乡村振兴背景下促进高校毕业生就业创业的路径

文/王培琳 崔巧玲

“国家要振兴，乡村要发展”。实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手。要深刻认识实施乡村振兴战略的重要性和必要性，扎扎实实把乡村振兴战略实施好。

要实现乡村振兴，首先要解决的是人才的问题。高校毕业生是乡村发展的潜在力量。如何不断优化和完善高校毕业生的创业政策，引导高校毕业生积极参与到乡村建设中来，为农村的发展贡献力量，是当前我国教育教学改革的一项重要任务。

高校毕业生农村就业创业现状

高校毕业生就业创业意识不强。近年来，农村经济得到了快速发展。但是，也出现了“人才紧缺”的现象。通过对高校毕业生进行调研发现，高校毕业生的求职期望值偏高，相比于毕业后到乡村工作，他们更愿意留在城市。另外，随着信息时代的到来，人们的就业观念也逐渐发生变化，农村能够营造的工作氛围与高校毕业生的期望相差甚远，导致高校毕业生回农村创业动力不足，且比重偏低。从高校毕业生的角度来看，在就业政策研究和学习方面有所欠缺，一些高校毕业生也没有在乡村生活过，对乡村不太了解。高校毕业生总体上缺乏对农村经济发展的认识及对农村市场的洞察力。

乡村振兴人才供给存在矛盾。在实施乡村振兴战略的过程中，乡村迫切需要一批管理、技术、创意人才，这些人才是现代农村建设的重要内容。其中，农业类本科毕业生大多具备一定的理论和实践技能，能够运用自己的专业理论知识，为推进乡村建设作出自己的贡献。这些人若能主动融入乡村，将会有效地解决传统农业要素利用率低下的问题，从而加速乡村发展的现代化。当前，部分高校在培养学生的过程中，注重理论和实际的结合，但是，在现实生活中，大部分的大学生对农业产业、劳动、创业需求、创业项目等方面的知识还停留在表面，对此没有深入地去理解，不能将自己所学的知识运用到乡村建设中去。高校毕业生的实际工作经历并不能与其创业实践联系起来，无法为今后的创业活动带来支撑。

就业创业的支持体系不够完善。部分区域由于地理位置、人文环境、发展条件、经济条件等因素的影响，在教育、医疗和社会福利等领域存在着诸多问题。高校毕业生就业、创业的相关配套体系建设还不够完善，在一定程度上影响了高校毕业生在乡村就业的热情。尽管相关部门已经制定了一系列的政策和措施，但是在现实中，高校毕业生的就业和创业支持系统还不够健全。因此，高校毕业生的就业创业条件并不能满足其需求。从政策上支持高校毕业生回乡就业的实际情况来分析，部分政策的制定与高校毕业生就业岗位的实际需要不符，还需要建立健全相关体系建设，制定相关制度，实施一些激励措施。

乡村振兴背景下促进高校毕业生农村就业创业策略

加大对高校毕业生就业创业的扶持力度。目前，乡村发展不均衡，就业、创业支持制度还不健全，经济状况的差异以及对人才的培训水平的变化，都对高校毕业生创业就业有影响。因此，要加大对高校毕业生在农村就业创业的扶持力度。比如，加强公共服务的保障；开通融资渠道；改善农村生活条件，加强对农村教育、医疗等方面的支持，提高农村教育和医疗服务质量，建立合理的社会福利和奖励制度。要完善公共服务，开辟“绿色通道”，实行金融支持，简化繁琐的“大学生创业贷款”流程，对特殊基金进行动态监督，并根据有关政策对高校毕业生进行金融支持，鼓励行业协会、相关企业等积极参加。

加强沟通交流，根据实际情况制定培养方案。在乡村振兴的背景下，对于高校毕业生返乡就业，高校要强化指导作用，在人才培养方面进行适时衔接。高校要认清自己的任务，按照国家关于人才培养的规定，充分利用各种功能，在平时的教育和管理中，把返乡创业的观念灌输给高校毕业生。例如，可以经常举办一些关于学生对自己未来规划的畅谈会，让高校毕业生可以就自己返乡后的就业、创业，或是将来有什么打算发表自己的看法。根据高校毕业生的发言，为高校毕业生制定出有针对性的就业、创业计划，这样才能让高校毕业生在自己的学习和成长过程中对未来有规划，有一个清晰的目标。另外，还可以通过介绍回乡创业的成功事例，对高校毕业生起到正面的作用。同时，高校也要了解清楚当今社会对人才培养的需求，并与近些年来高校回乡就业创业的情况相联系，根据学生的实际情况来设计人才培养计划，要增强学生的职业技能，从而提高他们的综合素质。同时，高校可以邀请一些成功的回乡就业创业人员来学校与高校毕业生交流经验，对高校毕业生进行就业创业培训和指导，让高校毕业生参加现场实习，增加他们的切身感受，不断提升他们的就业创业能力。

图据网络。

搭建高校毕业生农村就业创业服务平台。为了促进高校毕业生在乡村开展创业活动，需要各方齐心协力，拓展高校毕业生的就业创业途径，保证在为其提供基本服务的同时，还要对他们的就业情况进行追踪，并形成工作记录，建立相关台账。当高校毕业生的创业项目不能完全适应高校的需要时，可以利用其平台的链接作用，为其提供更多的工作机会。还可以大力扶持产业和有关的社团，为高校毕业生提供创业孵化服务，通过校企合作的方式，实现资源的有效整合。同时，也要合理整理农村创业项目，通过引导高校毕业生参加创业项目，将创业实习、项目孵化、全程追踪等多方面有机结合，可以让高校毕业生在选择职业的时候，对自己的职业生涯有一个明确的计划，也能获得更多的专业服务，获得更多的创业扶持。

提升高校毕业生的就业创业综合能力。确保高校毕业生的就业创业与乡村建设相适应。同时，要与地方政府部门建立合作，搭建适合开展高校毕业生创业实践教育的实习基地，在让高校毕业生对农村相关知识理解的前提下，使高校毕业生走出校园，走出课堂，突破常规的课堂教学模式，走进农村，增强高校毕业生的创业实践能力，让高校毕业生对农村更加了解。此外，应加大创业技能培训力度，多开展与农村发展需求相符的就业和创业技能的培训，加强“订单式”培训，使大学生的就业、创业教育制度化、科学化，从而助推农村发展。

转变高校毕业生就业创业观念。增强高校毕业生的就业和创业精神是提高其就业和创业能力的有效手段。要引导高校毕业生转变就业创业观念，正确认识农村。高校要不断扩大高校毕业生的就业创业渠道、途径，积极与企业、政府等沟通交流，加强合作，以政策与实际操作相结合的方式，引导高校毕业生积极参与到乡村工作中去，寻找自己的人生价值。

强化支持力度。政府部门要对高校毕业生返乡就业创业给予有力的支持，让高校毕业生可以安心到农村就业创业。可以加强整体规划，出台相应的政策，对高校毕业生在资金、物质等方面进行扶持，减轻其在就业和创业过程中的经济负担。还可以在高校毕业生回到家乡的时候，派遣一批技术顾问，结合他们的实际情况，给他们制定一个计划，给他们提供一个思路，让他们知道自己要往哪里走，这样他们才会有一个更加清晰的目标，朝着目标前进，从而为乡村振兴作出自己的贡献。