研究一道压轴题的解法

李忻玙　郭江燕

摘 要：数学解题不能仅停留在寻求题目答案上，更应该对问题进行全方位思考，亲自动手，实践创新，达到巩固知识，开拓思维，提升核心素养的层次.这样可以防止浅尝辄止，形成优秀的学习品质，发展学习力.

关键词：双曲线；范围；解法

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）16-0002-03

收稿日期：2023-03-05

作者簡介：李忻玙（2006-），男，四川省资阳人，在校学生.

参考文献：

[1]温伙其.一道椭圆试题的解法挖掘与性质推广：以2018年浙江高考填空压轴题为例[J].中学数学研究（华南师范大学版），2019（07）：6-7.

[2] 高振宁.活用函数性质中“二级结论”突破抽象函数难题[J].数理化解题研究，2021（01）：54-55.

[责任编辑：李 璟]