感受历史教学中的爱国主义教育

李晴

【摘  要】爱国主义教育应是贯穿历史课教学的一条主线，是提高学生思想道德素质的有效途径。历史教师可以根据中国历史发展各个阶段的鲜明特点，有重点有目的地培养学生的民族自豪感，民族责任感，民族自信心等。使历史课堂成为充满人文主义关怀和爱国主义教育的生动舞台。

【关键词】爱国主义；自豪感；责任感；

中国历史上下五千年，有着无与伦比的丰富生动的内容。时代的变迁，朝代的更替，历史人物的功过，灿烂的科学文化，都表达了人民的意志，熔铸成中华民族不可屈辱的伟大传统。所以说，历史是爱国主义的不尽源泉，一部中国历史就是一部很好的爱国主义的教科书。

一、中国古代的骄傲与自豪

中国古代史是一部凝聚着中华祖先聪明智慧和创造辉煌的伟大史诗。我们的祖先无论是在政治、经济、军事，还是在科学文化建筑等方面都创造力辉煌的成就，表现出超凡的聪明和睿智。

中国是四大文明古国之一，中国奴隶社会在政治、经济和科学文化方面的成就，大大超过了其他国家。商代的甲骨文、青铜器为世界之冠。周代的井田制和分封制，其记载和保留下来的资料之完整是其他各国无法比拟的。在科学文化方面，春秋时期的鲁国天文学家，在公元前613年7月留下了世界上关于哈雷彗星的最早记录，春秋战国时期还出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》，春秋时的吴国大军师孙武所著《孙子兵法》是世界上最早最著名的军事著作，至今仍为世界各国军事家所重视。特别是春秋末期的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人孔子，直到二千多年以后的今天，仍为世界各国所推崇备至，孔子的思想已成为世界各国人民共有的宝贵精神财富。同时他也是世界上著名的大教育家，他的教育思想和教学方法至今仍有重要的现实意义。

我国在二千多年的历史发展过程中，曾经出现了许多繁荣强盛的局面，无论是疆域之辽阔，国力之强盛，还是经济的发展和文化的进步等方面，都曾长期领先于世界各国。四大发明对人类文化发展所做出的杰出贡献，早已举世公认；隋唐政治、经济、文化、社会制度等对日本、韩国、朝鲜的影响至今犹存；郑和远航的时间之长，规模之大，次数之多，航程之远，堪称世界航海史上的壮举；张衡发明的地动仪，沈括发现地磁偏角，郭守敬对地球公转的精确计算，特别是祖冲之推算的圆周率，被世界统称为“祖率”，他写的《缀书》一书，被当时的朝鲜、日本采用为学校的教科书。这一桩桩一件件都是我们民族的骄傲，国家的瑰宝。通过古代史的讲授学习，让学生了解祖国伟大，中华民族伟大，使学生在心中树立起坚定的信念：做为一个中国人是值得骄傲与自豪的。

二、中国近代的屈辱和奋斗。历史的发展，时代的变迁，中国步入了近代历史。中国的近代史是一部中华民族备受列强欺凌的屈辱历史，也是中国人民奋起抗争反对外来侵略的历史。

由于清朝统治者的腐败，腐朽的封建制度，严重阻碍了中国历史的发展，使地大物博、幅员辽阔的中国成为列强争先宰割、吞食的肥肉。明清时期，中国前进的步伐大大落后于世界强国。“落后就要挨打”，于是中华大地，上演了一幕幕悲劇。

鸦片的毒害，两次鸦片战争的炮火，中法战争的中国“不败而败”，甲午海战北洋水师全军覆灭，八国联军的劫掠，无数的珍宝被帝国主义列强抢夺而去，一百五十多万平方公里的领土沦于帝国主义的铁蹄之下。腐败的清政府把中国的领土、司法、关税等都出卖给了帝国主义国家。在帝国主义侵略和清政府的腐朽统治下，国家多难，民族垂危，我们的祖国贫穷落后，我们的民族备受欺凌。“国家兴亡，匹夫有责。”多难之邦，英雄辈出。林则徐虎门销烟，邓世昌于敌同归大海，关天培喋血虎门，冯子材威震敌军。革命志士邹容，不畏监牢，写出了 热血沸腾的《革命军》一书，女革命家秋瑾舍弃舒适安逸的家庭生活和一双幼儿，毅然投身革命，组织反清武装起义。资产阶级民主革命的先驱孙中山先生，不屈不挠，革命不止，从檀香山的兴中会，到东京的中国同盟会，从1907年得镇南关到1911年的辛亥革命；从《临时约法》的颁布到二次革命、讨袁斗争、护国运动、护法运动，一直到1924年的国共合作，以期革命的成功，终其一生而不悔。

三、中国现代的腾飞发展。现代1921年中国发生了一件翻天覆地的大事——中国共产党成立了。“自从有了中国共产党，中国革命的 面貌就焕然一新了”。英雄的中华儿女在中国共产党的领导下，抵御外辱，反抗压迫剥削，艰苦奋斗几十年，终于使中国人民摆脱了三座大山的压迫，人民翻身做了国家的主人。通过对近代史的学习，使学生懂得了“落后就要挨打”。告诉学生，要想不让历史的悲剧重演，必须以自己的实际行动努力学习，掌握科学文化知识，做四有新人。只有中国共产党才能救中国，我们 要坚决跟党走，在党的领导下，奋发图强，艰苦奋斗，以创造更加美好的明天。

1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上升起了中国第一面五星红旗，庄严宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！”从此，中国开始了在当的领导下进行社会主义革命和建设时期。

在短短的 几十年中，中国人民经过了自己的努力，解决了十几亿人的温饱问题，粮食、棉花等产量跃居世界首位，袁隆平的“杂交水稻”不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决这个世纪饥饿问题的法宝。国际上把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命” 钢铁、煤炭、石油等产量跃居世界前列。经济排名仅次于美国，世界第二。科学技术飞速，1964年10月16日第一课原子弹爆炸成功，1967年6月17日第一颗氢弹爆炸成功。现在的中国已建立了比较完整的核科技工业体系，核技术为社会主义现代化技术作出了重大贡献。1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星发射成功。2003年10月15日，我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。神舟五号的太空行程，标志着中国已成为世界上继俄罗斯和美国之后的第三个能独立开展载人航天活动的国家。2008年9月25日，我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射，翟志刚出舱活动，挥动着中国国旗，表明了我国航天技术的先进。原子弹和航天技术的发展让中国人不再受恐吓！而一跃成为世界强国，综合军事力量排名世界第。中国外交事业在突飞猛进地发展，现在中国已同170多个国家和地区建立了外交关系。

通过现代史的学习，使学生深刻地认识到，祖国的伟大，人民的伟大，做为一个中国人应该自豪骄傲。使他们懂得只有中国共产党才能救中国的真理，激励他们开创本世纪美好的未来，为将来能担负起历史责任和历史使命而奋力拼搏，以实际行动爱祖国，报效祖国。