剑影重铸：中国武术短兵的现代化路径和策略研究

摘 要：采用文献资料和逻辑分析等方法，深入探讨了武术短兵的竞赛现状及未来发展方向。研究发现，武术短兵面临诸如定位模糊、政策支持不足和竞赛设计不完善等挑战。为促进其健康发展，该文提出了一系列策略，包括加强文献研究与文化传承、优化教学方法、加强教师队伍建设、完善竞赛体系和加强国际交流合作等。同时，强调在其发展过程中应注重武术短兵的民族特性，促进其与现代教育体系的融合，以推动中国文化自信和价值观的建立。

关键词：武术短兵；文化传承；短兵竞赛；发展路径

中图分类号：G852.2" 文献标识码：A" 文章编号：1009-9840（2024）05-0037-09

Modernization Path and Strategy of Chinese Wushu Duanbing

RUAN Wenpian， MA Lianzhen

（College of Sports Science， South China Normal University， Guangzhou 510006， Guangdong， China）

Abstract：This study used literature review and logical analysis to deeply explore the current competition status and future development direction of Wushu event duanbing （Short Weapons）. The study found that Wushu event duanbing is faced with challenges such as unclear positioning， insufficient policy support， and imperfect competition design. To promote its healthy development， this study proposes a series of strategies， including enhancing literature research and cultural inheritance， optimizing teaching methods， strengthening the construction of the teacher team， improving the competition system， and enhancing international exchange and cooperation. At the same time， it emphasizes that we should pay attention to the unique national characteristics of Wushu duanbing event in its development process and push its integration with modern education system， to promote the establishment of China's cultural confidence and values.

Key words：Wushu duanbing; cultural heritage; duanbing competition; development path

收稿日期：2023-10-09

基金项目：国家社会科学基金一般项目（编号：23BTY081）；广东省体育局重点科研项目（编号：GDSS2022M006）。

作者简介：阮文翩（1997- ），男，广东阳江人，硕士研究生，研究方向为民族传统体育。

通讯作者：马廉祯（1978- ），男，河北沧州人，博士，教授，博士研究生导师，研究方向为民族传统体育。

刀光剑影，百年传承。中国武术短兵诞生于20世纪30年代^［1］，作为中华民族尚武精神和强健体魄的象征^［2］，历经兴衰沉浮，于21世纪迎来复兴的曙光。从民间武艺到竞技赛场，短兵运动正逐渐走进大众视野，展现出勃勃生机。然而，其发展道路并非一帆风顺，仍面临着定位模糊、体系不完善等诸多挑战。为助力短兵运动的可持续发展，该文聚焦于2009—2023年间中国短兵竞赛的发展历程，以77场全国性赛事的相关数据为基础，深入分析其现状与趋势，并探讨其现代化路径与发展策略。通过对竞赛规则、器材使用、技术需求、场地条件等关键要素的比较研究，该文旨在为短兵运动的传承与创新提供理论参考，助力其在中华民族伟大复兴的征程中焕发新的活力。

1 短兵赛事发展概况

经过数据整理和统计分析，该文对2009—2023年的短兵竞赛发展状况有了详尽地理解。

（1）在过去十余年中，全国范围共进行了77场武术短兵竞赛。其中，由官方体育单位主办的比赛51次，包括18次国家级比赛和33次省级比赛。教育单位比赛10次，剩下的16次民间组织自主举办，详见表1。

（2）从地理位置上分析，短兵竞赛活动广泛分布在全国21个省。以广东省举办的比赛次数最多，共有11次，其次是甘肃省10次、山东省9次，湖北、河北、香港、江西、澳门、湖南、四川、吉林、北京、香港、青海、贵州、新疆等地也各自举办了不同数量的比赛，详见图1。

（3）从比赛规模上分析，人数最多的是2022年，国家武术管理中心（以下简称“武管中心”）举办的全国首届武术兵道（短兵）锦标赛参赛人数有525名^［3］。相比之下，人数最少的比赛是2011年，华南师范大学和澳门科技大学同办的首届粤澳高校短兵交流赛只有8名参赛运动员^［4］。

（4）从参赛人员信息上分析，体育单位主办的比赛主要吸引了注册会员单位；教育单位比赛则主要来自各大高校的单位和学生；而民间组织自主举办比赛，则主要吸引了社会上的业余爱好者参与。

综上，2009—2023年，武术短兵运动迎来了前所未有的发展机遇，赛事数量、举办地区和参与人数均呈现显著增长，短兵之风席卷全国。然而，繁荣景象背后，仍潜藏着诸多问题。地域发展不平衡、人才培养体系不健全等问题日益制约着短兵运动的整体水平提升。同时，短兵运动在社会认知度、竞技水平和产业化发展等方面仍有较大的提升空间。其现代化之路并非坦途，如何平衡“文化传承”与“竞技体育”的双重定位，如何构建科学合理的竞赛体系和技术规范，如何借助科技力量推动发展，这些都是短兵运动亟待解决的问题。带着这些疑问，该文将深入剖析短兵竞赛过去十余年的发展历程，以期探寻其现代化转型的路径与策略。

1.1 恢复阶段：2009—2014年

2008年北京奥运会，竞技武术套路申奥的失利，促使中国武术界开始反思发展路径，寻求新的突破口^［5］。在此背景下，沉寂多年的短兵运动重新受到关注，成为武术改革与创新的试验田。2009—2014年间，全国各地举办了11场“实验性”短兵比赛，相关管理部门积极探索竞赛规则、技术体系和器材设备的标准化，为短兵运动的复兴奠定了基础。

武术运动管理中心于2009年在佛山举办的首届全国长短兵观摩交流赛^［6］，以及2014年将短兵纳入第一届全国武术运动大会^［7］，都标志着短兵运动正式步入复兴之路。然而，复兴之路并非平路。短兵人才培养体系不健全、社会认知度低、发展不平衡等问题制约着项目的健康发展。如何借鉴“调赛”的经验，进一步完善竞赛体系和技术规范，如何提升教练员和裁判员的专业水平，如何扩大短兵运动的社会影响力，这些都是短兵运动在复兴阶段亟待解决的课题。

1.2 发展阶段：2015—2018年

随着“实验性”比赛的经验积累和相关政策的推动，短兵运动在2015—2018年间进入蓬勃发展阶段^［6］。全国范围内举办的短兵赛事数量成倍增长，竞赛体系逐步完善，技术水平不断提高，社会影响力也逐渐扩大。2016年举办的首届全国武术短兵比赛标志着短兵运动正式被纳入官方体育部门，成为一项具有全国性影响力的竞技体育项目^［8］。

与此同时，民间组织在短兵运动发展中发挥日益重要的作用，他们积极举办赛事、培养人才、推广普及短兵文化，为短兵运动注入了新的活力。然而，发展过程中也暴露出一些问题，例如竞赛规则不统一、人才培养滞后、商业化不足等，这些问题制约着短兵运动的进一步发展。如何平衡竞技化与文化传承的关系，如何整合官方和民间力量，如何构建可持续发展的传承模式，这些都是短兵运动在初步发展阶段亟待解决的问题。

1.3 提升阶段：2019——2023年

2019—2023年，尽管受到新冠肺炎疫情的影响，中国武术短兵运动依然保持着强劲的发展势头，全国共举办了35场武术短兵竞赛。赛事数量持续增长，赛事组织水平、运动员竞技水平、规则体系完善程度、科技应用水平等方面均得到显著提升。短兵运动的文化内涵和教育价值也得到进一步挖掘和弘扬。武术短兵首次被纳入中国大学生体育竞赛活动^［9］，标志着短兵运动正式进入教育系统，为培养青少年武术人才、传承中华优秀传统文化开辟了新的途径。

同时，短兵运动也受到社会各界的广泛关注，武术管理中心、专业协会、教育部门和民间团体纷纷参与其中，推动短兵运动的普及和发展。但该如何进一步提升短兵运动的竞技水平和文化内涵，如何构建更加完善的竞赛体系和人才培养机制，如何探索可持续发展的商业模式，仍然是其在提升阶段亟待解决的课题。

2 短兵竞赛内容的比较与分析

然而，在繁荣景象背后却呈现出规则纷繁、标准不一的局面。如同春秋战国时期的百家争鸣，不同协会和个人对于短兵竞赛的理解存在着显著差异，体现在竞赛规则、评判准则、赛事装备和分级体系等各个方面^［10］。这种差异性犹如一柄双刃剑，一方面促进了短兵运动的多元化发展，另一方面也带来了竞赛标准不统一、技术体系混乱等问题，制约着短兵运动的整体水平提升和可持续发展。下文将深入探究这些差异，尝试解读其背后的历史文化因素和现实困境，为短兵运动的规范化发展提供思路。

2.1 规则的版本对比

在十余年的发展历程里，全国范围内的短兵运动竞赛采用了多种不同的竞赛规则版本，其中较为突出的有：（1）武术运动管理中心于2015年颁布了《全国武术短兵竞赛规则》，2016曾进行过改订；（2）中国大学生体育协会于2019年颁布了《大学生武术长短兵竞赛规则》；（3）武术运动管理中心2022年重新颁布的《全国武术兵道（短兵）竞赛规则》；（4）在2017年民间体育组织健公书院颁布的《中国短兵竞赛规则》。这些“规则”具有各自独特的侧重点和差异性，详见表2。

2.2 得分及禁打部位对比

各版本的《规则》对于“禁击”“得分”部位的定义存在差异。以武管中心《全国武术短兵竞赛规则（2015版）》为例。2015版的禁击部位有“后脑、颈部、裆部”3个部位；有效得分部位是除禁击部位外的“全身任何部位”^［11］。其他版本的《规则》也基本沿用了这一规定。而“过于宽泛”的击打部位，在山东省的短兵比赛中出现了两例头部受重伤的情况，导致赛事方在第二个单元比赛中不准运动员击打头部进行得分^［12］。往后的《规则》虽然细化了击打部分，但在具体部位的定义上又存在差异，特别是“膝关节、手腕关节、踝关节”等人体薄弱位置上的处理，详见表3。

2.3 暂停和得分判定对比

在得分判定方面，不同的《规则》分别采取了“得分即停”的一剑制和“得分不喊停”的多剑制，这是两种截然不同的评分方式。前者击中得分即暂停，判定相对清晰，唯一的短板是运动员比分胶着时，暂停次数显得过多^［13］；后者则以连击方式进行对抗，场上除了“出界、掉兵”等特殊情况出现，裁判一般不会叫停比赛。

运动员的得分条件是：（1）击中对方的可得分部位时；（2）击中对方时产生明显的响声或位移。然而，多数比赛采用人工主导的判分方式，容易受到主观和环境干扰，导致在，高强度和快节奏的比赛中十分容易出现漏判和错判的情况^［14］。

2.4 场地及器材对比

在比赛场地的规格、形状以及比赛器材的规定上，各版本的《规则》也存在显著的差异。这包括“场地的大小和形状，短板器材的长度、重量和配重，以及短板护具的设计和材质”等各个方面。蔡中指出：“虽然短兵的形制基本相同，但市场上供习练者使用的短兵器存在长短不一、粗细不一、重量不一、护手盘不一等问题，场地和护具都存在上述问题，这些问题关系到短兵的稳定发展”^［15］。

2.5 级别和分组方式的对比

各版本的《规则》有不同的竞赛级别和分组方式。一些规则根据参赛者的年龄和经验设立了不同的组别，这些组别可能按照年龄、性别、技术级别或者其他因素进行划分。另一些规则可能根据参赛者的短兵（单手、双手）类别或者比赛方式（短兵套路、短兵竞技）进行分组，这将有助于确保比赛的公平性和参赛者之间的激烈竞争。人数较少时，短兵比赛组别和级别的设置显得不合理，过多的级别虽然增加赛事的奖牌数量，但降低了竞赛的激烈程度，一些小组别人数跨体重合并后也寥寥无几^［8］。

2.6 小 结

回顾2009—2023年间中国短兵竞赛的发展历程，不难发现其正逐步走向科学化和规范化。竞赛规则体系日趋完善，技术标准逐步建立，科技手段的应用也越来越广泛。短兵运动在组织管理、人才培养、社会影响力等方面都取得了长足的进步。然而，发展过程中仍然存在一些深层次的问题，例如对短兵文化的理解不足、对竞技体育规律把握不够、政策支持力度不足等。这些问题导致短兵运动在发展方向、技术体系、人才培养等方面出现反复和摇摆，甚至在一定程度上阻碍了其现代化转型进程。如，近年来“兵道（短兵）”的出现，在一定程度上反映了对短兵运动发展方向的重新思考，但也引发了新的争议和挑战。如何在传承中华传统文化精髓的基础上，构建具有现代竞技体育精神的短兵运动体系？如何平衡传统与现代、竞技与文化、普及与提高之间的关系？如何探索一条可持续发展的道路？这些都是短兵运动未来发展亟待解决的重大课题。

3 短兵运动发展存在的现实问题

3.1 项目定位模糊

短兵运动发展过程中面临的首要挑战是项目定位的模糊性，这源于其独特的文化属性和发展背景，同时也体现了其文化资本积累过程中的困境。（1）作为中国传统武术的重要组成部分，短兵承载着丰富的文化内涵和历史积淀^［16］，如同布迪厄所言，其蕴含的知识体系、技术风格和价值观念构成了一种独特的“文化资本”，其发展应遵循文化传承的规律，注重对传统技术和价值观的继承与弘扬。（2）短兵运动又不可避免地受到现代竞技体育发展模式的影响，追求竞技水平的提高和商业价值的实现。这种“文化资本”与“经济资本”之间的转化，并非一蹴而就，需要长期的积累和运作。

与日本剑道相比，短兵运动在文化资本的积累和转化方面存在着一定的差距。剑道在发展过程中，注重将传统武术精神与现代竞技体育规则相结合，形成了独特的技术体系和竞赛模式，并通过教育体系和国际推广，成功地将文化资本转化为经济资本和社会资本，获得了广泛的认可和参与。而短兵运动在发展初期，由于缺乏统一的组织管理和规范的竞赛体系，导致其文化资本的积累较为分散，难以形成合力，也制约了其商业化运作和国际推广。研究指出商业化中国武术的赛事都有一个共同特点：“高开低走，趋于失败”，都成了速生速灭的泡沫^［17］。目前，有关武术短兵项目商业化的探讨不绝于耳^［18-19］，但实际上这一项目的成熟度与社会认可度，还不足以为项目竞赛提供足够商业价值，在不平衡的利益取向下，导致其竞赛发展中出现技术的低水平表现，甚至争勇斗狠的低俗内容。

因此，短兵运动要实现可持续发展，需要借鉴剑道等其他成熟体系的成功经验，深入挖掘自身文化内涵，构建科学合理的竞赛体系，并积极探索商业化运作模式，从而实现文化资本向经济资本和社会资本的有效转化，提升其社会影响力和国际竞争力。

3.2 缺乏政策支持

短兵运动发展面临的另一重要挑战是政策支持体系的缺失，这制约了其发展的规范化和可持续性。尽管国家对传统文化复兴的政策导向为短兵运动提供了良好的社会环境，但在具体政策制定和执行层面，仍存在诸多不足。（1）短兵运动相关政策的制定缺乏顶层设计和统筹规划，导致各地方政府对短兵项目的重视程度参差不齐，发展不平衡问题突出。（2）以武术管理中心为代表的政策制定主体，在政策制定过程中缺乏对短兵运动发展规律和实际需求的深入了解，导致政策内容与实际情况脱节，难以有效落地执行^［20］。

此外，相关部门领导人的任期更迭，无法保证相关政策的延续，是致使短兵发展整体滞后的又一个重要因素；不知何时开始，国武中心就形成了新任领导上任后习惯性推翻前任领导决策的做法，且多数时间，主要领导均为无武术业务与技术经验的干部担任。而每届不同任期主管又对短兵的认识、所处的位置和制定的发展方向存在一定差异，从而导致短兵不能延续自身形成的传统和规律，一直稳定发展下去。

从公共政策理论的角度来看，一项政策的有效性取决于其目标的明确性、内容的科学性、执行的力度和评估的完善性^［21］。短兵运动发展政策的缺失或不足，反映了体育管理部门对该项目发展规律的认识不足，以及政策制定和执行过程中存在的问题。借鉴国外体育政策发展的经验，我们可以看到，政府在体育项目发展中扮演着重要的引导和支持角色，通过制定发展规划、提供资金支持、完善基础设施、培养专业人才等措施，为体育项目的可持续发展提供保障。因此，要推动短兵运动的健康发展，需要政府相关部门加强顶层设计，制定科学合理的政策规划，并建立健全政策执行和评估机制，为短兵运动的普及和提高创造良好的政策环境。

3.3 竞赛设计不完善

目前短兵运动的竞赛模式存在一些明显的缺陷。这主要体现在规则体系、技术设计和评价标准等方面。

短兵运动在设计最初选择了“得分即停”的竞赛模式，类似于击剑、剑道等。但是，由于历史原因，一直存在技术动作单一、缺乏变化和观赏性的问题，难以体现中国传统武术的技击特点和文化内涵。尽管出现过诸如“地躺式”“反把式”等非主流思路，但始终无法解决短兵技术应具有中国质感的问题。近些年的实践中，官办竞赛选择了“得分不停”的思路。之所以选择“得分不停”规则的原因，无外是为了增加比赛的激烈程度和观赏性，更多地鼓励主动进攻。如此规则下，比赛节奏更快，攻防转换更加频繁，运动员需要不断进攻和防守，能够更好地展现短兵运动的对抗性和观赏性。

但是“得分即停”和“得分不停”是两种截然不同的技术思路。从训练学的角度来看，前者符合Fitts和Posne^［22］的三阶段运动技能学习模型，强调动作的准确性和稳定性，而后者更接近Bernstein^［23］的多自由度理论，强调动作的变异性和适应性。从中国武术刀剑技术的历史发展特征来看，中国人更擅长以巧取胜，以准取胜；而从项目的结构特征来看，武术短兵可能更应被分类为技巧主导性而非体能主导性运动，因此，三阶段运动技能学习的思路无疑更为适合。

不但如此，“得分不停”模式的缺陷是显而易见的。首先它忽视了技术积累的重要性。由于比赛节奏过快，运动员往往来不及思考和调整技术动作，容易形成“乱打”的局面，不利于技术水平的提高和精细化。不但如此，战术运用的空间也因此大大受限。运动员难以进行复杂的战术配合和策略变化，比赛容易陷入单调的攻防模式。这与中国武术自古以来“控拳而斗”的基本思路大相径庭。而最重要的是，安全风险随之增加。更加激烈的攻防意味着更易造成意外伤害，相应安全防护的要求也必然水涨船高。

而从运动技能学习理论的角度来看，技术动作的学习和掌握需要经历认知、联结和自动化三个阶段。在认知阶段，运动员需要理解技术动作的原理和要领；在联结阶段，需要通过反复练习，将技术动作与战术意图相结合；在自动化阶段，技术动作能够自动执行，无需过多思考和控制。“得分不停”规则下，过快的比赛节奏和激烈的对抗，不利于技术动作的学习和巩固，容易停留在认知阶段或联结阶段，难以达到自动化阶段，从而影响其技术水平的提升^［24］。就有研究指出“连击赛制背离了武术短兵作为高雅技艺的概念”^［25］。连打不停的得分方式在实际比赛中导致运动员之间出现了争斗激烈的“互殴式抢分打斗”^［26］。

过快的动作节奏带来了判罚难度的陡升，以及对评判结果的争议。近年来，部分赛事尝试引入电子器材和护具来辅助裁判评判，但技术尚不成熟，存在着得分点分布不合理、接触不良、外形怪异等问题，需要进一步改进和完善。

一个项目的竞赛规则和技术体系都需要经历长期的发展和完善，才能形成独特的风格和特点，例如，击剑运动强调速度、灵敏和战术变化，而剑道则注重力量、气势和精神修养。短兵运动的发展也应遵循这一规律，在继承和发扬中国传统武术文化精髓的基础上，借鉴其他成熟竞技体育项目的经验，逐步完善竞赛规则和技术体系，形成具有中国特色的短兵运动风格。同时，也要注重装备设计与文化内涵的契合度，避免简单拼凑历史元素，造成文化错位和误解。

3.4 培养机制不完善

短兵运动发展面临的另一关键瓶颈是人才培养机制的缺失，这严重制约了其竞技水平的提升和可持续发展。从运动训练学和体育管理学的角度来看，人才培养是体育项目发展的基石，需要建立完善的教练员培养体系、运动员选拔体系和训练体系，才能为项目发展提供源源不断的人才支撑。然而，目前短兵运动在人才培养方面存在诸多不足。

（1）短兵教练员队伍的专业化程度不高。由于缺乏系统的教练员培训和考核机制，导致教练员的执教水平参差不齐，难以满足短兵运动发展的需求。在相当长一段时间里，大多数参赛队伍都是在比赛临近时临时组建。至今为止，全国范围内能保持稳定常规训练的队伍数量还很有限。而访谈和调研结果显示，全国范围内举办的短兵竞赛中，大多数参赛队伍都是临时组建，教练员和运动员来自其他格斗对抗项目，以参与和体验的形式参赛，缺乏系统的训练和备战^［3］。这表明短兵运动的人才培养机制尚未形成，制约了其竞技水平的提升。

（2）运动员选拔体系不够完善。短兵运动的普及程度较低，导致优秀运动员的选拔范围有限，难以形成高水平的竞技人才梯队。相对应，训练体系也缺乏科学性和系统性。由于缺乏统一的技术标准和训练方法，导致运动员的训练效果参差不齐，难以形成稳定的技术风格和战术打法。

以上的问题分析显示，短兵竞赛的发展问题并非孤立存在，而是由于社会缺乏对中国刀剑格斗这个历史发展的具体认知，以及近十余年中没有持续的科学实践活动，相互影响共同构成了一个复杂的问题网络。武术短兵在不断地努力和尝试，由于这些问题的存在未能得到充分展示和发展，呈现出一种“鸟伏兽穷”不断否定自己，推翻重来的困局。

3.5 小 结

短兵项目定位的模糊导致了商业化和文化传承发展相矛盾的问题，也影响了竞赛模式设计的科学性；政策引导的缺乏，又使得短兵项目发展方向不明，无法制定有效的人才培养策略；而竞赛模式设计的内在缺陷和人才培养机制的不完善，又反过来限制了项目的商业化发展和政策支持。因此，相关部门需要更加科学地理解和把握武术短兵的特点和定位，形成长远的发展规划，明确政策引导，合理设计竞赛模式，完善人才培养机制，才能有效推动中国武术短兵竞赛的发展。同时，我们也要时刻记住，短兵不仅是一项体育项目，它承载着丰富的中华传统文化和历史使命，这应该成为武术在发展过程中始终坚守的核心价值。

4 短兵运动现代化发展路径

4.1 塑造全面人格，重塑武术教育

短兵运动源于中国武术，它是中国人对冷兵器格斗的现代体育化改造。因此，在历史文化、技术习惯和训练方法上，它具有明确的中国文化特征，更被视为一种体现“身体文化”教育的方式。通过武术短兵的教育功能，进而塑造具有中国文化特质和全面发展的教育手段，打破武术套路肢体操化练习^［27］，使武术回归“文武兼修”“练打合一”的教育本质。因此，短兵的发展应依赖其最核心的教育功能，通过具有民族文化特色的身体活动，进而实现“五育并举”并促进学生们人格、体格健全的体育强国计划落地。以柔道为具体例子，它被定位为“一种培养人的教育途径”^［28］。同时，其武道的发展并非以体育项目为引领，而是以教育的形式进行，它先解决进入校园普适性教育的问题，然后解决武道成为高水平竞技项目的问题，从而实现学校和体育两个方面的并行或交替发展，并逐渐回归教育培养的道路^［29］。

除此之外，短兵教学的具体内容不明确，体系不够健全，既没有相应的学时安排，也缺乏充实、合理的内容参考，以及切实可行的教学方法。因此，从事武术项目教学和推广工作的高校教师、各级教育部门的体育和武术课教师，以及社会行业教练，他们需要将短兵发展为一个完整的课程体系，并建立相应的师资培训、教材和装备的行业标准。

4.2 弘扬武术文化，传承刀剑精髓

短兵运动的竞赛应充分展现中国武术和剑、刀比试对步法灵活性和空间掌握的基本要求。通过步法和空间的掌握，打破由欧洲击剑运动产生，并在日本剑道中广泛采用的直线进攻方法和竞赛模式。因此，短兵运动应最大程度地利用步法、空间和中华武学智慧，以产生更强的技击视觉效果和一剑即停的中国短兵器竞技特点。那么在教学中，我们应特别注重和强调步法和空间利用的训练。而在考虑短兵项目的技术体系设计时，应充分考虑中国南北地域差异和文化差异，以及相关的丰富的武术文化遗产，这些是其他国家无法比拟的。不能用过度简化的形式来代表中国武术刀剑文化的博大精深、源远流长和形式多样。在项目设计思路上，应该注重“抓大放小”，即重点在完善短兵项目的竞技原则和如何得分的方式方法，同时允许不同地区进行差异化发展，以保留南北拳种训练、教学和技术表现的多样性。

同时，应对古代历史刀剑文献记录的技术进行系统复原和严谨的重构。例如，1945年教育部国民体育委员会曾出版了第一本短兵著作《短兵术》，其中包含了步法、基本方式、技术运用，以及细致的攻防位置选择等技术系统^［30］。而书中“闪步、架截、格、洗、击、刺”等技术名称和运用方法，也体现了中国武术的核心思想，即“身法活变、手脚便利”，这与戚继光的《辛酉刀法》、茅元仪保存下来的《武备志》《朝鲜势法》等古籍中记载的刀剑技法具有高度的相似性。如果放着丰厚的中国古代武艺资源视而不见，同时对近百年武术短兵的发展也采取漠视的态度，反之却套用武侠文学的辞藻与衣着来装饰出一套全新的事物，美其名曰“创新”，这实则是对中国武术历史与文化的不负责，是历史虚无主义推动下的文化不自信。

4.3 提升科技研发，促进短兵发展

短兵运动当前发展的首要条件之一，是为运动员和练习者提供符合规格的安全装备，以确保他们能够发挥正常的技术水平，并避免因装备不合格而导致不必要的伤害发生。在满足安全短兵竞赛要求的前提下，其装备应紧跟体育科学化发展的大趋势。

如“欧洲击剑”和“韩国跆拳道”均采用电子感应护具，在比赛中有效地记录打击并自动计分显示^［31］。国内的“武术散打”项目也正在进行电子护具的应用试验。它们尝试充分利用互联网平台和科技力量，以减轻裁判员的判罚压力，使比赛更具公平性，这一方向应该是短兵运动未来发展的重点工作。通过采用大数据平台，在赛前备战、赛中休息时，教练员和运动员可以更直观地了解对手数据、自己的比赛分数，以便进行接下来的技战术安排和体力分配。围绕着竞技体育中“体育预测、辅助训练、伤病预防”国外已经开展了一系列人工智能体育应用的基础研究^［32］。因此，相关部门应逐步投入资金和科研人员，朝着“科技体育”方向进行发展^［33］。

简言之，短兵运动的现代化发展，第一步可以先努力推动短兵运动纳入普通院校课程中去，在体育课程中凸显短兵“练打合一”文武兼修的教育属性，强调短兵技击对抗的本质，培育“尚武精神”摒弃“娘炮”现象，并建立短兵行业标准，使得短兵扎根在青少年群体中；第二步是针对短兵运动竞技特征，需要制定符合中国特色的竞赛模式，设计相应的项目器材和场地。此外，要建立完善的技术体系，以确保运动员竞技水平的提升和技术规范；第三步是提升短兵运动科技研发，这包括研发舒适安全的护具，设计短兵电子感应器材以提高比赛的判定准确性，并建立运动员大数据平台，以便更好地分析和优化训练方法。以上步骤的有序实施将有助于推动中国武术短兵的现代化发展，使其在教育、竞技和科学方面取得更为全面和持续的进步（见图2）。

5 短兵运动现代化发展策略

5.1 要加强历史事实与现实需要之间的关联

习近平总书记指出，文化是国家和民族的灵魂^［34］。这一观点将文化视为我们信仰、价值观和行为模式的源泉。文化塑造我们的世界观，指导我们的行为，并将我们与历史、传统和社区紧密相连。在此基础上，中国武术短兵项目的发展与重塑必须是深度理解和挖掘传统文化的过程。首先，武术短兵的实践和理论研究应被看作是理解、传承和创新中国传统文化的重要途径。在这个过程中，不仅需要研究和理解传统，而且需要对古典武艺文献进行深入解读，如，戚继光“拳打不知”的技击策略，就是一种强调速度至上的战术思维，也是中国传统武术自古以来最为核心的理念之一^［35］。要挖掘其内在精神，将其现代语境中进行解构和重构，以实现传统与现代、文化与科技的有机融合。同时，武术短兵不仅是一项体育项目，更是一种社会现象和文化符号^［36］。它可以与许多地方拳种深度关联，成为群体记忆和集体认同的载体，从而增进集体凝聚力，促进社会精神的培育。因此，发展武术短兵，不仅需要借鉴历史，也需要感知和参与现代社会，关注社会变迁对项目发展的影响，满足现代人对体育活动的多元需求，提升其社会参与度和公众影响力。

然而，目前短兵的问题是过度重视创新而忽视传承，过于关注形式而忽视内涵。这在一定程度上反映了对传统的误解和对社会需求的疏离。为此，需要深化学术研究，均衡创新与传承，以推动武术短兵的健康发展。甚至可以通过更多的现代科技手段，如动作捕捉技术、虚拟现实等，将传统武术短兵的动作、技术和策略进行科学的研究和创新，使其既保持传统的韵味，又具有现代的科技感，同时也能满足现代人的体育需求^［12］。

近两年，武管中心推出了全新的兵道体系，其中兵道（短兵）最大的特征是采用“连击连打”的竞技原则，与目前世界上主流的器械对抗性项目均不同，从项目定位上更多表现为一种体能主导型项目，而非技巧主导型项目。在这里，需要适当探讨的是“兵道”这一概念。针对“兵道”和“短兵”这两个概念的适应性，需适当探讨其内涵、社会影响力、接受度，以及对外传播的可能性。首先，“短兵”这一概念的确是存在明显的笼统性和模糊性短板^［37］，这是老生常谈。但“兵道”一词也并不是很好的替代。作为一个历史概念，兵道专指用兵之道，或是兵法，而非具体的器物层面的技术体系。汉代赵晔的《吴越春秋·阖闾内传》曾写道：“兵者凶事，不可空言，故为兵者诛伐不行，兵道不明。”^［38］在传统意义上，兵道大都被用在形容用兵须行言道，也就是要实行诡异和诈伪的战法。所以《孙子》里说“兵者，诡道也。”曹操注：“兵无常形，以诡诈为道。” ^［39］因此，虽然对旧有词汇的现代诠释应持开放态度，但必须关注其与文化传统的紧密联系。用词不得当，肯定是会引发质疑，甚至会阻碍其传播。

5.2 要充分审视并借鉴民间经验和成果

在武术短兵项目的制度化发展过程中，必须充分审视并借鉴民间体育群体的经验和成果。这一重要步骤不仅是因为民间团体在此项目的发展中已积累了丰富的经验和成果，而且是为了避免在制度化发展过程中出现的一些潜在问题。

（1）忽略制度化发展中的民间成就可能断裂传统文化，进而削弱短兵项目的文化价值和社会认同。这些民间成果不仅在技术层面具有价值，更是一种传统文化的载体，对于弘扬中国文化和武术具有重要的作用。（2）过分依赖外来模式进行改造可能会使项目缺乏社会参与和支持。开展项目发展的过程中，需要与民间机构和研究群体进行充分的沟通和商议，以获取广泛的社会参与和支持，否则可能会引发社会各界的反感和抵制，影响项目的社会影响力和持续发展能力。（3）项目的发展应当满足群众的体育需求和文化需求。如果过分依赖外来模式，可能会使项目脱离现实社会环境，无法满足群众的多元需求，从而降低其社会参与度和公众影响力。（4）忽视民间机构和研究群体的贡献可能会导致项目的创新能力受限。民间团体往往是创新的源泉，他们的贡献对于推动短兵项目的长远发展和提升国际竞争力具有至关重要的作用。

因此，为了确保短兵项目的健康、稳定和有序地发展，有关管理部门和项目负责人需要广泛开展相关的社会调研和座谈会，听取行业从业者和社会群众的声音，并认真归纳总结，采取“取其精华、去其糟粕”的方式，以充分吸收民间团体的经验和成果。同时，高校武术工作者也应为项目发展出言献策，发表理性的声音、提出理性的疑问，以推动项目的持续发展。

5.3 要学习和借鉴全球运动经验和模式

为促进武术短兵项目的发展和深化，中国武术需拓宽视野至全球范围。以HEMA为例，其丰富的剑术系统，涵盖长剑、军刀、迅捷剑、剑盾、双剑等多样兵器，提供了宝贵的学习资源。其倡导的传承和发扬各自短兵器文化的理念，与武术短兵文化目标高度契合。然而，在项目的具体构成上，两者有所差异^［40］。学习和借鉴过程须保持科学严谨的态度，以批判性和辩证性的视角审视欧洲武技和东亚武道的推广模式。不应简单模仿，而应尝试深化理解，洞察其他民族对本土体育文化的精神印记和坚守。然而，缺乏这样的国际交流和互鉴，可能会对短兵运动的发展产生制约。

全球体育运动和文化的丰富多样性要求打开视野，缺乏交流和互鉴可能会阻碍我们更全面地理解和认识自身的发展状况。国际交流和互鉴可以激发创新思维，推动项目的创新发展。如果不能充分吸收和借鉴国际经验，可能会限制我们的创新能力。此外，国际交流和互鉴也提供了向世界展示和推广自己文化成果的机会。如果不能有效地利用这些机会，可能会导致短兵运动在全球范围内的影响力降低。因此，应以开放的心态，积极借鉴和学习国际上的相关运动经验和模式，以丰富和深化武术短兵项目的发展，提高其全球影响力。只有在尊重并吸收国际成功经验的基础上，武术短兵项目才能在全球范围内取得更广泛的认同，实现持续发展。

5.4 要优化政、社、校间的联动机制

在推动武术短兵的过程中，构建政府、学校和社会三方协同的发展模式至关重要。这种模式要求政府提供必要的政策支持和资源，学校以教学和研究为主，而社会则在实践和推广中发挥主要作用。高校科研部门、民间实践团体和政府在资源配置和运用上须实现有机协调和互动，从而确保项目的健康发展。

以日本剑道的发展为例，社会力量的积极参与被证明是推动传统体育项目发展的重要驱动力。它能有效弥补政府在项目推进中可能出现的不足，同时帮助项目更好地融入现代社会，与社会价值观实现对接。通过教育普及和社会推广，剑道项目在传承中得到了持续发展，从而吸引了更多人了解和参与这项传统体育项目^［41］。早在明治维新时代，剑道教育就被纳入学校，成为日本国民教育的重要组成部分。它不仅是日本传统文化的传承，还增强了现代日本人的文化自信和对传统价值的尊重。这对于中国的武术教育有很强的借鉴意义。中国的武术短兵教育方兴未艾，剑文化在中国深厚的历史文化根基和广泛的社会认同度，具备被纳入正式教育体系的巨大潜力。将武术教育有机融入教育体系中，不仅可以使青少年更深入地了解和学习中国的传统文化，还有助于塑造他们的民族自豪感和文化自信。而短兵等器械教育可以有效提升学生的身体素质，增强他们的身体协调性和反应能力，有利于他们的身心健康发展^［42］。

但是，在推动武术短兵教育发展的过程中，仍须确保教育内容和教学方法适应现代社会的需求，从而持续吸引和保持学生兴趣。这就需要制定和实施适当的教育政策和教学资源，以确保所有学生都有机会接受和参与武术教育。当然，在同时尊重和保护武术传统文化，防止其被过度商业化或娱乐化，则是另一项重要的工作。将武术教育，尤其是以短兵为代表的器械教育，融入中国的教育体系中，有利于培养中国青少年的民族文化价值观，建立终身体育观，对于社会的健康和谐发展具有重大的现实意义。优化政府、学校和社会之间的联动机制，建立协同发展模式，是推动武术短兵项目传承和发展，实现在传承中创新，在发展中繁荣的重要路径。

6 结 语

在审视中国武术短兵的发展轨迹时，历史的继承和现代国际经验的借鉴成了两个至关重要的方面。首先，需要深入研究和反思该项目百年的发展历程。在汲取成功经验的同时，也要警觉地识别并避免历史上的陷阱和不足，例如对传统内容的无批判崇拜、过度商业化运作，以及政策的频繁变动等。历史的经验揭示，虽然武术短兵源远流长，是中华民族培育尚武精神和雄健体魄的重要手段，然而，它作为民族传统体育运动，在新中国成立初期虽有短暂的发展，但近代的发展轨迹却充满了曲折。这种断裂和零散的发展状态直到近十余年，伴随着国民经济水平的不断提升和民族文化复兴战略的推出，才得以显著改观。

通过近十余年的竞赛发展态势，可以看到中国武术短兵项目正逐步恢复。但中国武术的未来仍需依赖大量的实践和时间的积累，来证实其价值，来不断地修正其发展方向，才能使武术真正回归其本位^［43］。回归至此，我们能进一步意识到，只有将中国的传统文化与现代社会需求和全球视野相结合，才能使中国武术短兵真正得以繁荣与发展，这无疑是在推动其发展过程中应始终牢记的重要原则。

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