提升教育价值，培养“三有”人才

大国梦想点燃希望，时代号角催人奋进。党的二十大报告中教育位置前置，首次将教育强国、科技强国、人才强国放在一起，教育位列本次报告中的三个关键词（教育、科技、人才）之首，教育价值凸显。与此同时，新课标应声落地，全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，明确培养时代新人“三有”具体要求：有理想、有本领、有担当。

“有理想”体现正确价值观。1911年，时年13岁的周恩来面对校长的发问：“你们为什么读书？”他掷地有声，说出让人振聋发聩的理想：“为中华之崛起而读书！”志当存高远，人生的价值最宝贵的便是可以为理想奋斗。带着实现中华民族伟大复兴的不竭梦想，时代新人自少年起就要树立远大理想，明确未来的人生目标，牢记24字社会主义核心价值观，为自己的个性选择和幸福人生奠基，立志成为社会主义国家的栋梁之材；更要为祖国的繁荣昌盛挥洒汗水，灌溉理想的种子。党的教育方针以立德树人为根本任务，这就明确了教育在人的成长道路上肩负的重大使命。现阶段，学校作为教育最前沿的阵地，要坚持德育为先，全员德育、全程德育、全方位德育，为培养有理想的时代新人，树立正确的价值观作出应有的贡献。

“有本领”形成关键能力。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。伟大而勤劳的中国人民从古至今不失鸿鹄之志，又是全世界最能吃苦耐劳、最有真本领的人。时代新人不仅仅要眼中有光、仰望星空，更要脚踏实地，练就一身真本领。1987年，任正非与五位合伙人共同出资2万元，在深圳成立华为公司，直至今日掌握核心技术，成为雄霸世界的通信供应商，30余年艰险的自主研发之路，一路走来，靠的就是“有本领”。新课标前言开篇就强调教育要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅速普及，人才培养必然面临新挑战，“有本领”是时代新人振兴民族、发展壮大的根基，是搏击浪潮、直达彼岸的底气。时代新人要在成长的黄金时期努力学习科学文化知识，提高德智体美劳诸方面能力，最终形成以核心素养为导向的“四基”，即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。时代新人“有本领”是实现大国梦想的关键能力。

“有担当”锻造必备品格。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”古有李贺直抒胸臆，救国心切；今有戍边英雄陈祥榕“清澈的爱，只为中国”。一代代华夏儿女前赴后继、革故鼎新，屹立世界东方，有担当是时代新人勇立潮头、承担历史使命的必备品格。从捡起校园中的一片纸屑，主动为生病的同学打水；到公共场所文明有礼，见义勇为；再到立足本职工作，不负青春韶华……知责于心、担责于身、履责于行，每一份担当都是锻造优秀品格的奠基石。一個有担当的时代新人必定有所作为，不负众望，成为实现伟大中国梦最强有力的一分子。

在党的二十大精神的伟大感召下，在新课标的具体引领下，新时代的教育人在向着第二个百年奋斗目标迈进之际，必将厉兵秣马，不辱使命，书写绚烂的教育新华章。

作者简介：王美群，汉族，吉林吉林人。吉林市教育学院语文教研员，中央电视台《开学第一课》优秀指导教师，吉林省教学论文特等奖，吉林省重点教研课题主持人，吉林市骨干教师，吉林市研训先进个人。