悬针竖（部级优课）

学科：小学书法

教材版本：人美2011课标版               （三年級上册）

主讲教师：郭爽

学校：舒兰市实验小学校

教学分析：本节课的教学，教师主要采用的教学方法是讲授法、练习法。课堂伊始，教师带领学生复习上节课学习的垂露竖，之后引出本节课的内容悬针竖。先让学生通过发散思维想象悬针竖的样子，教师再介绍悬针竖，并通过板书让学生观察悬针竖的写法。要告诉学生注意细节，按照教师总结的口诀边读边感受行笔的节奏与力度，之后让学生反复练习，熟练掌握悬针竖的写法。

重点难点：悬针竖的书写要领及悬针竖的写法技巧、运笔方式。