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浅谈县级融媒体的发展与探索

2023-05-25胡晓梅

中学生学习报·教研周报 2023年4期
关键词:县级融媒体人才培养

胡晓梅

摘 要:县级融媒体中心是媒体传播的重要组成部分,是县域范围内时事政治、民生消息的重要传播平台,县级融媒体在基层治理中发挥的作用不容小觑,如何发挥县级融媒体的作用,怎样建设县级融媒体以及县级融媒体的人才培养是亟需思考的问题。本文主要通过以东阿县融媒体中心为例展开的基层融媒体发展的探索与研究。

关键词:县级融媒体;发展探索;人才培养

一、东阿县融媒体中心基本情况

东阿是2018年启动的全国首批融媒体中心建设试点县。东阿县委、县政府高度重视,站在维护意识形态安全和推进基层治理体系和治理能力现代化的高度,高起点规划、高标准建设、高效能管理、高质量融合,着眼“争创一流、走在前列”,积极探索“媒体+县域社会治理”的东阿路子。

目前,东阿县融媒体中心已整合县域内广播、电视、新媒体(东阿融媒APP、东阿融媒微信公众号、东阿发布微信公众号、东阿新闻网、东阿融媒抖音号、)、应急广播十三个平台。同时把机制变革、流程再造、内容优化、资源整合、人员转型等工作贯穿始终,积极推进媒体深度融合发展,探索打造以客户端、微信、短视频为主体的宣传矩阵,实现一次采集、多种生成、多元发布。

县融媒体中心旗帜鲜明坚持党管宣传,坚持党管意识形态,在信息发布、通讯报道、宣传引领、工作推进、深化改革等方面,进一步增强敏锐性、前瞻性,吃透“上下情”、聚焦“关键点”、打出“提前量”,确保新闻宣传更及时、更精准服务于全县中心工作。同时,按照“新媒体首发、全媒体跟进,融媒体传播”的思路,融理念、融平台、融队伍、融资源、融技术、融管理、全力构建以融媒体中心为抓手的“全媒体·大宣传”格局,努力推动从“相加”到“相融”、从量变到质变。

二、县级融媒体中心的发展探索

(一)加强资源整合,完善体制机制。

根据东阿县深化事业单位改革试点实施方案和关于深化县级事业单位改革试点实施方案,中心将原来的十几个科室整合为七大中心,分别为综合管理中心、运营调度中心、内容采集中心、内容生产中心、技术保障中心、安全监测中心和信息通联中心,将物力、财力、人力向采编一线倾斜。同时,投资建设了200多平方米的采编中心,运营调度中心、内容采集中心、内容生产中心集中办公,形成了“统一指挥、统一协调、协同工作”的技术体系,实现了技术互融互通和内容的一体化管理。

(二)“两个中心”同步建设

东阿县融媒体中心和东阿县新时代文明实践中心同步建设,资源共享,共同发展。东阿县新时代文明实践中心发挥服务站点遍布城乡村的优势,发挥统筹整合、指挥调度的作用,与融媒体中心实现资源共享、优势互补、协同高效。截止目前,组织各种活动40余场次,服务群众20余万人次,其中“胶子助农”已经成为活动品牌。每年组织“春风送温暖就业送真情”大型线上“直播带岗”招聘活动,累计观看达10万人次,取得良好社会效果。

(三)坚持内容为王。

坚持正确的舆论导向,弘扬主旋律,传播正能量,倡导社会主义核心价值观,积极服务地方经济社会发展。聚焦本土,对本土资源进行深度挖掘,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,生产出接地气、沾泥土、带露珠、有温度、有情怀的融媒体“爆款”产品,浓墨重彩地讲好中国故事,传播好中国声音,让正能量更强劲、主旋律更高昂。融媒产品《东阿县全县范围内将建立起“首站首问、入阿四即”的工作机制》、《零点行动|东阿公安:当好“平安守夜人”》、《二等功臣之家光耀门楣》和《东阿街头洋溢“中国红”》播放量超30万,点赞量和转发量均过千。

三、县级融媒体中心发展的困境

(一)县级融媒体传播力、影响力较弱。

县级融媒体的新媒体起步较晚,受传统媒体思维影响,那种说教式的话语体系,一板一眼的剪輯方式,无法与个媒形成有效对抗,不能与受众实现有效连接。没有受众,就没有影响力。如何留住受众,已成为传统主流媒体最需要思考的问题。

(二)人才团队已成为制约县级融媒体中心发展的最大阻力。

县级融媒体中心建设在人才方面建设不容忽视,一支优秀的队伍是县级融媒体中心发展的命脉。目前,县级融媒体中心采编队伍年龄偏高,他们既缺乏创新意识,也没有过硬的技术能力,不能胜任新媒体日益发展的需要。内容生产上,一人兼多职,由传统记者包揽新闻、专题、短视频所有事项,多而不精,也无法精。

综上所述,县级融媒体中心的发展是需要多方面发展,在传播内容、传播样态、人才建设、硬件设备上均要作出调整和规划。在县级融媒体中心发展上要精细化、多元化,加快建设一支富有干劲、富有活力的专业队伍。

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