高中生物课堂教学现状分析及对策探究

杨春莲

摘 要：在新一轮基础教育课程改革的时代背景下，高中生物教师应与时俱进，更新传统的课程教学理念，注重培养学生的自主学习能力、创新思维能力及逻辑组织能力，促进学生核心素养的形成与发展。同时，在课堂教学中教师应尊重学生的主体性地位，注重