洞幽烛微,剥茧抽丝
2023-12-18焦文林
焦文林
分析,就是分解、剖析;议论文的分析对象主要是事件、事物、人物;分析的任务是揭示人物、事物、事件的原因、意义、危害,厘清人或事物之间的矛盾与联系。
做好高考议论文的分析,考生需要有两个方面的素养:
一是较高思想道德素养,如此才能“据沧海而观众水,登泰山而览群峰”。二是掌握并熟练运用分析问题的技巧、方法,洞幽烛微,剥茧抽丝。唯其如此,方能通过分析将文章的思想性引向深刻。
如何在高考议论文写作中对材料进行分析,将高考议论文引向深刻,笔者认为分析问题的方法主要有以下几种:
一、意义分析法
意义分析法,就是针对生活里具有积极意义的人或事,指出其表现的高尚道德修养、思想品质,对其社会影响、道德价值进行具体阐述,可以涉及到现实、未来等不同的方面。评价其积极的社会意义同时,还往往表达让社会成员向其学习的期待等。
这种方法,常用于对正面评论对象的分析评价。评价其意义,要注意角度的选择。个人角度,指出其个人成长、心灵修炼方面的意义;集体角度,指出其集体影响、社会价值;国家角度,指出其国家明天、民族未来方面的价值等。
例:好的故事,在儿时的每个人心底播下一颗种子,孕育着一个华盖苍天的未来。从在水一方的蒹葭伊人到诗词大家的风雅韵事,从黄香温席、卧冰求鲤到王戎不取道旁李,从儒家故事到帝王将相之事迹,牙牙学语之时的我们或许就对这些故事耳熟能详。耳濡目染,有如春风化雨般滋润心田,亦播下一颗等待着未来的种子。再大些,我们悲悯苦窦娥的冤,同情遭遇不公的人,生发共鸣,学会共情。于个人,故事的力量不止于此。一个好故事给我们的触动与启迪,或许就在某个不为人知的瞬间,将我们的人生轨迹改变甚至扭转,悄然孕育着未来的华盖苍天。
好的故事,激励人心,催人进取,引领青年踔厉奋发,于社会传扬时代风尚。社会图景里,好的故事犹如画卷在徐徐展开。青年身边不乏时代楷模,有钱七虎为国铸盾一甲子,感動全中国;有邓清明恪守本分心,哪怕多次和宇宙星辰擦肩而过,仍然坚守岗位;有程开甲院士深入罗布泊数十载,艰苦奋斗;有钟扬探界无止息,翻山越岭……触摸近处的故事,青年你我无不受其启迪与激励,向榜样看齐,踔厉奋发,成就更好的我们。有了青年微光的汇聚,好的风尚方能传扬千里,社会也因这故事的力量愈发风清气爽。
(2023年高考优秀作文《以故事力量,绘盛世宏图》)
第1段,观点是“好的故事,在儿时的每个人心底播下一颗种子,孕育着一个华盖苍天的未来”,提出观点之后作者先引入了“在水一方的蒹葭伊人到诗词大家的风雅韵事,从黄香温席、卧冰求鲤到王戎不取道旁李,从儒家故事到帝王将相之事迹”等素材,再分析其对自己心灵的影响,即“春风化雨般滋润心田”“播下一颗等待着的未来的种子”。之后从窦娥故事写起,指出其唤醒自己同情心的作用,结尾处升华到故事对自己人生道路的影响——人生轨迹改变甚至扭转,悄然孕育着未来的华盖苍天。
第2段,观点是“好的故事,激励人心,催人进取,引领青年踔厉奋发,于社会传扬时代风尚”,论述转换了角度,由故事对个人的影响转向故事对青年群体、社会风尚的影响。采用高度概括的方式,引入钱七虎、邓清明、程开甲、钟扬等人的故事,然后指出其启迪、激励青年,净化社会风气等方面的意义。
二、原因分析法
原因分析法就是通过事件来龙去脉的把握,找到事件形成的主观、客观原因,为提出解决问题的办法提供支持。
分析原因要注意两个方面:一是多角度分析,如主观原因(认知因素、行为因素)分析、客观原因(自然原因、社会原因)分析;历史原因、现实原因等。二是深层次分析,不要被事物的表面现象迷惑,要学会透过现象,看清本质。
例:开放,始终是解码全球发展的关键词。初秋季节,为期5天的2023年中国国际服务贸易交易会在北京拉开帷幕,全球目光再次聚集在中国这块开放的热土。 国家主席习近平向服贸会全球服务贸易峰会发表视频致辞,深刻阐释了服务贸易和服务业在推动经济全球化、增强世界经济发展韧性方面发挥的重要作用,郑重宣布了中国深化服务领域高水平开放的一系列重要举措。
以“开放引领发展,合作共赢未来”为主题的本届服贸会,吸引了2400多家国内外企业线下参展,其中世界500强和行业龙头企业500多家。服贸会能保持住庞大的体量和规模,本身就说明了这个展会一直被全球的商家和客户看好——“来了中国,就有机会”,大家的心声,正转化为脚下的行动。
服贸会之所以应者云集,还在于它契合了合作共赢的时代共鸣。中国服务贸易也展现较强韧性,规模创历史新高,连续第九年位居全球第二。亮眼的成就说明,只有形成“引进来”和“走出去”的繁荣景象,才能充分诠释“开放引领发展,合作共赢未来”这一主题的时代深意。
高水平开放的朋友圈不断扩大,在于一个国家的诚心是否十足。“打造更加开放包容的发展环境”“拉紧互利共赢的合作纽带”“强化创新驱动的发展路径”“共享中国式现代化建设成果”,习近平主席在视频致辞中宣布四个方面的重大举措,为渴望合作共赢的世界经济吃下“定心丸”、注入“强心剂”。
(谢伟锋《合作共赢,高水平开放的朋友圈不断扩大》)
第1、2自然段,主要概述2023年中国国际服务贸易会在北京召开的盛况——全球聚焦、商贾云集、规模空前。第3自然段紧承上文,展开原因分析,先提出“服贸会之所以应者云集,还在于它契合了合作共赢的时代共鸣”基本看法,再结合中国服务贸易“引进来”“走出去”的思路,用事实阐释了原因。第4段从国家态度的角度分析,指出“高水平开放的朋友圈不断扩大,在于一个国家的诚心是否十足”,对“诚意”的诠释则是引入习总书记讲话的四个方面。
三、辩证分析法
辩证思考,分析人物或事件,既分析正面,也分析反面,既认识到积极的一面,也分析消极的一面,特别是涉及到思想问题时,说话要留有余地,不要绝对化,可以在肯定某些合理性的基础上,进行“以退为进”式分析。
学会用发展变化的眼光评价现实生活中的人和事,分析把握事件的发展变化过程,从事件的“过程”,理解现实的“存在”,从今天的“规划”,预测明天的“结果”,全面地把握人物成长、事件发展的历程,并能给予客观、公正、准确评价。
例:历史的车轮随着时间的流逝滚滚向前,技术的创新让人们得以更好地掌控时间。工业革命时期,瓦特改良了蒸汽机,哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机……众多的机器被发明和使用,减少了生产时间,提高了生产效率,带来了社会进步。紧随其后,高铁的迅猛发展,人们出行时间不断缩短,人们出行更加便捷;“5G+工业互联网”的技术发展步入了快车道,更是便利了人们的交流往来,人们的时空距离极大缩短。可见,技术的不断创新,人们可以获得更充裕的时间来进行技术的革新,更好地推动社会的发展。
然而,有的人因技术的发展得以更好地掌握时间,而有些人却为技术所累而成为时间的仆人。随着电子产品技术发展,不少人因为沉迷于形形色色的社交媒体,忙碌于琐碎的事务中,浪费了大量时间,人与人之间的距离也随之变得越来越远。那些被时间与社交压迫着的人们,逐渐沉浸于个人对时间的奴役当中。他们不停地刷微信、朋友圈,沉迷于游戏、短视频,沉浸在一个虚拟且充满新奇G点的世界,他们在浪费时间中,也被时间抛弃,还导致自己的生活平平无奇,更加剧了身边人的孤独与无助感。
(2023年高考优秀作文《做时间的主人,做人生的舵手》)
文章立足于“技术发展与时间的关系”展开分析,先从正面分析技术发展的意义,即“技术的不斷创新,人们可以获得更充裕的时间来进行技术的革新,更好地推动社会的发展”;然后,通过“有的人因技术的发展得以更好地掌握时间,而有些人却为技术所累而成为时间的仆人”转入反面的论述,指出电子产品带来的危害等方面的问题。既看到技术的价值、意义,也看到其对社会生活的危害,体现了论述的思辨性。
四、危害分析法
危害分析法就是针对引入文章的人或事,分析它的危险性、危害性。危害分析有三个角度,即个人、集体、民族。危害分析有两个方面:一是着眼于现实,分析其已经造成的危害;二是着眼于未来,用假设的方式分析其可能带来的危害。这种方法,常用于对负面评论对象的分析评价。
例:有一些焦虑情绪并非难以理解,但将这种焦虑传递给孩子,并不可取,它更像是一种卸责。每个人都希望孩子比自己生活的好一点、轻松一点,但这种代际的“更好”,并不应该通过剥夺孩子休息时间来实现。报的班越来越多,睡眠时间越来越短,相应的,脑袋里的那根弦也就绷得越来越紧,长此以往,显然不可能有更平和的情绪、更宽容的心态,真实效果如何,并不好说。
(《你的焦虑能不能别传给孩子》)
作者就有些家长剥夺孩子的睡眠时间开展评论。首先对现代社会家长的焦虑心态表示了理解,然后指出不能用剥夺孩子睡眠时间的方式转嫁自己的焦虑,最后从现实、未来两个角度指出了转嫁焦虑的危害——现实看,造成孩子紧张心理;未来看,使孩子丧失平和心态。
五、小中见大法
小中见大法就是针对社会生活里的小事件,甚至是人物的一言、一行,揭示重大主题、反映深广的社会内容。小中见大,要求作者以敏锐的目光抓住它的实质,对其进行剖析评述,揭示其本质,并能透过其本质上升到一定的高度,使其短而精,小而深,即所谓“选材小,开掘深”。
例:目前有大量年轻人活跃在各大短视频平台,如果对粗俗的内容听之任之,对错误的价值观放任自流,则不仅不利于短视频行业的长期健康发展,更不利于青少年形成正确的价值观。因此,治理短视频乱象,监管部门重任在肩、责无旁贷。要认识到,高传播、低门槛,这是短视频存在的特点,传播海量化、碎片化、便捷化和不可控化,更为监管带来了难度。正因此,消除短视频乱象,除了监管部门发力,也需要平台尽职,共同形成合力。短视频从来者,要自觉担责任、有格调、有品位,自觉遵守国家法律法规,加强道德品质修养,坚决抵制低俗庸俗媚俗,用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚。推精品,出力作,以高质量的产品占领市场,以有品位的内容赢得消费者信赖,才能实现可持续发展。
(《短视频,要流量更要正能量》)
作者针对自拍微视频这件“小事”,从质量的低俗、平庸,违背公序良俗、挑战法律底线入手,分析其对青少年成长带来的危害,对社会风气的不良影响,再从社会监管、微视频从业者、发布平台等角度提出自己的建议,就“小事件”,说“大道理”,内容深刻,具有极大的社会价值。
同时,以上分析方法不是孤立的存在的,如果能一篇之中综合运用多种分析方法,那么定能产生锦上添花的效果。
责任编辑 廖宇红