“有”字句的判定及“有些+”“有意+”句式的讨论

“有”字句的判定包括广义、狭义两种，且有时难以划分。“有些水”与“有些冷”，“有意哈哈大笑”与“有意去学校上班”“有意要他知道”这些看似同句式的句子之间有什么不同？本文在分析语料的基础上，结合句法结构、语义、语用对其进行了判定，有效地区分了“有”字句的广狭义。并对“户内一僧”“对林一小陀”“舟尾一小童”这种被看作“有”字句省略式的句子发表自己的看法。

现代汉语中的“有”字句是语言学研究的经典句型，笔者发现“有”字句的判定存在两个问题：一是有些不含“有”或“没有”的句子被看作“有”字句的省略式；二是难以区分“有”字句的广狭义。一般来说，含有“有”或“没有”的句子才叫“有”字句，但吕叔湘在《中国文法要略》（1982）中论述“有”字句时，把“户内一僧”“对林一小陀”“舟尾一小童”也称作“有”字句。笔者认为，这些句子除了可以理解为“户内有一僧、对林有一小陀、舟尾有一小童”之外，还可以理解为偏正结构“户内的一僧、对林的一小陀、舟尾的一小童”。

一、“有”字句的广狭义

在我国语法学界，对“有”字句的定义有两种，即狭义的“有”字句与广义的“有”字句。狭义的“有”字句，指以动词“有”或“没有”作谓语或谓语中心语的“有”字句。“有”字的词性及语法功能清晰明确，是语法界普遍认可的。

（一）以“有”作谓语或谓语中心语的“有”字句

①照例每年夏天有一批中国留学生学成回国。（钱钟书《围城》）

②有缘千里来相会。（成语）

③百合花有三束。（日常生活）

（二）以“没有”“没”作谓语或谓语中心语的“有”字句

①自己没有文凭，好像精神上赤条条的，没有包裹。（钱钟书《围城》）

②已经是半夜了，没有月亮，只有星星。（日常生活）

③诸位假如没机会见到外国原本书。（钱钟书《围城》）

④没有一样东西可口。（日常生活）

广义的“有”字句，既包含“有”或“没有”作谓语或谓语中心语的“有”字句，也包含“有”或“没有”不作谓语或谓语中心语的“有”字句。詹开第曾提出“含有动词‘有及其否定形式‘没（有）的句子都称作‘有字句”的说法。例如：

①出洋时丈人给他做纪念的那张未婚妻大照相，也搁在箱子底，不知退了颜色没有。（钱钟书《围城》）

②美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像树枝。（日常生活）

③有失矜持、有伤体面、有伤风雅。（CCL语料库）

广义“有”字句包括狭义“有”字句。广义“有”字句十分具有语用价值，它们大多遵循语言的经济原则，贴近日常生活，反映方言面貌。如“有”字句的特殊句式“有+动词短语”（有失矜持、有伤体面、有伤风雅等），随着语言自身的发展以及网络语言的流行，新兴的“有被X到”（有被内涵到、有被笑到、有被针对到等）也可以看作“有+动词短语”的一种变体。同时，广义“有”字句中的“有”字使用更加多样化，能较全面地反应“有”字在句中的分布特点和配置关系。还有很多“有”字句是随着成语一同保留下来的，比如有朝一日、有生以来等，具有语言纵向研究的价值。鉴于广义“有”字句不可忽视的语用价值，我们对“有”字句广狭义划分的研究便更具有重要的意义。“有”字句的定义决定了“有”字句的范围。目前，学界所指的“有”字句主要指狭义的“有”字句。随着研究的深入，一部分广义的“有”字句或许可以进入我们的研究视野，供人们毫无争议地作为规范的普通话使用。

二、省略式“有”字句

一般来说，含有“有”或“没有”的句子才叫“有”字句，但有些句子不含“有”或“没有”，被看作是“有”字句的省略式，我们该如何分析这些不含“有”的“有”字句呢？

吕叔湘在《中国文法要略》中论述“有”字句时，把以下几个句子也称作“有”字句。

户内一僧     对林一小陀     舟尾一小童

很明显这几个句子都不带“有”字，但吕叔湘认为是句子中省略了“有”字，即“有了方所性准起词以后，间或把‘有字省去”，把它们看作“有”字句的省略式。补充完整即为：

户内有一僧   对林有一小陀   舟尾有一小童

有不少学者认同吕叔湘的观点，明确提出“有”字句中并不一定出现“有”，特别是当“有”后接带量词的宾语时。但另外一些学者指出这些句子是不同于“有”字句的另外一种句式。

笔者认为，在研究句子的时候除了考虑其语法结构外还应兼顾语义、语用层面。以上所举的“有”字句在结合语义语境的情况下，一般多表示存在之意，可视为存现句。除此之外，除了将其理解为省略式的“有”字句，还可以加入“的”字，形成偏正结构，表示修饰限定关系。

户内的一僧   對林的一小陀   舟尾的一小童

所以，这几个例子可以说它们是表存现义的省略式“有”字句，但不能说它们只能是“有”字句，因为在一定语境下还可以被理解为偏正结构。

三、关于“有些+”“有意+”句式的讨论

（一）“有些+”句式

张豫峰在《“有”字句研究综述》（1998）中指出：“确定‘有字句的范围是一个至关重要的问题，因为要深入探讨‘有字句必须明确研究对象和范围。”而“有”字句的范围由“有”字句的广狭义所决定，所以对其广狭义的区分是一个关键。我们引用张豫峰在《“有”字句研究综述》中提到的两个例句：

1杯子里有些水。

2今天有些冷。

两个句子都是“有些+”句式，但1是“有些+名词”，2是“有些+形容词”。“杯子里有些水”可以看成是“动词（有）+量词+名词”的结构，“些”为集合量词，“些水”即“一些水”作“有”的宾语，这里的“有”是谓语动词，那么这句话就可以归为狭义的“有”字句。“今天有些冷”可以看成是“程度副词（有些）+形容词”的结构，“有些”作为副词，修饰“冷”的程度。虽然“有些冷”在句中作“今天”的谓语，但是谓语中心语是形容词“冷”在担任；另一方面，“有些”在句中的语义关系十分紧密，缺一不可，并不是以“有”或“没有”单独出现在句中作谓语或谓语中心语。所以，应把它归为广义的“有”字句。张豫峰在《“有”字句研究综述》中提到：“张志公认为‘杯子里有些水中‘有是表存在的动词，‘些水就是‘一些水作为‘有的宾语。在‘今天有些冷中‘有和‘些密切地联系在一起，成了一个词，表示程度，跟副词‘很的用法一样，作为动词的修饰语。”用表格可表示为：

另有类似例子如：

1.孩子的母亲有些觉得抱歉。（日常生活）

2.有些自怅自悔。（钱钟书《围城》）

这两句都算作广义的“有”字句，“有些”修饰后面形容词或动词的程度。“有点”句式同理，比如“有点奇怪”和“有点水”，“有点奇怪”中“有点”作程度副词修饰形容词“奇怪”，“有点水”中“有”单独作谓语中心，表存在义，即“有一点水”。

對于例句“有些水”与“有些冷”，可根据以上分析划分广狭义。

另有一种结构都为“有+集合量词（些）+名词”，但在语义、语用上有所区别的例子，比如“有些水”与“有些人”，笔者将对这两个例句的思考列于下表：

“有些人”与“有些水”不仅句式相同，结构也相同，且都是狭义的“有”字句，但从语义的角度来说，“有些水”单纯地陈述事实，而“有些人”在使用的时候既可以用于陈述一般事实，也可带贬义。

比如：

1.有些人，暗中勾结，出卖了老板。（贬义。“有些人”单用时有时有一种暗指的含义，说话的人明明知道是哪些人，却故意说“有些人”，达到一种暗讽和贬义的效果。）（日常生活）

2.有些人活着，他已经死了；有些人死了，他还活着。（不定指）（网络：东江百科）

3.有些人走着走着就散了。（不定指）（萧全《走着走着就散了》歌词）

“有些水”是定指的，指某个容器中定量的水。而“有些人”往往是不定指的，在语义上与“有的人”“某些人”差不多，在使用上类似于不定代词。

（二）“有意+”句式

笔者从张豫峰在《“有”字句研究综述》中所举的“有些+”句式的分析中获得启发，搜集到了另外一种句式——“有意+”。

1.方鸿渐为掩饰斗口的痕迹，有意哈哈大笑。（钱钟书《围城》）

2.有意去学校上班。（日常生活）

3.有意要他知道。（日常生活）

同是“有意”，在1句中“有”与“意”联系十分紧密，形成与“故意”相近的词，并没有体现存现、领有等“有”字句的基本语义，也没有在句中作谓语中心。1句的谓语中心在“哈哈大笑”上， 2句可理解为“有意向去学校上班”。3句中“有意”既可理解为与“故意”相近之义，“故意让他知道”，也可以理解为“有意向让他知道”。所以，同是“有意+”句式，1句为广义的“有”字句，2句为狭义的“有”字句，3句需要视语境而定。

可见，即使是初步看上去句式相同的“有”字句，在语法、语义、语用等多方面的分析下，最终会呈现出不同的特点，达到区分广义与狭义的效果。

四、结语

通过以上对“有”字句判定的讨论以及对“有些+”“有意+”句式的分析，我们可以发现，一方面，一些被看作“有”字句省略式的句子其实也可以看作其他结构。另一方面，在“有些+”句式中，“（杯子里）有些水”与“（今天）有些冷”的结构是不同的，“（杯子里）有些水”中的“有”作谓语中心语，此句为狭义的“有”字句；“（今天）有些冷”中的“有”与“些”紧密结合，“有些”作副词修饰形容词“冷”，此句为广义的“有”字句。同样的，“有意+”句式中，“有意哈哈大笑”“有意去学校上班”“有意要他知道”三者也因内部结构的细微差别以及语义的不同分别为广义“有”字句、狭义“有”字句以及广狭义两者皆可的“有”字句。

参考文献：

[1]朱德熙.语法讲义[M].北京：商务印书馆，1982.

[2]吕叔湘.中国文法要略[M].北京：商务印书馆，1982.

[3]易正中.“有”字句研究[J].天津师大学报（社会科学版），1994（3）：74-77.

[4]詹开第.有字句[J].中国语文，1981（1）.

[5]张豫峰.现代汉语句子研究[M].上海：学林出版社，2006.

[6]张豫峰.“有”字句研究综述[J].汉语学习，1998（3）：28-31.

[7]张豫峰.“有”字句的语用研究[J].河南大学学报（社会科学版），1999（3）：19-23.

[8]施其生.论“有”字句[J].语言研究，1996（1）：26-31.

[9]王勇，周迎芳.“有”字句的历时考察和横向比较[J].华中师范大学学报（人文社会科学版），2012，51（5）：91-99.

（作者简介：邓芳菲，女，硕士研究生在读，江苏海洋大学，研究方向：汉语言文字学）

（责任编辑 肖亮宇）