我读《摆渡人》

徐云霞

我翻开《摆渡人》，便爱不释手。

小说的主人公崔斯坦要带着迪伦穿越荒原。走在荒原上，白天的天气完全由迪伦的心情决定，但黑暗来临时魔鬼便会在身边缠绕。对崔斯坦来说，保护迪伦并带迪伦走出荒原是他的职责。最初，他们相互排斥相互怀疑，但慢慢的就多了一分信任。

“我不会失去你的，相信我！”崔斯坦说。

“我相信。”迪伦发自肺腑地说。

当迪伦因为恶魔焦虑不安的时候，当迪伦被恶魔紧紧追赶的时候，崔斯坦紧緊地握着迪伦的手，给迪伦莫大的支撑和安慰。因为相信，才会把手伸给对方，因为相信，才会双手紧握！

一路上，迪伦在崔斯坦的引领、帮助、鼓励、安慰下前行，他们在能够阻挡恶魔的小木屋相互陪伴，他们互相爱上了对方。可是，崔斯坦是荒原中灵魂的摆渡人，引领过无数的灵魂，从未离开过，而迪伦的目的地却在荒原的另一头。他们痛苦着纠结着，在理智与情感之间徘徊着。最终，他们在两个世界交界的地方互相表白，却无法再走下去。

这本书，我一天就看了三分之二，确定它就是我特别喜欢的一本书。书中，人物的心理描写和动作描写，那么细腻，那么生动，那么真实，堪称淋漓尽致。第二天，我读了剩余的三分之一。崔斯坦带领迪伦走出荒原，送她进入另一个世界，而崔斯坦依然在荒原摆渡其他的灵魂。可是，没有了崔斯坦，迪伦觉得生活毫无意义。

迪伦打听到了返回荒原的方法。她知道，打开进入荒原的大门，如果没有摆渡人的陪伴，将是艰险重重。但因为爱，迪伦鼓足勇气，坚定地闯入荒原，找到了崔斯坦。为了能和迪伦在一起，崔斯坦勇于尝试，最终他们在现实世界中相遇。

一个人的成长，需要具备多种能力，而培养和锤炼能力的过程就需要引领、支持和陪伴。于学生而言，我愿意做他们的摆渡人，按照他们的年龄特征与身心特点，不断指引并陪伴，让他们像迪伦一样勇敢、乐观、自信地走向自己的未来！