高职高专竞技排球运动发展现状与创新路径探析

罗超英

摘 要：在体育强国战略背景下，高职高专院校需要进一步加强对体育运动的重视程度，这样才能够促进学生身体素质的不断提高，让学生能够拥有更加强健的体魄以应对未来的挑战。竞技排球运动作为高职高专体育教学的重要内容之一，在发展的过程中存在一些问题和不足。本文立足于体育强国战略背景，对高职高专竞技排球运动发展的现状进行分析，探讨其中存在的薄弱环节，并提出有效的创新发展路径，以期为高职高专竞技排球运动的发展提供有效的参考。

关键词：高职高专；竞技排球运动；发展现状；创新路径

随着全民健身理念的持续深入，体育运动的重要程度进一步提高，不仅能够帮助学生强身健体，实现身心素养的全面发展，而且能够为我国竞技体育运动提供更加充足的人才储备。高职高专作为培养技术型人才的重要基地，立足于体育强国战略的要求，进一步强化竞技排球运动的课程体系设计，为学生打造更加多样的排球运动赛事，促进高职高专竞技排球运动发展质量的有效提高，不仅能够实现排球运动的有效普及，而且能够为我国的竞技排球输送更多优秀的人才。

1 高职高专竞技排球运动发展现状

在新时代背景下，高职高专的竞技排球运动课程存在一些问题，包括课程设置不合理，场地和器材无法满足学生的实际运动需求，训练相对枯燥、单一，不能达到良好的效果等。因此，对高职高专竞技排球运动的进一步发展造成了阻碍。

1.1 体育运动现状

在高职高专的课程体系建设中，体育运动是不可或缺的重要部分。在体育训练中，排球是极为重要的组成部分，如果不能为学生提供高质量的训练内容和有效的训练方式，就必然会影响学生的训练兴趣和训练效果，使学生对排球训练失去耐心，在训练的过程中存在马虎或应付的现象。这不仅不利于提高学生的身体素质，而且会影响排球运动在高职高专的普及效果，进而影响竞技排球运动的进一步发展。长此以往，必然会导致高职高专竞技排球运动的训练效果受到影响，不仅不利于树立良好的学校形象，而且与体育强国理念相违背，不能为学生职业精神的形成提供更多的支持。因此，需要进一步加强对排球训练的研究，为学生提供更加多样化的训练内容，进一步改善排球训练的方式，提高学生的训练积极性，让竞技排球运动能够真正激发学生的运动热情，推动体育训练质量的有效提高。

1.2 场地与器材现状

目前，从高职高专的体育设施建设情况来看，能__够满足学生竞技排球运动的学校相对较少。许多学校由于发展资金的限制，往往不能建设大规模的排球运动场地，不能满足学生的训练需求。同时，排球场地的建设质量也参差不齐，一些学校甚至直接使用水泥或板砖进行排球场地的铺设，并没有按照规定使用塑胶或地板，这不仅会影响学生在训练时的体验，而且可能埋下安全隐患。另外，许多学校的排球场地并没有达到标准排球场的规格，所使用的球网长期不更换，存在破损或毁坏的现象；一些排球网的高度也没有达到应有的标准。这就影响了学生参与竞技排球运动的效果，让学生无法适应标准化的比赛场地，导致学生在比赛中不能真正发挥出自己应有的实力。除此之外，许多高职高专学校的排球运动器材严重不足，排球质量相对较差，不能满足学生的实际运动需求，导致许多学生只能共用一个排球进行练习，影响了学生运动的积极性和热情。因此，只有进一步加快高职高专竞技排球运动场地和设施的完善，才能进一步促进竞技排球运动训练质量的有效提高，进而真正促进学生技能和素养的全方位发展。

1.3 排球训练的效果分析

调查显示，许多学生对目前的排球训练存在不满意的情况。一些排球教练在讲解的过程中，将训练内容集中在发球、垫球和传球等基础动作上，让学生对这些动作进行反复的练习，并没有为学生介绍拦网和扣球的相关技术，这就导致训练内容枯燥单调，学生在学会了这些简单的基础动作之后就对训练丧失了兴趣，没有真正进入排球训练的状态中，也不了解竞技网球中的各项规则和技巧，排球训练流于形式，不能真正培养出拥有竞排球技术的优秀人才，学生只具备简单的传发球技能，不能适应真正的排球比赛。除此之外，由于场地和时间的限制，许多高职高专的竞技排球训练时间并不充分，学生很难在有限的训练时间里学会高难度的动作。因此，教练也更加倾向于讲解一些简单的技术动作，并没有真正将竞技排球的技巧教授给学生。

2 高职高专竞技排球运动的创新路径

2.1 加强排球文化宣传

在竞技排球运动中，教练不仅要重视对学生的技能训练，而且要进一步强化排球文化宣传，这样才能够让学生真正理解竞技排球运动的内涵和价值，也能够促进竞技排球运动训练效果的有效提升。教练应该转变传统的训练理念，认真分析竞技排球文化在训练中的重要作用，在引导学生练习排球技巧的同时，进一步强化文化的熏陶和普及。通过多种形式让学生了解竞技排球运动发展的历史，了解竞技排球运动对体育事业发展作出的重要贡献，让学生能够更加深刻地领悟竞技排球运动对个人的重要意义，这样才能使学生更加专注地投入竞技排球运动的学习，进一步提高训练的质量和效率。同时，在进行竞技排球文化的宣传时，教練还应该注意引导学生的情感和价值观念，让学生对排球运动产生更加浓厚的兴趣，让学生站在更高的层次上对竞技排球运动进行科学全面的审视，让学生能够在训练过程中投入更多的感情，逐渐树立起良好的合作精神和顽强拼搏的精神。

2.2 提高技能训练的针对性

排球运动之所以能够获得极大的群众普及率，是因为排球运动所具有的优势和特征。竞技排球运动具有十分明显的竞技属性，在运动的过程中不仅考验学生的体能，也要求学生具备良好的心理抗压能力，还需要学生形成良好的团队合作精神和配合能力。在竞技排球运动中，需要整个团队进行默契的配合，无论在进攻还是在防守的过程中，都需要队友进行接应。同时，竞技排球运动还能够让学生的应变能力得到进一步提升，让学生根据赛场上的形势变化做出准确的判断，以便更好地配合队友，从而使比赛更加精彩。因此，教练在进行竞技排球的训练时，应该结合竞技排球运动的属性和特点，有针对性地培养学生的竞技意识和团队合作精神，促进学生有效提升临场应变能力，为学生设置不同的比赛情境，进一步优化训练中的竞赛模式，这样才能让学生在练习的过程中提升自己的技能以及综合能力，从而更好地应对各种各样的赛事，真正实现训练水平的有效提高。

2.3 改善训练的硬件设施条件

高职高专要想进一步促进竞技排球运动的发展，就必须进一步改善现有的训练硬件设施条件，为更多的学生提供充足的运动场地和运动器材，促进竞技排球运动的全面普及。高职高专应该进一步加大对体育训练的投资力度，重视竞技排球运动在体育发展中的重要作用，有效地改善排球训练的场地，完善排球运动设施，这样才能够为学生的训练创造更加优质的环境。同时，学校还可以进一步扩大赞助渠道，吸引更多的社会资金为开展竞技排球运动提供支持，有效地减轻学校的经济压力，从而让排球硬件条件达到标准化的水平。除此之外，学校还可以与周边的体育场馆形成良好的合作关系，将竞技排球训练和比赛安排到体育馆之中，这样能够进一步__解决硬件设施条件不足的问题。学校还可以聘请体育馆或体育组织的专业人士兼任竞技排球训练的讲师或比赛的裁判，帮助教练更好地优化排球训练内容，促进训练专业化水平的有效提高，让学生能够掌握更多的专业技能和比赛技巧，提升学生的竞技排球能力，促进学生综合素养的全面发展。

2.4 建立科学的训练评价体系

高职高专在开展竞技排球运动的过程中，需要为学生建立更加完善的训练评价体系，这样才能客观地评价学生的排球技能，能更加准确地评估学生形成的体育素养，对于学生的全面发展有积极的促进作用。因此，在开展训练评价的过程中，应该始终将合理性和全面性作为制订评价标准体系制定的重要原则，尊重学生在训练中的主体地位，科学地评价学生在竞技排球运动训练过程中的综合表现，使训练评价能够覆盖学生训练的方方面面，提高训练评价的透明化程度和公平性，这样不仅能够帮助学生更好地把握自己的训练效果，同时也能够进一步树立起学生参与竞技排球运动的信心。在评价的过程中，应该转变原有的严格的模式，让学生能够放松身心，更加坦然地面对训练评价。同时，教练也应该多采取鼓励的评价模式，对学生在训练过程中取得的进步进行赞赏，这样不仅能够让学生进一步提高对竞技排球运动的热情，还能够使学生真正获得满足感和成就感，更加积极主动地投入竞技排球运动之中，使学生的排球技能得到全方位的发展，促进学生排球素养的有效形成，为高职高专体育训练工作质量的提高奠定良好的基础。

2.5 建立完善的排球竞赛制度

要进一步推动竞技排球运动的发展，学校应該为学生创造更多的排球赛事，从而进一步对排球运动进行有效的普及和宣传，让学生更加重视竞技排球运动。高职高专应该立足于本校的体育特色和本地区体育发展的具体情况，定期举办讲坛或者校级赛事，制订更加完善的排球竞赛制度，宣传各类排球竞赛活动，让学生能够更加清晰地了解排球运动的内涵和价值。积极引导学生认真地看待目前世界排球的发展水平，让竞技排球运动能够在学生心中落地生根，激励学生更加主动地参与到各种竞技排球赛事之中，在实战的过程中不断提升自己的排球技能，树立团队合作精神，建立良好的规则意识和集体荣誉意识，促进学生的全面发展。

2.6 提高教练的综合素质

要想进一步发展高职高专的竞技排球运动，就必须建立一支更加专业化的教练团队，这样才能够促进训练质量的有效提高，进一步强化学生的排球技能。首先，学校应该进一步加强对教练的培训，让教练能够积极学习竞技排球的相关知识和技巧，不断提升教练的训练能力，有利于进一步促进训练质量和训练效率的提高。其次，学校可以建立更加严格的教练评比制度，借助激励机制的作用将评比的结果和教练的绩效考核结合在一起，提高教练训练的积极性和主动性，引导教练进一步创新课程训练内容和训练方式，让教练形成爱岗敬业的良好品质，促进排球训练质量的进一步提高。最后，学校进一步加强宣传，帮助教练树立终身学习的良好理念，引导教练通过自主学习的方式不断提升自己的综合素养和职业能力，让教练能够为竞技排球运动的发展作出更多的贡献，助力学生成为德、智、体、美、劳全面发展的优质人才。

3 结语

综上所述，在体育强国战略的指导下，高职高专应更加重视学生综合素养的培养工作，因此不仅要重视学生的专业训练，也应更加重视学生的身心素养发展。竞技排球运动作为高职高专体育发展中的重要组成部分，不仅能够促进学生排球技能的有效提升，实现强身健体的目标，而且能够培养学生的团队合作精神和顽强拼搏的意志。因此，高职高专应该进一步强化竞技排球运动的研究，分析训练中存在的不足和困难，并通过有效的方式进行创新和变革，促进学生综合素养的全面提升。

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