融媒体时代广播新闻评论写作质量的提升策略

◎向 宇

(无锡广播电视集团(台)，江苏 无锡 214000)

引言

广播新闻是广播行业中最主要的节目形式之一，其作为一种大众传播媒介，在社会文化建设中起着非常关键的作用。在融媒体背景下，做好广播评论创作工作具有十分重要的现实意义。然而从实际情况来看，目前我国广播电台新闻评论普遍存在主题不明确、情感匮乏以及语言表达生硬等一系列缺陷。这不仅会降低新闻评论的吸引力，而且可能影响到受众对于新闻资讯的理解与接受。因此，为了使新闻评论更好地服务于公众舆论，满足广大听众的精神需求，需要对其进一步优化创新，不断拓展传播渠道，丰富表达手段，增强时效性和感染力，从而促进新闻评论健康、稳定发展。

一、融媒体时代广播新闻评论的特点

融媒体是指以互联网为依托，以全媒体平台作为主要支撑条件，实现信息资源全面共享的一种全新传媒形态[1]。融媒体具有交互性强、覆盖面广、互动性好、实时性高、信息量庞大以及多媒体融合等特征。在此背景下，广播新闻评论面临诸多挑战，但同时蕴藏巨大机遇，比如受众数量激增、内容更加多样、阅读方式便捷化以及传播速度加快等，都给广播新闻评论带来了更大影响。因此，广播新闻评论要想获得长远发展，就必须不断把握融媒体时代广播新闻评论的特点，不断创新与完善，提升自身的影响力和竞争力，进而提高节目的收视率。具体而言，融媒体时代广播新闻评论呈现出以下特点。

(一)形式多样化

在融媒体时代，广播新闻评论不再局限于传统纸质媒介的报道模式，而是逐渐向新媒体领域延伸[2]。其中，以直播为主的短视频成为当下最受欢迎的新闻传播方式之一。相比传统媒体而言，短视频具有实时性强、互动性高、传播速度快等优势。与此同时，广播新闻评论也随着传播方式的多元变革而发生相应变化。比如，在网络直播中，评论员可以通过实时视频直播的方式，将新闻事件和时政热点呈现给观众，让观众可以更加直观地了解事件的真相和内涵。在社交媒体直播中，评论员可以在微博、微信等社交平台上开设直播间，与观众互动交流，引导观众思考和讨论新闻事件。在短视频中，评论员可以通过简短的视频形式，解析和评价新闻事件，为观众提供便捷、易懂的新闻解读。多元化的形式不仅可以满足受众的多样化需求，还可以让广播新闻评论更加生动、直观、有趣，提高观众的参与度和吸引力。

(二)即时性强

随着融媒体时代到来，广播新闻评论不再受限于传统电台的播出时间和频率，而是在多个平台上以各种形式实时呈现。这种即时性强的特点使得广播新闻评论能够在第一时间报道和评论突发事件，吸引公众关注，引导舆论[3]。同时，融媒体时代的广播新闻评论更加依托于网络技术，可以实时收集和分析舆情，快速回应公众关切的事件和问题。因此，广播新闻评论的即时性不仅是对事件报道和解读的要求，也是对广播媒体和评论者反应速度和质量的考验。只有紧跟时代步伐，及时反映和引导社会热点事件，才能赢得公众的信任和认可，确保广播新闻评论的权威性和影响力[4]。

(三)交互性强

在融媒体时代，广播新闻评论不再是单向传递信息，而是变得交互性更强。听众不仅可以通过电台频道收听节目，还可以通过互联网和移动设备获取和参与节目。例如，听众可以通过微博、微信等社交媒体平台向主持人提问、评论和表达观点。这些社交媒体平台还提供了即时交流的机会，让听众和主持人之间建立更为紧密的联系，形成更加广泛的交流和互动。此外，一些广播电台还会开设专门的在线论坛或社交媒体群组，为听众提供一个更为广泛和开放的交流平台。通过这些交互方式，广播新闻评论节目可以更好地满足听众需求，为听众提供更加个性化、专业化、细致化的服务，进一步提高听众的参与感和满意度。

(四)专业化程度高

在融媒体时代的广播新闻评论中，专业化程度的高低是决定其品质的关键因素之一。作为专业性较强的新闻形式之一，广播新闻评论不仅要求主持人具备扎实的新闻素养、丰富的社会经验和良好的语言表达能力，还需要对讨论的议题有深入的了解和透彻的分析，能够准确把握新闻事件的重要点和深层次含义，为听众提供具有洞察力和价值性的评论和观点。此外，嘉宾的专业素质也是广播新闻评论专业化程度高低的重要衡量标准之一。作为评论的重要参与者，嘉宾需要具备涉及领域的专业知识和独到见解，能够就话题展开深入探讨和交流，为节目注入更多的思想内涵和精彩内容[5]。因此，只有主持人和嘉宾具备高水平的专业知识和素养，广播新闻评论才能够达到更高的质量和深度，为广大听众提供更加有价值和专业的服务。

二、融媒体时代网络新闻评论存在的问题

(一)传播虚假信息和谣言

在融媒体时代的网络新闻评论与传播中，虚假信息和谣言的传播是一个普遍存在的问题。这些虚假信息和谣言可能涉及政治、社会、文化等各个领域，尤其是在一些重大事件或社会热点问题上，谣言和虚假信息的传播速度更是惊人。这些虚假信息和谣言可能会误导公众，导致公众对事实的认识产生偏差，进而影响公共舆论和社会稳定。虚假信息和谣言的传播在网络中的原因可能有多种，例如，一些网民缺乏对信息的辨别能力，盲目相信不可靠的来源；一些网民出于各种目的，制造和传播虚假信息和谣言，达到某种政治、商业或其他目的。此外，一些网络平台管理不到位，对虚假信息和谣言的审查不够严格，也会导致虚假信息和谣言的传播。虚假信息和谣言的传播对社会和个人都有不良影响。社会上的虚假信息和谣言会影响公共舆论和社会稳定，给政治、经济和文化发展带来不良影响。对于个人来说，虚假信息和谣言可能会误导人们做出错误的判断和决策，从而造成财产损失、人身安全受到威胁等问题。因此，网络新闻评论和传播需要加强对虚假信息和谣言的抵制和打击，营造一个健康、积极、有益的网络环境。

(二)网络暴力和言论不当

在融媒体时代，广播新闻评论中还存在网络暴力和言论不当的问题。由于评论往往可以匿名进行，一些网民会利用这种匿名性质，采用恶意攻击、侮辱、威胁等方式评论，导致被评论对象的人身安全受到威胁，也会引发社会公众对网络环境的不满和恐惧。此外，有些网民由于缺乏事实依据和逻辑思维能力，会在评论中散布不实信息、歧视言论等，进一步引发社会舆论的恶化，甚至会对社会稳定和公共道德造成不良影响。

(三)缺少深入分析，注重热点和娱乐性

由于互联网的信息爆炸和用户的阅读习惯，网民更倾向于点击量高、娱乐性强的新闻内容，这导致一些网站、自媒体平台更注重新闻热点和娱乐性，而忽略了对社会现实问题的深入探讨和专业性评论[6]。此外，由于媒体竞争的压力和商业利益的驱动，一些新闻评论存在夸大、渲染甚至是捏造事实的问题，这不仅违背了新闻传播的职业道德，也误导了公众的认识和判断。

(四)缺乏权威性和可信度

随着融媒体时代的到来，广播新闻评论的传播途径更加多元化，由此增加了信息的来源和传播渠道，进一步加剧了缺乏权威性和可信度的问题。一些不具备相关背景知识和素养的主持人或嘉宾在节目中发表的不严谨、不客观的评论往往会误导观众，使得公众对事件的理解产生偏差。此外，一些媒体或个人甚至为了获取点击量和关注度而夸大事实或制造炒作，使得评论缺乏可信度和可靠性，进一步削弱了广播新闻评论的权威性和公信力。

三、融媒体时代广播新闻评论写作质量提升策略

(一)强调事实真相

广播新闻的事实真相是决定评论成败的关键要素。只有真实地反映客观事物，才能让受众信服并接受[7]。因此，广播新闻评论应当做到真实客观。一方面，在广播新闻评论中，评论员应该对事件的真实情况进行充分调查和采访，收集多方面的信息，避免基于片面、不准确的信息做出评论和解读；另一方面，广播新闻评论员需要坚持客观公正的原则，避免带有主观色彩和偏见的评论和解读。可以通过提供多角度、多层次的分析，确保评论的公正性和客观性。除此之外，广播新闻评论要注重语言表达和文风，避免过度煽情和情绪化，采用简洁、准确、易懂的语言进行评论分析，提高写作质量和受众的阅读体验。

(二)提升广播新闻评论员综合素质

广播新闻评论员是广播节目的灵魂人物，肩负着引导舆论方向、传播正能量的重任。所以，对于广播新闻评论员来说，不仅要掌握专业理论知识和技能，还要具有高尚的道德情操、优秀的品格以及较强的沟通协调能力。具体而言，广播新闻评论者首先需要具备丰富的专业知识和素养，这需要通过不断学习和积累来实现。实践中，应参加各种形式的培训、研讨会和课程，了解最新的事件、热点和趋势，提高自己的分析和评论能力。其次，广播新闻评论员需要有良好的语言表达能力，能够清晰、准确地表达自己的观点和思想。此外，也可以通过写作、演讲、口才训练等方式来提高自己的语言表达能力。最后，广播新闻评论员需要具备独立思考的能力，以对事件进行深入、全面的分析和评价。他们可以通过阅读、独立思考、写作等方式来培养自己的独立思考能力。

(三)增强广播新闻评论的互动性和参与性

广播新闻评论员可以利用多种互动渠道，如微博、微信、直播等，与听众建立更为紧密的联系。评论者可以适时回应听众的提问和评论，通过互动拉近与听众的距离，提升评论的互动性和参与性。同时，广播新闻评论员应该根据不同受众的需求，有针对性地评论，满足听众的需求。例如，对于年轻人，可以关注一些热门话题、流行事件，而对于专业人士，则可以深入分析某个行业的政策或发展趋势。除此之外，评论员可以通过鼓励听众参与活动、发表观点等方式，增强听众的参与性。例如，可以设立线上或线下的讨论会，邀请听众参与，与评论者面对面交流，互相学习和借鉴。最后，广播新闻评论员应该充分吸收听众的反馈和意见，及时调整自己的评论方式和内容，提高评论的针对性和质量。同时，也要尊重听众的观点和权利，保持中立和客观，以赢得听众的信任和尊重。

(四)深度解读，提高评论影响力

在注意力越来越稀缺的时代，观点和思想的广覆盖、深触达越来越难，只有在传播渠道上“全面开花”，打通各媒体平台间的界限，形成传播矩阵，才能让评论作品进入更多读者视线、深入更多读者内心，实现传播效果上的出新出彩[8]。因此，在融媒体时代，新闻评论员需要具备深度解读能力，通过对事件的深入研究和分析，提高评论的专业性和深度，从而增强评论的影响力。具体而言，新闻评论员需要拓宽知识面，提高专业素养，掌握跨学科的知识和研究方法，这样才能够做到对事件的深入解读和分析。与此同时，新闻评论员需要重视原创性和创新性，通过独特的观点和见解，突出个人风格和特点，提高评论的独到性和影响力。最后，新闻评论员需要注重传播效果，通过优秀的写作技巧和传播策略，扩大评论的影响范围，提高评论的影响力。同时，需要借助互联网和新媒体的优势，加强与听众的互动和交流，促进评论与听众的共同发展。

(五)强化广播新闻评论的编辑监督

强化编辑监督是提高广播新闻评论质量的重要手段。具体来说，需要建立科学、规范的评论审核机制，对评论内容审核、评估和把关。编辑在审核过程中，需要关注评论的客观性、准确性和公正性，避免出现不实信息和偏见观点。同时，编辑还需要注意评论的语言规范和文风，注重传播效果和社会责任，使广播新闻评论更具有可读性、可信度和影响力。此外，编辑还需及时对跟踪和评估广播新闻评论，及时总结经验和教训，不断提高评论质量和效果。

四、结语

综上所述，融媒体时代是新技术发展的必然产物，它为我国广播新闻评论的创新与发展提供了一个良好机遇，同时又带来了严峻的挑战。融媒体时代，广播新闻评论呈现出评论形式多样化、即时性强等特点。但是融媒体时代网络新闻评论中出现了很多不良现象，如网络暴力和言论不当、缺乏权威性和可信度等等，严重影响了受众的正确认知和价值取向。因此，必须采取有效措施来加强对广播新闻评论写作的管理和引导，使之能够更好地发挥出应有的作用。