风雨中成长，要有光——读陈天中长篇小说《北北村的光》

小山

陈天中出版了他的儿童文学新作，长篇小说《北北村的光》。在此之前，他出版过的童书是童话和科幻作品，《剪瀑布的小巫仙》《开心银行大劫案》《追电奇童》等。写童话和科幻的陈天中获得过冰心儿童图书奖、台湾儿童文学牧笛奖、福建省启明儿童文学奖、全球华语科幻星云奖等。他的获奖童话作品《镜中的安娜》，给我留下非常深刻的印象。他的作品纯真却有深度，幻想当中还带有哲思。他是一个很有才气的作家。

拿到小说《北北村的光》之后，我迫不及待就翻开——很想了解这位擅长幻想文学写作的作家，在现实题材的创作方面功力如何。当时,我坐在自家附近的草地上开始阅读，第一章、第二章、第三章……故事环环相扣，让我恨不得一口气读完。这部作品具有这股吸引力是我始料未及的，这部小说给我的惊喜也是意想不到的。

1.题材新颖，令人耳目一新

作品聚焦福州疍民这一特殊群体，小主人公江楠是疍民的孩子。据我所知，这是首部描写这个群体的儿童文学长篇小说。我在福州工作生活二十多年，有时漫步在闽江岸边或海边，不止一次看到水边那些停泊的小船，我很好奇那些船上人家的生活，却没有勇气进一步去了解。那些小船有些破旧，被这个时代的繁华反衬出特别“滞后”的感觉，能让人感受到船上的生活十分艰辛。陈天中并非疍民后代，出生、长大在建阳的他，能关注并发掘这个题材，若非特别留意，并花费大量的精力去调查、采访，很难完成这部作品。即便是成人文学，记录疍民生存状况的文字也少之又少，外地人对疍民更是所知寥寥。为了写这篇文章，我查询了相关资料，才知道疍民曾是被人看低的“贱民”，长期以来他们生活在水边，饱受不公平和岸上人的歧视。他们以水为伴，以船为家，以渔为业，终生漂泊于水上，上岸遭人白眼，还有诸如“不准读书”“不许穿绸”“不准陆居”“不许参加科举”“不许穿鞋”“走路要靠边”“裤管必须卷成一边高一边低（区别于岸上人家）”“喜庆不能张灯结彩”等受辱的规则。他们常年居住在船舱里，睡觉和劳动时腿脚姿势不能舒展，干活繁重又需要两腿岔开，慢慢形成了世人所说的罗圈腿——“曲蹄”。小说《北北村的光》的开篇就以两个小标题“不肯上岸”“曲蹄仔”展开了叙述，江楠想上学父亲却不让，从一开始就抛出了个悬念。这部小说紧扣儿童视角，动用文学作品记录和反映疍民生活，其现实意义颇为积极。

2.情节曲折，令人荡气回肠

男孩江楠上学后，一个个困难和打击接踵而来，让读者不禁为这位连家船孩子捏一把汗。江楠寄人篱下，虽然姑姑对他关怀备至，可他还是被表姐鄙夷，被同学孤立。表姐不搭理江楠，来家帮忙的表姐奶奶也不待见他，同学甚至称呼他“曲蹄仔”，他被同学接二连三地恶意欺负。江楠本来学习基础就很差，这时出现了自卑情绪，再加姑丈成为“诈骗犯”，姑姑离家为姑丈蒙冤奔走，他还被同学诬陷为“小偷”……这些生活遭遇对江楠来说无异于船上的狂风骤雨，压得他透不过气来。他一度用逃学的方式，甚至试图辍学重回船上，来逃避这些困苦。

我感动于江楠少小懂事，努力帮大人干活，体恤成年人的辛劳，不声不响地用功学习，还有他的谨慎、聪慧、隐忍、坚强。拥有这些良善品质的孩子，怎么就寻找不到属于他的光呢？北北村的光，究竟在哪里？

所幸的是，江楠的黯淡求学之路上渐渐出现了几缕亮光：班主任白老师和教音乐的杨老师的师德师爱，对沉默不语的江楠来说便是暖暖的光；意外出现的“海霸王”海一飞，和新来的同桌袁玫，则是友谊的强光；姑姑和爷爷的亲情之爱，犹如连家船上的柔和的灯光。这些光聚合在一起，让柔弱善良的江楠逐渐地摆脱了困扰，发现并找到了“自我”——尤其在合唱队里，江楠能够挑大梁领唱，发挥他的歌唱天赋，展现出自豪和自信的新精神面貌。加上好友袁玫的帮助，江楠脱胎换骨，完成了关键的飞跃——从一个学习落后的疍民孩子，转变为学习优秀的好学生；从一个不爱说话的孩子，转变为合唱队的领唱，成为一个勇敢向前的追梦男孩！江楠终于在困境中成长起来，终于找寻到属于他的光！这些变化，让人读来不禁令人慨叹不已。

3.立意深远，令人奋发向上

德国作家黑塞在他的著名小说《德米安：彷徨少年时》中写道，“对每个人而言，真正的职责只有一个：找到自我。”作家在后记里坦陈“这部小说有我童年的影子”，而且他强调，“这本书是写给那些生活在自卑世界里的孩子的”。他阐述了自卑对儿童的伤害，警示家长和其他成年人应该在儿童成长过程中及时地肯定和鼓励孩子。作家回忆自己小学时参加合唱队，遇到了激励自己的音乐老师，使他在歌唱中“找到了自我，重塑了自我”。从一个胆小内向的学生，成长为阳光男孩，这鼓舞人心的巨大能量，在小说《北北村的光》中表现得淋漓尽致。作家特意用一首英文歌曲写照出来：“当我失意时，哦，我是那么疲倦……你的鼓舞，让我立于群山之巅……让我勇闯风暴大海……”拥有自我力量的江楠，再也不是沉默不语的“曲蹄仔”了，他找到了梦想，也认出了梦想之光的方向，从而放声歌唱，完成了人生质的转变和飞跃。江楠的故事发人深省，充满正能量，激励人向上，读来让人热血沸腾。

4.语言传神，很有感染力

《北北村的光》的语言有很强的艺术感染力。作家在写福州海边生活，在塑造刻画主人公江楠的性格，以及展现疍民爷爷、父亲、姑姑等人物个性上，描述细致准确，擅长使用形象化语言，很适合儿童阅读。更为可贵的是，书中经常出现福州地方特色文化，在称呼和一些说法上，直接应用乡土语言，使得小说读起来有一种民间的亲和力的味道。小说写福州连江的疍民生活，使用了“楠仔”“依弟”“依爹”“依伯”等叫法，还原了生活的真实滋味。在故事情节中，爸爸唱疍民渔歌，福州童谣《月光光》既作为本书题词，又在叙事的关键时刻出现，让这个以疍民孩子为主人公的作品有了格外悠长的福州韵味。作家在叙述和描写上用词讲究，比喻生动，引语多样，许多句子令人过目不忘。书中时常闪出一些幽默和风趣的句子，频频出现歇后语、乡村俚语，读起来感觉美而轻松，趣味盎然。童书的一个显著特点，是浅语，是单纯，但却并非寡淡无味。有品质的童书语言，一定具备很好的艺术性，这样才能让孩子们喜爱。这部小说就是这样。

5.独辟蹊径，让文化得以传承

随着江楠的生活发生改变，船上亲人们也从祖祖辈辈疍民生活的环境中走出来，走上岸。虽然爷爷和父亲习惯水上漂泊的日子，但是贫穷和落后限制了新生活的脚步，他们最终还是从贫困中走出来了。小说用一条暗线交代政府用政策拉动，帮助疍民们上岸，这犹如春风使冰雪融化。海边艰难谋生的最后一批疍民终于迎来了乔迁岸上的崭新日子：江楠一家开始了陆地生活。正如文中所说：“北北村将是一个全新的北北村，一个富足的北北村，一个全民安居乐业的北北村。”疍民们的身份改变，也是一场出黑暗入光明的生存方式巨变。耐人寻味的是，小说中那些破旧的船只没有被完全抛弃，它们中有价值的一部分船被拉上岸，修补好后，保护、陈列在新家园的农家乐广场上，成为“连家船主题公园”主体。岁月悠悠，爷爷和江楠还能够看见自家的船，这份海上世代相传的情感得以延伸，这种处理显得更人性化，而不是生硬地割裂。正如儿童文学作家、评论家余雷女士对这部小说的推荐语写道的，“作家独辟蹊径，努力发掘连家船文化中那种原始而朴素的美感，引发我们对城市文明与传统文化保护的审慎思考，具有深刻的现实意义。”

总之，这是一个渔家孩童励志成长的故事。江楠从船上到岸上校园，日新月异的点点滴滴充满了启示。亲情、友情、师生情的一个个亮点，好像夜幕上温柔的月光和璀璨的星光。步履艰难、经历风雨的江楠，见到了彩虹，梦想成真，得益于这些温暖之光的照耀。而这些光也在整部小说的结尾处透出其独特的意味。小说的故事讲到了最后，陈天中也给我们一份沉静、美妙、优雅、留有余韵的美感，“北北村沐浴在这牛乳一般的月光里、星空下，一切是那么静谧，那么安详。”我合上书卷，很是相信，读过这本书的小读者们，也会和江楠一样，走向属于自己的光，“心怀那束光，守住那束光”。