《思辨性写作30课》

浙江省特级教师、正高级教师。浙江省温州中学语文教师、浙江省网络郑可菜名师工作室主持人、浙师大特级教师流动站导师、温州大学校外硕导、温州市“教育名家”培养对象。主持完成全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题1项；省教研课题一等奖1项，结题2项；市基础教育成果奖一等奖1项、二等奖1项，市级教学课题获一等奖5项。主编课程入选“国家智慧教育公共服务平台”3门，获浙江精品课程5门，精品微课程6门。出版专著《思辨性写作30课》以及《骆驼祥子》《月亮与六便士》经典思辨导读，任多种期刊专栏主持人，在中文核心期刊发表论文150余篇，人大复印资料全文转载7篇。

內容简介：

本书是郑可菜老师集多年教学经验所撰写的一部写作教学指导书，内容主要是高考作文的写作方法和技能，所面向的读者主要是高中学生、中学语文教师。

专著紧跟最新课标要求，探究高考作文命题趋向，针对学生写作所面临的真实盲点、难点与痛点加以精准叩击，化大为小，化繁为简，见招拆招，提供科学性、系统性与针对性的指导。将相关写作知识分解为一系列的具体目标的“点”，有针对性地从审题、论证方法、篇章结构等方面进行细节式放大，给予学生针对性的策略支架的帮助。

本书共有五章，分别是议论文写作的“思辨”、最基本的论证方法、篇章结构的锻造、不同类型命题的写作、下水文示范。每一章六课左右，共三十节课，就遣词造句、拟题、立意、选材、结构谋篇布局和各类题型进行全息式的铺演和剖析，并提供一系列具体化、知识化、可操作化的“策略支架”，让学生在其中就着支架，进行“模仿”“实践”和“内化”，作用于学生思维过程的思维方法，引领学生循着切实有效的训练路径提高思辨写作能力。

书号：ISBN 978-7-308-19944-5

出版社：浙江大学出版社

版次：2023年10月第2版

第三，教育评价综合改革。

2020年发布了深化新时代教育评价改革的方案，我们要破五唯，破唯分数、唯升学等单一的评价，变成强化过程评价，探索增值评价和健全综合评价。因此，整个改革的设计都很好，管理体制改革解决了行政化问题，现代学校制度建设解决了现代治理问题，评价改革解决了教育生态的问题。

——熊丙奇  教育思想网  2023-11-23