史选择题关系密切的历史认知，以构建解题方法。主要包括以下三种具体的解题方法：

（一）阶级意识法：即通过材料主体的阶级属性，从其思想意识状态出发，以正确地匹配材料主旨与选项，源于历史研究的阶级分析理论。下面为代表性高考历史试题：

试题1：（2022 年·全国甲卷· 35）1951 年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时（）

A.美苏两极对峙格局的正式形成

B.民权大会的指控缺乏事实依据

C.美国对待种族问题的态度受冷战意识影响

D.美国政府对国内的种族平等问题漠不关心

解析：美国属于资本主义国家，在意识形态上是反对社会主义国家的。材料中美国政府对于共产主义的防备，即是其资产阶级为维护统治地位的意识形态体现，即正确选项C 所言：美国对待种族问题的态度受冷战意识影响。

试题2：（2022 年·全国乙卷·28）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张（）

A.推动了新旧势力的合流

B.试图突破“中体西用”束缚

C.有助于减少变法的阻力

D.意在彻底否定变法理论基础

解析：陈宝箴作为湖南巡抚是清政府地主阶级的代表人物，其推行变法改革是为维护清朝的统治，而其反对“民权平等之说”正是大部分地主阶级统治者的想法。正是陈宝箴迎合了大部分地主阶级统治者的想法，而以此为外衣进行自己的变法，如正确选项C 所言：有助于减少变法的阻力。

试题3：（2023 年·新课标卷·35）一些发达国家认为，发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在（）

A.公平公正地解决全球的环境问题

B.合理利用资源和建立世界新秩序

C.推卸发达国家应承担的历史责任

D.承认发展中国家的重要国际地位

解析：一些发达国家认为一些发展中国家应当承担与发达国家共同的环境责任。这种立场是从维护发达国家的国家利益与意识形态出发，强行将不属于发展中国家的环境责任推给发展中国家，实则是发达国家推卸责任的体现，如正确选项C 所言：该主张意在推卸发达国家应承担的历史责任。

（二）历史节点法：即通过历史关键时间前后范围的关键事件，与材料建立以因果关系为主的逻辑联系，从而匹配正确选项。此种方法源于必然性与偶然性相结合的历史演变规律。下面为代表性试题：

试题1：（2021 年·全国甲卷·28）1861 年，慈禧发动政变处置政敌时，特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称：“在这个特别的关头，我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期，更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知（）

A.太平天国将面临更严峻的形势

B.清政府沦为洋人的朝廷

C.清廷顽固派势力地位得到加强

D.传统的外交体制被抛弃

解析：从题目时间1861 年可知，此时间前后范围内的关键事件有第二次鸦片战争、洋务运动与太平天国运动。据材料可知，第二次鸦片战争后，慈禧与西方列强谈和，暂时解除了外在军事压力，而以英国为代表的西方列强支持慈禧政府。再结合四个选项，很明显，清政府1861 年后可以全力对抗太平天国运动。换言之，选项A 为正确选项：太平天国将面临更严峻的形势。

试题2：（2022 年·全国甲卷·28）1846 年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847 年又减少5.4%，1848 年更大幅度地下降20.1%。此后虽有回升，但极不稳定，一直到1854 年还没有恢复到1845 年的水平。这可用于说明，进口货值的下降（）

A.阻止了自然经济的解体

B.导致西方商品倾销重心转移

C.促使传统手工业的恢复

D.成为列强进一步侵华的借口

解析：从1846—1854 年时间范围的前后来看，中国发生的关键事件有第一次鸦片战争、太平天国运动与第二次鸦片战争。从中国进口货值的下降来看，结合四个选项的叙述与所学知识可知，选项D 正确：成为列强进一步侵华的借口。

（三）唯物史观法：即运用唯物史观的基本原理进行解题，主要包括“人类社会形态从低级到高级的发展、生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的相互作用、人民群众在社会发展中的重要作用等”。下面为代表性高考历史试题：

试题1：（2021 年·重庆卷·9）1978 年底，中国外贸部长李强在香港公开宣布：“不久以前，我们在对外贸易上，还有两个禁区。第一，政府与政府之间的贷款，不干……第二，外商在中国投资不干。最近我们决定把这两个禁区取消了，基本上国际贸易上惯例的做法都可以干。”这一转变（）

A.反映了对社会主义建设新道路的探索

B.反映了城市经济体制改革的全面展开

C.标志着对外开放经济格局的初步形成

D.标志着社会主义市场经济体制的建立解析：1978 年底对外贸易两个禁区的取消，属于经济领域内变动的划时代事件，而这样的变动主要是由于1978 年十一届三中全会召开后，国家实行对外开放的战略决策，正确选项为A：反映了对社会主义建设新道路的探索。这里体现的是政治反作用于经济的唯物史观原理。

试题2：（2022 年·湖北卷·15）十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在 1901 年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄（）

A.输出了革命文化

B.政治对现实的妥协

C.打破了外交孤立

D.艺术与经济的兼顾

解析：材料中主要叙述了苏维埃政权取得外汇的一种方式：体现苏维埃政权与封建政权特色的瓷盘。据所学知识可知，此时苏维埃政权刚刚成立，经济基础不稳固，为了获取外汇，不得已在商品上保留已经被推翻的封建政权的标记。正如正确选项B 所言：政治对现实的妥协。这里体现的是经济决定政治的唯物史观原理。

试题3：（2022 年·湖南卷·1）儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。这（）

A.促进了政治统一

B.维系了“学在官府”的局面

C.冲击了贵族政治

D.导致了各诸侯国之间的矛盾

解析：不同的私学思想流派起源于不同的地区，说明不同地区有自己的统治思想，结合此时为春秋战国时期，正如正确选项C 而言：冲击了贵族政治。这里体现的是文化反作用于政治的唯物史观原理。