难忘心中那轮明月

毛艳

闲暇时，不时忆起支教时当班主任辅导班级的点点滴滴。特别是那群孩子，我们相处了三年，一起晨诵经典，一起午读共享，一起反思写作……可以说，他们是我工作中投入精力、付出感情最多的一届孩子。所以，他们就如我心中永远的明月——阴晴圆缺、悲欢离合，是我和孩子們一路行走的心路历程写照。

悲

悲什么呢？说实话，悲，应该是潜意识中的完美倾向。

支教结束，我离开了他们！当新任班主任用校讯通发信息的那一刻，几位家长朋友打电话、发短信，难舍的情绪流露于字里行间。这里，我如实记录下来：

我替孩子谢谢您了，过多感谢的话我说不好，你为他们付出辛勤，操尽了心，我和孩子会永远记得！孩子是幸运的，他一上学就遇上职业感极强的优秀的好老师，感谢！

——元绘博妈妈

得知你离开子阳班，我们全家都非常难过，三年来你对孩子无微不至的关心，令我和孩子终生难忘，孩子受益很大！望能保持联系哦！

——李子阳爸爸

昨天，听毛毛说你走了，真的很遗憾你没把毛毛这个班送到毕业。三年，无论孩子还是家长都与你建立了深厚的感情。孩子很爱你，家长也因为有你这样的好老师而欣慰。你在孩子心中永远是最好的启蒙老师，也欢迎你常来打扰我和毛毛！

——王亦航妈妈

欢

欢什么呢？就是那次借回学校学习作业建设的机会，重回班里上了一节课！

看着孩子们一个个长高了，也成熟了许多，我心里非常高兴。那一节课，少有的安静，连以前话最多的孩子也懂事地端坐在座位上，认真听讲！我讲着课，就如和朋友聊天一样，用着轻轻柔柔的声音，说着开开心心的话语……后来，孩子们纷纷趴在桌上，认真地给我写着信！

也不会忘记，今年教师节时，我收到两边孩子的祝福，既温馨又甜蜜。最欢喜的，就是那一大束鲜花了！那是曲鹏飞特意赶在我进校那一刻，跑到校门口亲手塞给我的，这也让一众同事好生羡慕！幸福，因为这是真诚感恩的祝福；幸福，因为这是我教师节收到的最大、最漂亮的鲜花！

当然，还有我们曾经留下的欢声笑语，一次次集体荣誉的捧回，一次次书香班级的奖励，一次次实践活动的收获，都成了我们永恒的精神财富！

想想，留下了不少照片呢！张张都是美好的回忆，看得我自己都乐得哈哈大笑！

离

这个当然少不了！就这样，我离开支教学校回到原来学校，一切开始了新的轨迹！

就在分开的日子里，常常会有问候、祝福的短信，更有询问我的话语，一次次将我的思绪拉回到以前。其实想想，也很对不起孩子们，我不够耐心倾听他们、我很多时候其实武断地吵他们，但孩子们记住的却都是我的好！看，这就是他们发来的信息中的一条：

毛老师你好！咱们五十二个同学都很想你，没有一个同学不每天期望你还能来教我们，这个学期大家表现得都非常好，我代替其他同学祝您新年快乐，万事如意！——孙鑫

这声声问候，让我感受到我和孩子间的深厚情谊！

合

合什么呢？那就是我和孩子们一起努力向上的心了！

我们的心愿和目标是不变的，愿每一个孩子都成为不必伟大但一定有用的人，都拥有一颗不必太丰富但一定不空虚的心。

“缘来缘散皆随缘”，借用这句话作为结尾吧！现在，将这轮明月珍藏在心底，是对自己的交代！